Věda o efektivních prezentacích

Ve studii porovnávající Prezi a PowerPoint bylo zjištěno, že Prezi:
+12.5%
Lépe organizované
+16.4%
Zajímavější
+21.9%
Přesvědčivější
+25.3%
Efektivnější
Uživatelé hodnotili Prezi a PowerPoint na stupnici od 1 do 5

Chcete vědět proč?

Naše mozky jsou naprogramovány na určité typy obsahu.

Vizuál

90% of the information we take in comes to us through our eyes.1

Příběhy

Příběhy jsou snadno pochopitelné, a proto tvoří téměř 2/3 našich každodenních rozhovorů.2

Interakce

Obousměrné konverzace pomáhají „synchronizovat“ naše mozky v procesu zvaném neuronové propojení.3

Jak vám to může pomoci vytvářet zajímavější, přesvědčivější a zapamatovatelnější prezentace?

Buďte poutavější

V této době, kdy jsou chytré telefony a všudypřítomné wi-fi samozřejmostí, musí prezentující bojovat více než kdy dříve, aby upoutali a udrželi pozornost svého publika.

Vizuály jsou poutavější—a fungují rychleji—než slova.

Lidskému mozku trvá zpracování a přiřazení významu symbolu jen asi 1/4 sekundy.4

Pro srovnání nám v průměru trvá 6 sekund přečíst 20–25 slov.

Jak to může ovlivnit vaše prezentace?

Nemůžeme současně číst a poslouchat.

„Když si lidé myslí, že multitaskují, ve skutečnosti jen přepínají mezi jednotlivými úkoly velmi rychle.“5

Earl Miller, neurovědec z MIT

Slyšíme statistiky. Vnímáme příběhy.

Studie ukazují, že metafory a popisná slova aktivují naše smyslové kůry*, což zapojuje náš mozek komplexněji.6,7

*Toho lze snáze dosáhnout, když se nesoustředíte na čtení slidů.

Rychlý fakt

70% marketérů uvádí, že interaktivní obsah je velmi účinný při zapojování jejich publika.8 Vyzkoušejte při své příští prezentaci několik jednoduchých interakcí a přesvědčte se sami.

Vytvářejte poutavější prezentace. Náš bezplatný e-book vám poradí, jak na to.

Stáhnout e-knihu

Buďte přesvědčivější

Studie potvrzují přesvědčivou sílu příběhů. Lidé s větší pravděpodobností zareagují na vaši zprávu a ztotožní se s ní, když je oslovíte na lidské úrovni.

Vytvoření emocionálního spojení může mít velký dopad.

Například, co je přesvědčivější?

Malé Rokii byli rodiče zabiti ve válce a nyní žije v zoufalé chudobě a hladu. Nepřispějete prosím alespoň trochu, aby se Rokia mohla dnes večer najíst?

Zkreslení vyprávěním příběhů

Studie Wharton Business School zjistila, že lidé darují dvakrát více, když jsou jim předloženy srozumitelné příběhy, než když dostanou pouze statistiky.9

V Africe způsobilo sucho rozsáhlý hlad u více než 3 milionů dětí. Nepřispějete prosím alespoň trochu, abyste pomohli zmírnit nedostatek potravin?

TIP: Spojení příběhů s vašimi statistikami činí vaši prezentaci jak srozumitelnou, tak důvěryhodnou.

Jaké jsou další způsoby, jak učinit vaše prezentace přesvědčivějšími?

Vidět znamená uvěřit.

Presentations using visual aids were 43% more persuasive than those without.10

„Zahrň mě!“

Dvě nejdůležitější návyky úspěšných obchodníků podle jejich zákazníků:11

1. Přinášejí mi nové nápady nebo pohledy.

2. Díky nim mám pocit, že spolupracujeme.

Čas na tip

Tím, že svému publiku dáte pocit, že společně pracujete na dosažení společného cíle, budujete důvěru a vzájemné porozumění.

Vytvářejte přesvědčivější prezentace. Náš bezplatný e-book vám poradí, jak na to.

Stáhnout e-knihu

Buďte zapamatovatelnější

Neurovědci a psychologové už léta vědí, že způsob, jakým je sdělení předáno, může pomoci jeho snadnějšímu zapamatování.

Máme tendenci si věci vybavovat podle prostorových vztahů.

Například si představte, co máte ve své kuchyni.

Je pravděpodobné, že jste si ve své mysli „prohlédli“ vlastní kuchyň doma a vybavili si kde se jednotlivé předměty nacházejí vůči sobě navzájem, místo abyste si v hlavě vytvořili seznam položek s odrážkami.

Využití prostorových vztahů

Mistr v paměťových soutěžích Nelson Dellis si pamatuje složité seznamy tím, že si jednotlivé položky představuje na různých místech svého domova. Buďte kreativní!

„Mozek funguje lépe s obrázky. Mnoho informací, se kterými se každý den setkáváme, je abstraktních. Pokud je spojíte s obrázkem, mozek si je snáze zapamatuje."12

Nelson Dellis, šampion v paměťových soutěžích

Jaké další techniky můžete použít, abyste byli zapamatovatelnější?

Efekt nadřazenosti obrazu

Nápady prezentované graficky jsou snadněji pochopitelné a zapamatovatelné než ty, které jsou prezentovány slovy.13

Nezapomenutelné interakce

Dvakrát více spotřebitelů uvádí, že interaktivní obsah je zapamatovatelnější než statický.14

Chcete se dozvědět více? Získejte naši bezplatnou e-knihu o vědě skvělých prezentací.

Uvedení vědy do praxe

Vytvářejte poutavější, přesvědčivější a zapamatovatelnější prezentace s Prezi, softwarem navrženým na základě poznatků neurovědy.

Pro jednotlivce

Pro jednotlivé uživatele, jako jsou profesionálové a studenti, kteří chtějí vyniknout

Přejít na Prezi Present

Pro firemní týmy

Nástroje pro tvorbu, prezentaci a analytiku pro obchodní a marketingové týmy

Přejít na Prezi Business

Reference

  1. Hyerle, D. (2009). Thinking Maps: Visual Tools for Activating Habits of Mind. In Costa, A. L. & Kallick, B.(Eds) Learning and Leading with Habits of Mind: 16 Essential Characteristics for Success (pp. 153). Retrieved from: http://www.thinkingschoolsinternational.com/site/wp-content/uploads/2016/05/Habits-of-Mind-and-Thinking-Maps-chapter-copy-2.pdf
  2. Hsu, J. (2008). The Secrets of Storytelling: Why We Love a Good Yarn. Scientific American. Retrieved from: http://www.scientificamerican.com/article/the-secrets-of-storytelling/
  3. Stephens, G. J., Silbert, L. J. & Hasson, U. (2010). Speaker-listener neural coupling underlies successful communication. PNAS. 107, 32. 14425-14430. Retrieved from: http://www.pnas.org/content/107/32/14425
  4. Thorpe, S., Fize, D. & Marlot, C. (1996). Speed of processing in the human visual system, Nature, Vol 381.
  5. Levitin, D. J. (2015). Why the modern world is bad for your brain. Retrieved from: https://www.theguardian.com/science/2015/jan/18/modern-world-bad-for-brain-daniel-j-levitin-organized-mind-information-overload
  6. Lacey, S., Stilla, R., & Sathian, K. (2012). Metaphorically Feeling: Comprehending Textural Metaphors Activates Sensory Cortex. Brain and Language. 120, 3. 416–421. http://doi.org/10.1016/j.bandl.2011.12.016
  7. González, J., Barros-Loscertales, A., Pulvermüller, F., Meseguer, V., Sanjuán, A., Belloch, V. & Avila, C. (2006). Reading cinnamon activates olfactory brain regions. NeuroImage. 32, 2. 906-912. http://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2006.03.037
  8. Interactive Content Across the Buyer’s Journey. ION Interactive. Retrieved from: http://apps.ioninteractive.com/site/interactive/content-across-buyers-journey
  9. Small, D. A., & Loewenstein, G. (2006). Sympathy and callousness: The impact of deliberative thought on donations to identifiable and statistical victims. Elsevier. 102, 2. 143-153.
  10. Vogel, D. R., Dickson, G. W. & Lehman, J. A. (1986). Persuasion and the Role of Visual Presentation Support: The UM/3M Study.
  11. Schultz, M. & Doerr, J. What sales winners do differently. RAIN Group. Retrieved from: http://www.rainsalestraining.com/?LinkServID=059C80D7-DDD7-3C91-A466DE06DB398F0B
  12. Rubin, J. (2013). The Jeff Rubin Jeff Rubin Show: USA Memory Champion Nelson Dellis. Retrieved from: http://splitsider.com/2013/07/the-jeff-rubin-jeff-rubin-show-usa-memory-champion-nelson-dellis
  13. Kliegl, R., Smith, J., Heckhausen, J. & Baltes, P.B. (1987). Mnemonic Training for the Acquisition of Skilled Digit Memory. Cognition and Instruction. 4, 4. 203-223.
  14. IAB Tablet Ad Format Study (2012). Internet Advertising Bureau UK. Retrieved from: http://www.iabuk.net/research/library/tablet-ad-format-study