Nauka o skutecznych prezentacjach

W badaniu Prezi vs. PowerPoint, Prezi była:
+12.5%
Bardziej zorganizowany
+16.4%
Bardziej angażujące
+21.9%
Bardziej przekonujący
+25.3%
Bardziej efektywny
Użytkownicy ocenili Prezi i PowerPoint w skali od 1 do 5

Chcesz wiedzieć dlaczego?

Nasze mózgi są zaprogramowane do określonych typów treści.

Wizualny

90% informacji, które przyswajamy, dociera do nas przez nasze oczy.1

Opowieści

Historie są relatywne, dlatego stanowią prawie 2/3 naszych codziennych rozmów.2

Interakcje

Dwukierunkowe rozmowy pomagają „synchronizować” nasze mózgi w procesie zwanym sprzężeniem neuronowym.3

Jak to może pomóc Ci tworzyć bardziej angażujące, przekonujące i zapadające w pamięć prezentacje?

Bądź bardziej angażujący

W tej erze smartfonów na żądanie i wszechobecnego wi-fi, prezenterzy muszą walczyć bardziej niż kiedykolwiek, aby przyciągnąć i utrzymać uwagę swojej publiczności.

Materiały wizualne są bardziej angażujące—i działają szybciej—niż słowa.

Zajmuje to tylko około 1/4 sekundy, aby ludzki mózg przetworzył i nadał znaczenie symbolowi.4

Dla porównania, przeczytanie 20-25 słów zajmuje nam średnio 6 sekund.

Jak to może wpłynąć na twoje prezentacje?

Nie możemy jednocześnie czytać i słuchać.

„Kiedy ludzie myślą, że wykonują wiele zadań jednocześnie, w rzeczywistości tylko przełączają się z jednego zadania na drugie bardzo szybko.”5

Earl Miller, neurobiolog z MIT

Słyszymy statystyki. Czujemy historie.

Badania pokazują, że metafory i słowa opisowe aktywują nasze kory sensoryczne*, angażując nasze mózgi bardziej kompletnie.6,7

*Łatwiej to osiągnąć, gdy nie skupiamy się na czytaniu slajdów.

Szybki fakt

70% marketerów twierdzi, że treści interaktywne są bardzo skuteczne w angażowaniu ich odbiorców.8 Spróbuj kilku prostych interakcji podczas swojej następnej prezentacji i przekonaj się sam.

Twórz bardziej angażujące prezentacje. Nasz darmowy e-book powie Ci jak.

Pobierz e-booka

Bądź bardziej przekonujący

Badania potwierdzają siłę perswazyjną opowieści. Ludzie są bardziej skłonni do odniesienia się i reagowania na twoje przesłanie, gdy angażujesz ich na poziomie ludzkim.

Tworzenie emocjonalnego połączenia może mieć duży wpływ.

Na przykład, co jest bardziej przekonujące?

Rodzice małej Rokii zostali zabici w wojnie, a teraz żyje ona w skrajnej biedzie i głodzie. Czy nie zechciałbyś dać trochę, aby pomóc Rokii zjeść dziś wieczorem?

Stronniczość opowiadania historii

Badanie Wharton Business School wykazało, że ludzie przekazują dwa razy więcej darowizn, gdy przedstawiane są im relatywne historie, niż gdy otrzymują jedynie statystyki.9

W Afryce susza spowodowała powszechny głód dla ponad 3 milionów dzieci. Czy nie zechciałbyś dać trochę, aby pomóc złagodzić niedobory żywności?

Wskazówka: Łączenie opowieści z danymi statystycznymi sprawia, że Twoja prezentacja jest zarówno przystępna, jak i wiarygodna.

Jakie są inne sposoby na uczynienie prezentacji bardziej przekonującymi?

Widzieć to uwierzyć.

Prezentacje z użyciem pomocy wizualnych były o 43% bardziej przekonujące niż te bez nich.10

„Zamieść mnie!”

Dwa najważniejsze nawyki odnoszących sukcesy sprzedawców, według ich klientów:11

1. Uczą mnie nowych pomysłów lub perspektyw.

2. Sprawiają, że czuję się, jakbyśmy współpracowali.

Czas na wskazówkę

Sprawiając, że twoja publiczność czuje, że razem dążycie do wspólnego celu, budujesz zaufanie i relacje.

Twórz bardziej przekonujące prezentacje. Nasz darmowy e-book powie Ci, jak to zrobić.

Pobierz e-booka

Bądź bardziej zapadający w pamięć

Neurobiolodzy i psycholodzy od lat wiedzą, że sposób, w jaki przekazywana jest wiadomość, może pomóc w jej łatwiejszym zapamiętaniu.

Mamy tendencję do przypominania sobie rzeczy w kategoriach relacji przestrzennych.

Na przykład, pomyśl o tym, co jest w twojej kuchni.

Jest prawdopodobne, że mentalnie „rozejrzałeś się” po swojej kuchni w domu i przypomniałeś sobie gdzie przedmioty znajdują się w stosunku do siebie, zamiast tworzyć mentalną listę punktowaną przedmiotów.

Wykorzystanie relacji przestrzennych

Mistrz pamięci Nelson Dellis zapamiętuje skomplikowane listy, wyobrażając sobie różne przedmioty w różnych miejscach w swoim domu. Bądź kreatywny!

„Mózg lepiej pracuje w obrazach. Wiele informacji, z którymi spotykamy się na co dzień, jest abstrakcyjnych. Jeśli skojarzysz je z obrazem, mózgowi łatwiej jest je przyswoić."12

Nelson Dellis, Mistrz Pamięci

Jakie inne techniki możesz zastosować, aby być bardziej zapamiętywalnym?

Efekt wyższości obrazu

Pomysły przedstawione graficznie są łatwiejsze do zrozumienia i zapamiętania niż te przedstawione jako słowa.13

Niezapomniane interakcje

Dwukrotnie więcej konsumentów twierdzi, że treści interaktywne są bardziej zapadające w pamięć niż statyczne.14

Chcesz dowiedzieć się więcej? Pobierz nasz darmowy e-book o nauce tworzenia świetnych prezentacji.

Wprowadzanie nauki w działanie

Twórz bardziej angażujące, przekonujące i zapadające w pamięć prezentacje z Prezi, oprogramowaniem opartym na neurobiologii.

Dla osób

Dla indywidualnych użytkowników, takich jak profesjonaliści i studenci, którzy chcą się wyróżniać

Przejdź do Prezi Present

Dla zespołów biznesowych

Narzędzia do tworzenia, prezentacji i analizy dla zespołów sprzedaży i marketingu

Przejdź do Prezi Business

Bibliografia

  1. Hyerle, D. (2009). Thinking Maps: Visual Tools for Activating Habits of Mind. In Costa, A. L. & Kallick, B.(Eds) Learning and Leading with Habits of Mind: 16 Essential Characteristics for Success (pp. 153). Retrieved from: http://www.thinkingschoolsinternational.com/site/wp-content/uploads/2016/05/Habits-of-Mind-and-Thinking-Maps-chapter-copy-2.pdf
  2. Hsu, J. (2008). The Secrets of Storytelling: Why We Love a Good Yarn. Scientific American. Retrieved from: http://www.scientificamerican.com/article/the-secrets-of-storytelling/
  3. Stephens, G. J., Silbert, L. J. & Hasson, U. (2010). Speaker-listener neural coupling underlies successful communication. PNAS. 107, 32. 14425-14430. Retrieved from: http://www.pnas.org/content/107/32/14425
  4. Thorpe, S., Fize, D. & Marlot, C. (1996). Speed of processing in the human visual system, Nature, Vol 381.
  5. Levitin, D. J. (2015). Why the modern world is bad for your brain. Retrieved from: https://www.theguardian.com/science/2015/jan/18/modern-world-bad-for-brain-daniel-j-levitin-organized-mind-information-overload
  6. Lacey, S., Stilla, R., & Sathian, K. (2012). Metaphorically Feeling: Comprehending Textural Metaphors Activates Sensory Cortex. Brain and Language. 120, 3. 416–421. http://doi.org/10.1016/j.bandl.2011.12.016
  7. González, J., Barros-Loscertales, A., Pulvermüller, F., Meseguer, V., Sanjuán, A., Belloch, V. & Avila, C. (2006). Reading cinnamon activates olfactory brain regions. NeuroImage. 32, 2. 906-912. http://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2006.03.037
  8. Interactive Content Across the Buyer’s Journey. ION Interactive. Retrieved from: http://apps.ioninteractive.com/site/interactive/content-across-buyers-journey
  9. Small, D. A., & Loewenstein, G. (2006). Sympathy and callousness: The impact of deliberative thought on donations to identifiable and statistical victims. Elsevier. 102, 2. 143-153.
  10. Vogel, D. R., Dickson, G. W. & Lehman, J. A. (1986). Persuasion and the Role of Visual Presentation Support: The UM/3M Study.
  11. Schultz, M. & Doerr, J. What sales winners do differently. RAIN Group. Retrieved from: http://www.rainsalestraining.com/?LinkServID=059C80D7-DDD7-3C91-A466DE06DB398F0B
  12. Rubin, J. (2013). The Jeff Rubin Jeff Rubin Show: USA Memory Champion Nelson Dellis. Retrieved from: http://splitsider.com/2013/07/the-jeff-rubin-jeff-rubin-show-usa-memory-champion-nelson-dellis
  13. Kliegl, R., Smith, J., Heckhausen, J. & Baltes, P.B. (1987). Mnemonic Training for the Acquisition of Skilled Digit Memory. Cognition and Instruction. 4, 4. 203-223.
  14. IAB Tablet Ad Format Study (2012). Internet Advertising Bureau UK. Retrieved from: http://www.iabuk.net/research/library/tablet-ad-format-study