Didaktik for distance education in secondary and adult education Charlotta Hilli & Anna Åkerfeldt Didaktik for distance education in secondary and adult education Charlotta Hilli & Anna Åkerfeldt WWDidaktik for distance education in secondary and adult education Charlotta Hilli & Anna Åkerfeldt

att leda och utveckla distansundervisning rektorn i fokus 31/1/2022att leda och utveckla distansundervisning rektorn i fokus 31/1/2022WWatt leda och utveckla distansundervisning rektorn i fokus 31/1/2022

Pedagogiskt ledarskap i samhällsperspektivPedagogiskt ledarskap i samhällsperspektivWWPedagogiskt ledarskap i samhällsperspektiv

Teacher collaboration in Virtual Learning Environments (2020)Teacher collaboration in Virtual Learning Environments (2020)WWTeacher collaboration in Virtual Learning Environments (2020)

Digital didaktik 2020Digital didaktik 2020WWDigital didaktik 2020

Pedagogisk forskningsmetodik IPedagogisk forskningsmetodik IWWPedagogisk forskningsmetodik I

The what, why, when, who, how and where of Digital Didactics in Higher EducationThe what, why, when, who, how and where of Digital Didactics in Higher EducationWWThe what, why, when, who, how and where of Digital Didactics in Higher Education

Kollaborativa lärandeprocesser i företag och organisationerKollaborativa lärandeprocesser i företag och organisationerWWKollaborativa lärandeprocesser i företag och organisationer

Formative assessment in Higher Education, VY 5.4.2019Formative assessment in Higher Education, VY 5.4.2019WWFormative assessment in Higher Education, VY 5.4.2019

Deltagande kulturer online 14.3Deltagande kulturer online 14.3WWDeltagande kulturer online 14.3

Framtidens digitala klassrum – vad säger forskningen? 10.10.2018Framtidens digitala klassrum – vad säger forskningen? 10.10.2018WWFramtidens digitala klassrum – vad säger forskningen? 10.10.2018

Kvalitativa metoder 1Kvalitativa metoder 1WWKvalitativa metoder 1

Undervisning i och för ett digitalt mediesamhälleUndervisning i och för ett digitalt mediesamhälleWWUndervisning i och för ett digitalt mediesamhälle

Pedagogisk idé- och samhällshistoria (2025)Pedagogisk idé- och samhällshistoria (2025)WWPedagogisk idé- och samhällshistoria (2025)

Vem är rädd för digitaliseringen? (26.8.2017)Vem är rädd för digitaliseringen? (26.8.2017)WWVem är rädd för digitaliseringen? (26.8.2017)

Virtuella simuleringar som metod i samhällslära (NoFa 6, 30.5.2017)Virtuella simuleringar som metod i samhällslära (NoFa 6, 30.5.2017)WWVirtuella simuleringar som metod i samhällslära (NoFa 6, 30.5.2017)

Pedagogik för framtiden enligt LP2014 - mot en nätverkande och delande verksamhetskultur i skolanPedagogik för framtiden enligt LP2014 - mot en nätverkande och delande verksamhetskultur i skolanWWPedagogik för framtiden enligt LP2014 - mot en nätverkande och delande verksamhetskultur i skolan

Pedagogik för framtiden enligt LP2014Pedagogik för framtiden enligt LP2014WWPedagogik för framtiden enligt LP2014

The Complexity of TeachingThe Complexity of TeachingWWThe Complexity of Teaching

Samhället, kulturer och individenSamhället, kulturer och individenWWSamhället, kulturer och individen

Multikulturell pedagogikMultikulturell pedagogikWWMultikulturell pedagogik

Pedagogisk kommunikationPedagogisk kommunikationWWPedagogisk kommunikation

Virtuella prov som formativ bedömningVirtuella prov som formativ bedömningWWVirtuella prov som formativ bedömning

Undervisning ur kritiska och feministiska perspektivUndervisning ur kritiska och feministiska perspektivWWUndervisning ur kritiska och feministiska perspektiv

Den dolda läroplanenDen dolda läroplanenWWDen dolda läroplanen

LäroplansteorierLäroplansteorierWWLäroplansteorier

Välkommen till Didaktik 1Välkommen till Didaktik 1WWVälkommen till Didaktik 1

Virtuell dialogVirtuell dialogWWVirtuell dialog

Opettaminen virtuaalisessa ympäristössä (virum.fi)Opettaminen virtuaalisessa ympäristössä (virum.fi)WWOpettaminen virtuaalisessa ympäristössä (virum.fi)

Den arabiska våren - ämnesintegrerad och digitaliseradDen arabiska våren - ämnesintegrerad och digitaliseradWWDen arabiska våren - ämnesintegrerad och digitaliserad

Fysiska och juridiska personers juridiska förhållandeFysiska och juridiska personers juridiska förhållandeWWFysiska och juridiska personers juridiska förhållande

Fysiska personers juridiska förhållandenFysiska personers juridiska förhållandenWWFysiska personers juridiska förhållanden

Lag och rättLag och rättWWLag och rätt

Virtualisera undervisningen!Virtualisera undervisningen!WWVirtualisera undervisningen!

Second Life i undervisningenSecond Life i undervisningenWWSecond Life i undervisningen

Från studerande till lärareFrån studerande till lärareWWFrån studerande till lärare

Läraren och den virtuella lärmiljönLäraren och den virtuella lärmiljönWWLäraren och den virtuella lärmiljön

Den digitaliserade arabiska våren - en didaktisk sammanfattningDen digitaliserade arabiska våren - en didaktisk sammanfattningWWDen digitaliserade arabiska våren - en didaktisk sammanfattning

Varför behöver jag ekonomisk kunskap som gymnasiestuderande?Varför behöver jag ekonomisk kunskap som gymnasiestuderande?WWVarför behöver jag ekonomisk kunskap som gymnasiestuderande?

di-di-digitala prov (dididi.fi/blogg/)di-di-digitala prov (dididi.fi/blogg/)WWdi-di-digitala prov (dididi.fi/blogg/)

Den offentliga ekonominDen offentliga ekonominWWDen offentliga ekonomin

Finanskrisen 2008Finanskrisen 2008WWFinanskrisen 2008

Ekonomiska kretsloppEkonomiska kretsloppWWEkonomiska kretslopp

Inflation och deflationInflation och deflationWWInflation och deflation

Marknadsekonomins grunderMarknadsekonomins grunderWWMarknadsekonomins grunder

FSH fortbildning i ÅboFSH fortbildning i ÅboWWFSH fortbildning i Åbo

Trondheim 2013Trondheim 2013WWTrondheim 2013

DiDiDi forskarseminariumDiDiDi forskarseminariumWWDiDiDi forskarseminarium

Den digitaliserade Arabiska vårenDen digitaliserade Arabiska vårenWWDen digitaliserade Arabiska våren

Didactical Dimensions in Digital learning (DiDiDi)Didactical Dimensions in Digital learning (DiDiDi)WWDidactical Dimensions in Digital learning (DiDiDi)

EU - en introduktionEU - en introduktionWWEU - en introduktion

Från brott till straffFrån brott till straffWWFrån brott till straff

Strukturera dina tankar!Strukturera dina tankar!WWStrukturera dina tankar!