Copy of AgogiekCopy of AgogiekWWCopy of Agogiek

Gesprek 2 - LuitzenGesprek 2 - LuitzenWWGesprek 2 - Luitzen

Gesprek 1 - LuitzenGesprek 1 - LuitzenWWGesprek 1 - Luitzen

Gesprek 3 - LuitzenGesprek 3 - LuitzenWWGesprek 3 - Luitzen

Luitzen - Gespreksvoering IILuitzen - Gespreksvoering IIWWLuitzen - Gespreksvoering II

BBL - Methodiek 2 - KindermishandelingBBL - Methodiek 2 - KindermishandelingWWBBL - Methodiek 2 - Kindermishandeling

BBL - Volwassenen en ouderenBBL - Volwassenen en ouderenWWBBL - Volwassenen en ouderen

Presentatie preventieve sociale veiligheidPresentatie preventieve sociale veiligheidWWPresentatie preventieve sociale veiligheid

Agogiek: baby's en peutersAgogiek: baby's en peutersWWAgogiek: baby's en peuters

BBL-1A: MethodiekBBL-1A: MethodiekWWBBL-1A: Methodiek

1C's informatie Prezi1C's informatie PreziWW1C's informatie Prezi

Agogiek - MZ1BAgogiek - MZ1BWWAgogiek - MZ1B

Internationalisering - 1ste bijeenkomst MZ-1A & 1CInternationalisering - 1ste bijeenkomst MZ-1A & 1CWWInternationalisering - 1ste bijeenkomst MZ-1A & 1C

Copy of BBL - WGW5: Plan van aanpakCopy of BBL - WGW5: Plan van aanpakWWCopy of BBL - WGW5: Plan van aanpak

Agogiek 1 - Puber en adolescentAgogiek 1 - Puber en adolescentWWAgogiek 1 - Puber en adolescent

WVO - ObserverenWVO - ObserverenWWWVO - Observeren

Werkochtend MZWerkochtend MZWWWerkochtend MZ

D4E - FeedbackD4E - FeedbackWWD4E - Feedback

LOB & Kritisch denken in MZLOB & Kritisch denken in MZWWLOB & Kritisch denken in MZ

Profiel - Daklozen 3Profiel - Daklozen 3WWProfiel - Daklozen 3

Profiel - Daklozen 2Profiel - Daklozen 2WWProfiel - Daklozen 2

Presentatie kritisch denken - CallPresentatie kritisch denken - CallWWPresentatie kritisch denken - Call

Call presentatie kritisch denkenCall presentatie kritisch denkenWWCall presentatie kritisch denken

Profiel - DaklozenProfiel - DaklozenWWProfiel - Daklozen

ArtefactArtefactWWArtefact

BBL - Methodiek 2-8:BBL - Methodiek 2-8:WWBBL - Methodiek 2-8:

Hoe schrijf ik een...Hoe schrijf ik een...WWHoe schrijf ik een...

Methodiek 2-8:Methodiek 2-8:WWMethodiek 2-8:

BBL - Volwassenen & ouderenBBL - Volwassenen & ouderenWWBBL - Volwassenen & ouderen

BBL - Puber & AdolescentBBL - Puber & AdolescentWWBBL - Puber & Adolescent

BBL - Kleuter en schoolkindBBL - Kleuter en schoolkindWWBBL - Kleuter en schoolkind

1B's informatie Prezi1B's informatie PreziWW1B's informatie Prezi

Methodiek BBL - OntwikkelingspychologieMethodiek BBL - OntwikkelingspychologieWWMethodiek BBL - Ontwikkelingspychologie

* Lockers * Lockers WW* Lockers

InnovatieveInnovatieveWWInnovatieve

Workshop kritisch denken - RolmodellenWorkshop kritisch denken - RolmodellenWWWorkshop kritisch denken - Rolmodellen

Moreel beraadMoreel beraadWWMoreel beraad

Internationalisering: DuitslandInternationalisering: DuitslandWWInternationalisering: Duitsland

Terugkoppeling Terugkoppeling WWTerugkoppeling

Broodje cultuur: AmerikaBroodje cultuur: AmerikaWWBroodje cultuur: Amerika

Broodje cultuur: AustraliëBroodje cultuur: AustraliëWWBroodje cultuur: Australië

Gevaren van de straat - introductieGevaren van de straat - introductieWWGevaren van de straat - introductie

Internationalisering - 1ste bijeenkomst MZ-1BInternationalisering - 1ste bijeenkomst MZ-1BWWInternationalisering - 1ste bijeenkomst MZ-1B

Test EngeströmTest EngeströmWWTest Engeström

Opvoeden en opgroeien in de buurt Opvoeden en opgroeien in de buurt WWOpvoeden en opgroeien in de buurt

Opvoeden en opgroeien in de buurt Opvoeden en opgroeien in de buurt WWOpvoeden en opgroeien in de buurt

Interculturele communicatie - theorieInterculturele communicatie - theorieWWInterculturele communicatie - theorie

Gespreksvoering IIIGespreksvoering IIIWWGespreksvoering III

O&O 3O&O 3WWO&O 3

Interculturele communicatie - introductieInterculturele communicatie - introductieWWInterculturele communicatie - introductie

Opvoeden en opgroeien in de buurt 1Opvoeden en opgroeien in de buurt 1WWOpvoeden en opgroeien in de buurt 1

Terugkoppeling Kritisch denken - Maart 2018Terugkoppeling Kritisch denken - Maart 2018WWTerugkoppeling Kritisch denken - Maart 2018

Communiceren met de doelgroep 3Communiceren met de doelgroep 3WWCommuniceren met de doelgroep 3

Gespreksvoering IIGespreksvoering IIWWGespreksvoering II

Gespreksvoering IGespreksvoering IWWGespreksvoering I

Opvoeden en opgroeien in de buurtOpvoeden en opgroeien in de buurtWWOpvoeden en opgroeien in de buurt

Ontwerpsessie kritisch denkenOntwerpsessie kritisch denkenWWOntwerpsessie kritisch denken

Copy of Build Your Ideas - Free Prezi TemplateCopy of Build Your Ideas - Free Prezi TemplateWWCopy of Build Your Ideas - Free Prezi Template

TheorieTheorieWWTheorie

Pitch SCWPitch SCWWWPitch SCW

Kritisch denken Kritisch denken WWKritisch denken

Concept pitchConcept pitchWWConcept pitch

Omgaan met tegenslagenOmgaan met tegenslagenWWOmgaan met tegenslagen

Werken met groepen Werken met groepen WWWerken met groepen

Praktijkgerichte theorie - Les 1Praktijkgerichte theorie - Les 1WWPraktijkgerichte theorie - Les 1

PraktijgerichtePraktijgerichteWWPraktijgerichte

BrainstormsessieBrainstormsessieWWBrainstormsessie

Untitled PreziUntitled PreziWWUntitled Prezi

Praktijkgerichte theorie Praktijkgerichte theorie WWPraktijkgerichte theorie

Theorie: verslagenTheorie: verslagenWWTheorie: verslagen

Terugkoppeling onderzoek - Kritisch denkenTerugkoppeling onderzoek - Kritisch denkenWWTerugkoppeling onderzoek - Kritisch denken

Copy of Verdieping - Les 4: VerslavingCopy of Verdieping - Les 4: VerslavingWWCopy of Verdieping - Les 4: Verslaving

Ontwikkelingspsychologie - les 5Ontwikkelingspsychologie - les 5WWOntwikkelingspsychologie - les 5

Verdieping - Les 5: GedragsproblemenVerdieping - Les 5: GedragsproblemenWWVerdieping - Les 5: Gedragsproblemen

Ontwikkelingspsychologie 5Ontwikkelingspsychologie 5WWOntwikkelingspsychologie 5

Verdieping - les 3 AngststoornissenVerdieping - les 3 AngststoornissenWWVerdieping - les 3 Angststoornissen

Presenteren les 4Presenteren les 4WWPresenteren les 4

OntwikkelingspsychologieOntwikkelingspsychologieWWOntwikkelingspsychologie

Presenteren les 3Presenteren les 3WWPresenteren les 3

OntwikkelingspsychologieOntwikkelingspsychologieWWOntwikkelingspsychologie

Verdieping - les 2Verdieping - les 2WWVerdieping - les 2

Presenteren - les 2Presenteren - les 2WWPresenteren - les 2

OntwikkelingspsychologieOntwikkelingspsychologieWWOntwikkelingspsychologie

Kritisch denken in de opleiding SCW Kritisch denken in de opleiding SCW WWKritisch denken in de opleiding SCW

Verdieping - les 1Verdieping - les 1WWVerdieping - les 1

Presenteren - les 1Presenteren - les 1WWPresenteren - les 1

Ontwikkelingspsychologie les 1Ontwikkelingspsychologie les 1WWOntwikkelingspsychologie les 1

Untitled presentationUntitled presentationWWUntitled presentation

Untitled presentationUntitled presentationWWUntitled presentation

Internationalisering - ItaliëInternationalisering - ItaliëWWInternationalisering - Italië

Internationalisering - BraziliëInternationalisering - BraziliëWWInternationalisering - Brazilië

Copy of OntwikkelingsstoornissenCopy of OntwikkelingsstoornissenWWCopy of Ontwikkelingsstoornissen

ActiviteitActiviteitWWActiviteit

OntwikkelingsstoornissenOntwikkelingsstoornissenWWOntwikkelingsstoornissen

1C - Thema 14 (Waterfles)1C - Thema 14 (Waterfles)WW1C - Thema 14 (Waterfles)

1C - Thema 13, deel 2 (Waterfles)1C - Thema 13, deel 2 (Waterfles)WW1C - Thema 13, deel 2 (Waterfles)

Agogiek MZ-1CAgogiek MZ-1CWWAgogiek MZ-1C

Methodisch handelen (waterfles)Methodisch handelen (waterfles)WWMethodisch handelen (waterfles)

Methodisch werken (waterfles)Methodisch werken (waterfles)WWMethodisch werken (waterfles)

Methodisch handelen 6 (waterfles)Methodisch handelen 6 (waterfles)WWMethodisch handelen 6 (waterfles)

Wat hebben we tot nu toe behandeld (waterfles)Wat hebben we tot nu toe behandeld (waterfles)WWWat hebben we tot nu toe behandeld (waterfles)

Methodisch begeleiden 4Methodisch begeleiden 4WWMethodisch begeleiden 4

Methodisch begeleiden - les 3 (waterfles)Methodisch begeleiden - les 3 (waterfles)WWMethodisch begeleiden - les 3 (waterfles)

Draaiboek - les 2 (waterfles)Draaiboek - les 2 (waterfles)WWDraaiboek - les 2 (waterfles)

HBOHBOWWHBO

Jihad - De voorstellingJihad - De voorstellingWWJihad - De voorstelling

Informatie-avond BerlijnInformatie-avond BerlijnWWInformatie-avond Berlijn

Ontwikkelingsstoornissen 5Ontwikkelingsstoornissen 5WWOntwikkelingsstoornissen 5

Copy of OntwikkelingsstoornissenCopy of OntwikkelingsstoornissenWWCopy of Ontwikkelingsstoornissen

OntwikkelingsstoornissenOntwikkelingsstoornissenWWOntwikkelingsstoornissen

OntwikkelingsstoornissenOntwikkelingsstoornissenWWOntwikkelingsstoornissen

Copy of Beheer - les 2Copy of Beheer - les 2WWCopy of Beheer - les 2

Beheer - les 1Beheer - les 1WWBeheer - les 1

InternationaliseringInternationaliseringWWInternationalisering

Thema 10: werken met groepenThema 10: werken met groepenWWThema 10: werken met groepen

Internationalisering: HeimweeInternationalisering: HeimweeWWInternationalisering: Heimwee

Communicatie - thema 9Communicatie - thema 9WWCommunicatie - thema 9

Internationalisering - JapanInternationalisering - JapanWWInternationalisering - Japan

http://cdn.tinybuddha.com/wp-content/uploads/2015/06/Emotionhttp://cdn.tinybuddha.com/wp-content/uploads/2015/06/EmotionWWhttp://cdn.tinybuddha.com/wp-content/uploads/2015/06/Emotion

Communicatie - thema 6Communicatie - thema 6WWCommunicatie - thema 6

Copy of Methodiscg begeleiden Thema 9 begeleidingsstijlenCopy of Methodiscg begeleiden Thema 9 begeleidingsstijlenWWCopy of Methodiscg begeleiden Thema 9 begeleidingsstijlen

Copy of Methodisch BegeleidenCopy of Methodisch BegeleidenWWCopy of Methodisch Begeleiden

++WW+

AgogiekAgogiekWWAgogiek

BBL - WGW5: Plan van aanpakBBL - WGW5: Plan van aanpakWWBBL - WGW5: Plan van aanpak

Communicatie: thema 13 - samenwerkenCommunicatie: thema 13 - samenwerkenWWCommunicatie: thema 13 - samenwerken

BBL - WGW4: De sociale kaartBBL - WGW4: De sociale kaartWWBBL - WGW4: De sociale kaart

BBL - WGW3BBL - WGW3WWBBL - WGW3

Communicatie: Thema 13 - les 1Communicatie: Thema 13 - les 1WWCommunicatie: Thema 13 - les 1

Communicatie thema 13Communicatie thema 13WWCommunicatie thema 13

BBL - WGW1: WijkanalyseBBL - WGW1: WijkanalyseWWBBL - WGW1: Wijkanalyse

Agogiek - thema 14Agogiek - thema 14WWAgogiek - thema 14

Thema 13:Thema 13:WWThema 13:

Communicatie - thema 17 Communicatie - thema 17 WWCommunicatie - thema 17

Thema 9 Thema 9 WWThema 9

BeroepsidentiteitBeroepsidentiteitWWBeroepsidentiteit

Communicatie - thema 17Communicatie - thema 17WWCommunicatie - thema 17

Thema 19: Psychogeriatrische problemenThema 19: Psychogeriatrische problemenWWThema 19: Psychogeriatrische problemen

Agogiek 1: Volwassenen en ouderenAgogiek 1: Volwassenen en ouderenWWAgogiek 1: Volwassenen en ouderen

De voorbereiding van De voorbereiding van WWDe voorbereiding van

Agogiek - aanvullende vragen thema 5 t/m 8Agogiek - aanvullende vragen thema 5 t/m 8WWAgogiek - aanvullende vragen thema 5 t/m 8

De AdolescentDe AdolescentWWDe Adolescent

Methodiek thema 3: De puber Methodiek thema 3: De puber WWMethodiek thema 3: De puber

http://www.channelweb.co.uk/IMG/555/217555/two-heads-silhouehttp://www.channelweb.co.uk/IMG/555/217555/two-heads-silhoueWWhttp://www.channelweb.co.uk/IMG/555/217555/two-heads-silhoue

Het jonge & oude schoolkind Het jonge & oude schoolkind WWHet jonge & oude schoolkind

Communicatie - thema 6.5 Communicatie - thema 6.5 WWCommunicatie - thema 6.5

Communicatie - 8.6Communicatie - 8.6WWCommunicatie - 8.6

SLBSLBWWSLB

Communicatie: thema 5 - deel 2Communicatie: thema 5 - deel 2WWCommunicatie: thema 5 - deel 2

Communicatie 8.5 - 2Communicatie 8.5 - 2WWCommunicatie 8.5 - 2

Communicatie: thema 8Communicatie: thema 8WWCommunicatie: thema 8

Methodiek BBL: baby's en peutersMethodiek BBL: baby's en peutersWWMethodiek BBL: baby's en peuters

Thema 5 - communicatieThema 5 - communicatieWWThema 5 - communicatie

Communicatie thema 8Communicatie thema 8WWCommunicatie thema 8

Agogiek, thema 2Agogiek, thema 2WWAgogiek, thema 2

Thema 21 & 22Thema 21 & 22WWThema 21 & 22

GeschiedenisGeschiedenisWWGeschiedenis

Slachtoffers van huiselijk geweldSlachtoffers van huiselijk geweldWWSlachtoffers van huiselijk geweld

Cliënt en omgeving thema 20Cliënt en omgeving thema 20WWCliënt en omgeving thema 20

Communiceren met de doelgroep 4Communiceren met de doelgroep 4WWCommuniceren met de doelgroep 4

Communicatie - blok 4 - cultuur Communicatie - blok 4 - cultuur WWCommunicatie - blok 4 - cultuur

Ontwikkelingspsychologie IIOntwikkelingspsychologie IIWWOntwikkelingspsychologie II

OntwikkelingspsychologieOntwikkelingspsychologieWWOntwikkelingspsychologie

Omgaan met conflictenOmgaan met conflictenWWOmgaan met conflicten

Methodisch begeleiden, thema 4 Methodisch begeleiden, thema 4 WWMethodisch begeleiden, thema 4

De methodische cyclus (waterfles)De methodische cyclus (waterfles)WWDe methodische cyclus (waterfles)

Johari Matrix Johari Matrix WWJohari Matrix

Feedback les 4: Feedback les 4: WWFeedback les 4:

Waar waren we ook alweer?Waar waren we ook alweer?WWWaar waren we ook alweer?

Feedback - Deel 2Feedback - Deel 2WWFeedback - Deel 2

De methodische cyclusDe methodische cyclusWWDe methodische cyclus

Coach Coach WWCoach

Thema 1: Methodische begeleidenThema 1: Methodische begeleidenWWThema 1: Methodische begeleiden

Het DSM-V systeemHet DSM-V systeemWWHet DSM-V systeem

AgogiekAgogiekWWAgogiek

PersvasievePersvasieveWWPersvasieve

Communicatie 8.5 - 1Communicatie 8.5 - 1WWCommunicatie 8.5 - 1

Sova: 6.5 & 8.5.1Sova: 6.5 & 8.5.1WWSova: 6.5 & 8.5.1

Agogiek - Hoofdstuk 17Agogiek - Hoofdstuk 17WWAgogiek - Hoofdstuk 17

Mensen met een verstandelijke beperking Mensen met een verstandelijke beperking WWMensen met een verstandelijke beperking

Untitled PreziUntitled PreziWWUntitled Prezi

Wat is dat: BPV?Wat is dat: BPV?WWWat is dat: BPV?

SMARTSMARTWWSMART

Theorie: Theorie: WWTheorie:

Thema 5: De kleuter Thema 5: De kleuter WWThema 5: De kleuter

De peuter:De peuter:WWDe peuter:

Thema 3: De peuterThema 3: De peuterWWThema 3: De peuter

Methodiek thema 3: OntwikkelingspsychologieMethodiek thema 3: OntwikkelingspsychologieWWMethodiek thema 3: Ontwikkelingspsychologie

http://www.cps.neu.edu/images/600px-590x393.jpghttp://www.cps.neu.edu/images/600px-590x393.jpgWWhttp://www.cps.neu.edu/images/600px-590x393.jpg