Edukacja włączająca priorytetem działań MEN...Edukacja włączająca priorytetem działań MEN...WWEdukacja włączająca priorytetem działań MEN...

Kompetencje komunikacyjne ucznia z ASD w grze RPG. Studium przypadkuKompetencje komunikacyjne ucznia z ASD w grze RPG. Studium przypadkuWWKompetencje komunikacyjne ucznia z ASD w grze RPG. Studium przypadku

Poza schematami kształcenia kompetencji komunikacyjnychPoza schematami kształcenia kompetencji komunikacyjnychWWPoza schematami kształcenia kompetencji komunikacyjnych

Edukacja MedialnaEdukacja MedialnaWWEdukacja Medialna

Film animowany jako pomoc dydaktyczna w SPFilm animowany jako pomoc dydaktyczna w SPWWFilm animowany jako pomoc dydaktyczna w SP

Edukacja medialna - lekcje języka polskiegoEdukacja medialna - lekcje języka polskiegoWWEdukacja medialna - lekcje języka polskiego

FonetykaFonetykaWWFonetyka

Strategia nowoczesnego nauczaniaStrategia nowoczesnego nauczaniaWWStrategia nowoczesnego nauczania

Szkoła tradycyjna a współczesne jej koncepcjeSzkoła tradycyjna a współczesne jej koncepcjeWWSzkoła tradycyjna a współczesne jej koncepcje

Gra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów Gra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów WWGra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów

Programy i podręczniki SPProgramy i podręczniki SPWWProgramy i podręczniki SP

Edukacja włączającaEdukacja włączającaWWEdukacja włączająca

Czynnik ludzki w odczytywaniu / recenzowaniu tekstów uczniów z ASDCzynnik ludzki w odczytywaniu / recenzowaniu tekstów uczniów z ASDWWCzynnik ludzki w odczytywaniu / recenzowaniu tekstów uczniów z ASD

Umiejętności językowe uczniów szkół podstawowych raport z badań (cz. 2.)Umiejętności językowe uczniów szkół podstawowych raport z badań (cz. 2.)WWUmiejętności językowe uczniów szkół podstawowych raport z badań (cz. 2.)

Rozbiór zdania pojedynczegoRozbiór zdania pojedynczegoWWRozbiór zdania pojedynczego

Dysfunkcje i zaburzenia rozwojowe uczniówDysfunkcje i zaburzenia rozwojowe uczniówWWDysfunkcje i zaburzenia rozwojowe uczniów

Nauczyciel, psycholog, pedagog...?Nauczyciel, psycholog, pedagog...?WWNauczyciel, psycholog, pedagog...?

Opowiadanie autystycznego ucznia SPOpowiadanie autystycznego ucznia SPWWOpowiadanie autystycznego ucznia SP

Warsztat pedagogicznyWarsztat pedagogicznyWWWarsztat pedagogiczny

Metodyka nauczania w SPMetodyka nauczania w SPWWMetodyka nauczania w SP

Komunikacja w lingwodydaktyceKomunikacja w lingwodydaktyceWWKomunikacja w lingwodydaktyce

Gatunki w szkole 5.Gatunki w szkole 5.WWGatunki w szkole 5.

Problematyka gatunków mowyProblematyka gatunków mowyWWProblematyka gatunków mowy

Teorie rozwojowe - podstawyTeorie rozwojowe - podstawyWWTeorie rozwojowe - podstawy

Gatunki wypowiedzi 2.Gatunki wypowiedzi 2.WWGatunki wypowiedzi 2.

Gatunki wypowiedzi 1.Gatunki wypowiedzi 1.WWGatunki wypowiedzi 1.

UZSPE KonwersatoriumUZSPE KonwersatoriumWWUZSPE Konwersatorium

PedAWPPedAWPWWPedAWP

Mechanizmy uczenia się i strategie nauczaniaMechanizmy uczenia się i strategie nauczaniaWWMechanizmy uczenia się i strategie nauczania

Stylistyka tekstuStylistyka tekstuWWStylistyka tekstu

Szkolne formy wypowiedziSzkolne formy wypowiedziWWSzkolne formy wypowiedzi

Zdania złożoneZdania złożoneWWZdania złożone

Składnia - podstawySkładnia - podstawyWWSkładnia - podstawy

Fleksja 2.2. Rzeczownik + przymiotnikFleksja 2.2. Rzeczownik + przymiotnikWWFleksja 2.2. Rzeczownik + przymiotnik

Fleksja 2.1. CzasownikFleksja 2.1. CzasownikWWFleksja 2.1. Czasownik

Fleksja 1.Fleksja 1.WWFleksja 1.

Leksykologia Leksykologia WWLeksykologia

Od mówienia do pisaniaOd mówienia do pisaniaWWOd mówienia do pisania

Słowo + twórstwoSłowo + twórstwoWWSłowo + twórstwo

Opowiadanie....Opowiadanie....WWOpowiadanie....

Film animowany jako pomoc dydaktyczna w kształceniu dzieci zFilm animowany jako pomoc dydaktyczna w kształceniu dzieci zWWFilm animowany jako pomoc dydaktyczna w kształceniu dzieci z

lekcje języka polskiegolekcje języka polskiegoWWlekcje języka polskiego

Wiedza o języku a problemy komunikacyjne uczniów z ASDWiedza o języku a problemy komunikacyjne uczniów z ASDWWWiedza o języku a problemy komunikacyjne uczniów z ASD

Kartka z pamiętnikaKartka z pamiętnikaWWKartka z pamiętnika

Jak uczy się mózg?Jak uczy się mózg?WWJak uczy się mózg?

Przychodzi Norwid do Niemena...Przychodzi Norwid do Niemena...WWPrzychodzi Norwid do Niemena...

Analiza i rozumienie tekstu czytanegoAnaliza i rozumienie tekstu czytanegoWWAnaliza i rozumienie tekstu czytanego

Nowi uczniowie- nowa szkołaNowi uczniowie- nowa szkołaWWNowi uczniowie- nowa szkoła

KomunikatyKomunikatyWWKomunikaty

Ruszamy tropem zaginionych drzwiRuszamy tropem zaginionych drzwiWWRuszamy tropem zaginionych drzwi