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Presidentes de México y sus Aportes a la Educación.

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Arturo Reyes Hernández

on 9 June 2015

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Transcript of Presidentes de México y sus Aportes a la Educación.

1911
1920
1958
1876
1934
Presidentes de México y sus Aportes a la Educación.
Porfirio Diaz-24 Nov.1876-06 Dic.1876
35° presidente de México: Porfirio Díaz

Fecha de gobierno: Del 29 de noviembre de 1876 al 06 de diciembre de 1876.

Partido Político: Liberal

Lugar y fecha de nacimiento: 15 de septiembre de 1830 en Oaxaca, Oaxaca.

Lugar y fecha de fallecimiento: 02 de julio de 1915 en París, Francia.
Francisco I. Madero.-1911-1913
38° presidente de México: Francisco I. Madero

Fecha de gobierno: Del 06 de noviembre de 1911 al 19 de febrero de 1913.

Partido Político: Partido Nacional Antirreleccionista (PNA)

Lugar y fecha de nacimiento: 30 de octubre de 1873 en Parras de la fuente, Coahuila.

Lugar y fecha de fallecimiento: 22 de febrero de 1913 en la Ciudad de México.
Venustiano Carranza.1917-1920
Alvaro Obregón.1920-1924
Lázaro Cárdenas.1934-1940.
49° presidente de México: Lázaro Cárdenas

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1934 al 30 de noviembre de 1940.

Partido Político: Partido de la Revolución Mexicana (PRM)

Lugar y fecha de nacimiento: 21 de mayo de 1895 en Jiquilpan, Michoacán.

Lugar y fecha de fallecimiento: 19 de octubre de 1970 en la Ciudad de México.
Manuel Avila Camacho. 1940-1946.
50° presidente de México: Manuel Ávila Camacho

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1940 al 30 de noviembre de 1946.

Partido Político: Partido de la Revolución Mexicana (PRM)

Lugar y fecha de nacimiento: 24 de abril de 1896 en Teziutlán, Puebla.

Lugar y fecha de fallecimiento: 13 de octubre de 1855 en Huixquilucan, Estado de México.
Miguel Alemán Valdez.
51° presidente de México: Miguel Alemán Valdés

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1946 al 30 de noviembre de 1952.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI).

Lugar y fecha de nacimiento: 29 de septiembre de 1903 en Sayula, Veracruz.

Lugar y fecha de fallecimiento: 14 de mayo de 1938 en la Ciudad de México.
Con la llegada de Díaz al poder, se vislumbra un avance económico en el país, sin embargo ese avance económico solo se procuro a las minorías en el poder, nuevamente la educación giro en torno a la situación por la que el país atravesaba, dejando entrever que el grueso de la población eran gente humilde y de escasos recursos.


En la Escuela Nacional Preparatoria donde se enseñaba a los alumnos a observar, experimentar, razonar sin recurrir a la teología o a la metafísica, tenía el propósito fundamental de formar al alumno.
En las escuelas del Porfiriato, la variable fundamental para el cumplimiento de los programas constituía el Maestro.
La educación durante el Porfiriato un personaje que tuvo mucha importancia fue Justo Sierra ,creador de la Universidad Nacional Autónoma de México. Ejerció una influencia muy grande en los medios intelectuales. Fue director de la Escuela Nacional Preparatoria. También creó en 1905, la primera Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes y dentro de ella la primera sección destinada a la enseñanza técnica, en 1907, impulso la escuela para adultos.
Díaz se preocupo por incrementar los ingresos económicos y favoreció la educación. Dentro de todo este caos la educación fue tomada nuevamente por los clérigos, que se

convirtieron en cómplices silenciosos de la clase en el poder. La educación impartida por el estado se vio minimizada por las raquíticas aportaciones que se recibían.
La miseria en la que una vez más se sumió el país, hizo que los jóvenes que estudiaban en este tipo de escuelas las abandonaran para dedicarse a las actividades productivas para ayudar a su familia a sobrevivir. El analfabetismo crecía constantemente hundiendo a los más necesitados y con más carencias: los campesinos e indígenas que servían a un terrateniente.
42° presidente de México: Venustiano Carranza

Fecha de gobierno: Del 01 de mayo de 1917 al 21 de mayo de 1920

Partido Político: Partido Liberal Constitucionalista

Lugar y fecha de nacimiento: 20 de diciembre de 1859 en Cuatro Ciénegas, Coahuila.

Lugar y fecha de fallecimiento: 21 de mayo de 1920 en Tlaxcalantongo, Puebla.
En la Educación.
Lo primero que hizo Carranza fue dar cumplimiento a las disposiciones legales para que los ayuntamientos de todo el país se hicieran cargo de las escuelas elementales
En segundo lugar expidió las leyes necesarias a fin de que el gobierno del distrito federal ejerciera su acción sobre las instituciones educativas que le correspondían y que el departamento universitario funcionara como una dependencia del gobierno federal, con lo cual su régimen se devolvió bajo una organización educativa complemente descentralizada.
Con respecto a la educación se implementaron muchas instituciones y programas para enseñar a los indígenas a leer, escribir y cálculos básicos, el ideal era disminuir la alta tasa de analfabetismo.

Se hizo un despliegue de recursos humanos iniciando por los maestros misioneros, materiales, el ejecutivo tenía la obligación de proporcionar alimento y vestido a los estudiantes, casas del pueblo convertidas posteriormente en escuelas rurales hasta las escuelas normales rurales, Misiones Culturales y las Escuelas Prácticas de Agricultura.
Posteriormente en 1921 se restaura la Secretaría de Educación Pública en la que se crea el Departamento de Cultura Indígena para dar atención a lo referente a la educación rural.
Crea el Instituto Politécnico Nacional en 1937.
Desataca también la fundación de instituciones dedicadas a la enseñanza de profesionales militares, iniciando con el Colegio Militar hasta la Escuela Superior de Guerra en 1923.
44° presidente de México: Álvaro Obregón

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1920 al 30 de noviembre de 1924.

Partido Político: Partido Laborista

Lugar y fecha de nacimiento: 19 de febrero de 1880 en Siquisiva, Álamos (lo que actualmente es Navoja), Sonora.

Lugar y fecha de fallecimiento: 17 de julio de 1928 en la Ciudad de México.
El principal logro de su gestión fue en materia educativa y cultural al poner en manos de José Vasconcelos la educación de México.

Se fundó la Secretaría de Educación Pública y se estableció una campaña educativa a nivel nacional por medio de las Misiones Culturales.
El cardenismo trató de reconstruir el pensamiento nacional, que se desmoronó durante la guerra civil de principios de siglo, y desde la escuela socialista se aspiró a elevar las condiciones de vida de los trabajadores y aumentar el bienestar del pueblo.
La escuela socialista aspiró a elevar las condiciones de vida de los trabajadores, a aumentar el bienestar del pueblo.
Las famosas Misiones Culturales seguirían estando en pie, ahora con una mayor determinación de llevar la educación a pueblos campesinos, comunidades indígenas, etc.
Se buscaba desarrollar una responsabilidad moral en el maestro rural, permitiéndole fomentar la educación y la integración del país en los niños campesinos.
El presidente Avila Camacho consiguió también logros en el ramo de la educación, muy en especial cuando el escritor Jaime Torres Bodet asumió la titularidad de la Secretaría de Educación Pública (1943-1946)
Se desplegó una amplia campaña en contra del analfabetismo (50% de la población) con signos de tarea nacional.
Gradualmente se llegó al final de su gestión a la reforma del Artículo 3° Constitucional, que puso fin a la educación socialista En diciembre de 1946.
Durante el sexenio de Miguel Alemán Valdés, que va de 1946 a 1952 se creó, en 1947, la Dirección General de Enseñanza Normal.
Pero entre los logros más sobresalientes del gobierno de Miguel Alemán en materia educativa, destaca la creación del Instituto Indigenista, la construcción de la Ciudad Politécnica, de la Ciudad Universitaria, de la Escuela Nacional de Maestros, de la Escuela Naval de Veracruz y de la Escuela de Aviación Militar de Zapopan, Jalisco.
1917
1940
1946
Adolfo López Mateos
53° presidente de México: Adolfo López Mateos

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1958 al 30 de noviembre de 1964.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)

Lugar y fecha de nacimiento: 26 de mayo de 1910 en Atizapán de Zaragoza, Estado de México

Lugar y fecha de fallecimiento: 22 de septiembre de 1969 en la Ciudad de México.

Uno de sus grandes logros durante su gobierno fue que logro que Estados Unidos le devolviera a México los terrenos conocidos como
“El Chamizal”, franja de tierra que quedo al norte del rio bravo.
Dándole auge a los libros de texto se creó la Comisión Nacional de Libros Gratuitos, creada el 12 de febrero de 1959, ya que los libros de texto no reunían las condiciones pedagógicas adecuadas para la enseñanza.
Gustavo Díaz Ordaz
54° presidente de México: Gustavo Díaz Ordaz

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1964 al 30 de noviembre de 1970.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)

Lugar y fecha de nacimiento: 12 de marzo de 1911 en Ciudad Serdán, Puebla.

Lugar y fecha de fallecimiento: 15 de julio de 1979 en la Ciudad de México.

Marco la historia educativa de México, ya que durante su gobierno se llevó a cabo una de las matanzas más sangrientas en la historia de nuestro La Matanza de Tlatelolco ejecutada por el gobierno.
Pero a pesar de esto apoyo mucho a la educación rural y en su gobierno hizo que niños indígenas de lugares rurales aprendieran y perfeccionaran la lengua nacional.
Luis Echeverría Álvarez
55° presidente de México: Luis Echeverría Álvarez

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1970 al 30 de noviembre de 1976.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)

Lugar y fecha de nacimiento: 17 de enero de 1922 en la Ciudad de México.

Lugar y fecha de fallecimiento:

Echeverría lo que buscaba era modernizar la educación y para esto se crearon así muchas nuevas instituciones de educación media agropecuaria y tecnológica, el Colegio de Bachilleres, la Universidad Autónoma Metropolitana.
En su Reforma Educativa que se puso en práctica comprendió entre otras cosas el adoptar una metodología para lecto-escritura y el método onomatopéyico y natural fue sustituido por el global de análisis.
José López Portillo
56° presidente de México: José López Portillo

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1976 al 30 de noviembre de 1982.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)

Lugar y fecha de nacimiento: 16 de junio de 1920 en la Ciudad de México.

Lugar y fecha de fallecimiento: 17 de febrero del 2004 en la Ciudad de México.

Puso en marcha el Programa de Educación para Todos cuyo objetivo fue atender a todos los niños que demandaran la escuela primaria. Impulsando con ello, la educación elemental.
Promueve la creación de albergues escolares, educación para adultos, cursos en las comunidades apartadas, pero también sostiene como objetivo vincular la educación con las necesidades de la
producción.
Miguel de la Madrid.
57° presidente de México: Miguel de la Madrid

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1982 al 30 de noviembre de 1988.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)

Lugar y fecha de nacimiento: 12 de diciembre de 1934 en Colima, Colima.

Lugar y fecha de fallecimiento:

Este presidente no presentó un plan aislado de educación, como había sucedido en los dos gobiernos anteriores, sino que la nueva administración que tomó posesión elaboró un Plan Nacional de Desarrollo en el que la “revolución educativa”
1964
1970
1976
1982
Carlos Salinas de Gortari
58° presidente de México: Carlos Salinas de Gortari

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1988 al 30 de noviembre de 1994.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)

Lugar y fecha de nacimiento: 03 de abril de 1948 en la Ciudad de México.

Sistema educativo: la obligatoriedad de la escolaridad secundaria para todos los mexicanos y su correspondiente cambio en el artículo tercero constitucional así como el fomento de la participación de los empresarios en la gestión escolar y una mayor vinculación con el sector laboral.
La educación estuvo orientada hacia una modernización en el nivel básico para lo cual se pretendía la formación y actualización de los profesores, enfocarse a la educación de los adultos, el desarrollo e investigación científica y tecnológica y la capacitación del trabajo entre otras cosas.
1988
Ernesto Zedillo
59° presidente de México: Ernesto Zedillo Ponce de León

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre de 1994 al 30 de noviembre del 2000.

Partido Político: Partido Revolucionario Institucional (PRI)

Lugar y fecha de nacimiento: 27 de diciembre de 1951 en la Ciudad de México.

1994
Aumentó significativamente las proporciones de los niños y jóvenes que acuden a la primaria, de los que la terminan, de los que ingresan a secundaria y la concluyen, y de los que avanzan hacia los niveles medio superior y superior.
El presidente Zedillo estableció la auto-evaluación y la evaluación externa de las instituciones, programas académicos, aprovechamiento escolar y de la calidad docente, así como criterios nacionales para la evaluación de la calidad y la realización de todos estos procesos con eficiencia, objetividad y transparencia.
Vicente Fox
60° presidente de México: Vicente Fox Quesada

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre del 2000 al 30 de noviembre del 2006.

Partido Político: Partido de Acción Nacional (PAN)

Lugar y fecha de nacimiento: 02 de julio de 1942 en la Ciudad de México.

Fox elaboro una relación pormenorizada de la educación mexicana, destacando los logros obtenidos en las décadas pasadas, pero también detectando los mayores rezagos en este sector, principalmente aquellos que hacen referencia a los problemas de la equidad y la calidad de la educación.
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) es otra de las instituciones creadas durante el sexenio de Vicente Fox y tiene como tarea primordial ofrecer a las autoridades educativas herramientas idóneas para la evaluación de los sistemas educativos.
Felipe Calderón.
61° presidente de México: Felipe Calderón Hinojosa

Fecha de gobierno: Del 01 de diciembre del 2006 al 30 de noviembre del 2012.

Partido Político: Partido de Acción Nacional (PAN)

Lugar y fecha de nacimiento: 18 de agosto de 1962 en Morelia, Michoacán.

Calderón se propuso que México tuviera escuelas de calidad y que sus estudiantes pudieran competir en un mundo globalizado, para después convertirnos en una sociedad del conocimiento.
Su principal objetivo fue la lucha contra la falta de oportunidades de gran parte de la población para acceder a una educación de calidad y a los avances en materia de tecnología e información, así como el superar la desvinculación entre la educación media superior y superior y el sistema productivo.
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