Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Профессии будущего

No description
by

Mary Kantcher

on 29 November 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Профессии будущего

Профессии будущего
Проект учениц 6 "б" класса
Лицея №21 г. Первоуральска
Анастасии Кульбицкой
Токтуевой Марии
Цель проекта: Выявить актуальные в будущем специальности для профессионального самоопределения

Задачи проекта:
- изучить научные прогнозы развития человеческой цивилизации в 21 веке
- составить список новых востребованных профессий
- выяснить актуальные направления в науках
- ответить на вопрос, кем бы мы хотели стать

Гипотеза: Знание прогнозов ближайшего развития человеческой цивилизации поможет нам определиться с выбором будущей профессии и тщательнее изучать необходимые школьные дисциплины
2016 год. Человечество каждую секунду создаёт, хранит и использует огромные массивы цифровых данных. Наступила эпоха «интернета вещей»: разнообразные «умные» устройства собирают и обмениваются различными данными уже без нашего участия.
Люди попали «в плен» социальных сетей, проводя значительную часть своего времени в режиме «онлайн». Все это сопровождается генерацией миллиардного количества разнородной цифровой информации.
Поэтому в ближайшем будущем нужны будут специалисты-аналитики, способные моделировать и управлять «большими данными». Что делать с цифровым потоком? Как его хранить, защитить? Какую пользу из этого извлечь? Куда девать цифровой мусор? Все эти проблемы должны решить BIG DATA-специалисты
.
Развитие цифровых технологий прогрессирует с огромной скоростью. Наступает третья индустриально-цифровая революция. Высокоточные и универсальные технологии на базе 3D-печати способны создать любой физический объект методом послойного "выращивания".
Уже сейчас на 3D-принтере можно создать украшения, игрушки, мебель, одежду, инструменты, сладости и даже пиццу.
В ближайшем будущем могут понадобиться даже специалисты по созданию на 3D-принтерах искусственных органов и частей человеческого тела.
2020 год. За один год человек получает столько информации, сколько первобытные люди не получали и за всю свою жизнь. Новые знания о мире, новые направления в науке, связанные с цифровыми технологиями, потребуют от человека обширных универсальных знаний и при этом очень узких специализаций.
Какую профессию выбрать, какие науки изучать, развитию каких способностей уделить особое внимание? Ответить на эти вопросы вам поможет тьютор, другими словами, специалист по созданию индивидуальных образовательных траекторий. Именно тьютор составит для вас индивидуальную образовательную программу, будет вас сопровождать и помогать в процессе обучения, а также оценит в конечном итоге полученные знания.
Консультант по продуктивности, воспитатель познавательной активности, личный цифровой куратор. Всем этим станет для вас тьютор. А вы будете получать образование, не выходя из дома, через Интернет.
2025 год. Человечество увеличивается на несколько миллиардов. На Земле остается все меньше природных ресурсов, чтобы обеспечивать всех продовольствием. Поэтому люди начинают создавать острова-фермы в океанах, опресняют воду, выращивают водоросли, из которых производят пищу и топливо. Востребованной как никогда становится профессия биотехнолога, способного создавать искусственные биосистемы.
Через 50 лет в океанах будут действовать тысячи ферм, производящих продовольствие в неслыханных масштабах. Генетически модифицированные водоросли будут поглощать в больших объемах азот из атмосферы, что позволит освободить до 60% пресной воды, которую человечество тратит сейчас на сельское хозяйство.
Уже сейчас люди научились разводить рыб в расположенных в открытом море фиш-фермах.
Кроме того, нехватка продовольствия заставляет людей заниматься разведением огородов прямо в мегаполисах. Такой самообеспечивающий овощами и фруктами режим разгружает автомагистрали и экономит время.
В связи с этим появляется новая профессия - микрофермер. Этот городской садовод-смотритель специализируется на крохотных грядках и клумбах, в том числе вертикальных, расположенных в самых необычных местах.
Вот такие вертикальные огороды на многоэтажных зданиях ждут нас в ближайшем будущем.
2030 год. В борьбе за продление человеческой жизни, улучшение качества генетического материала, в победе над самыми распространенными болезнями нам потребуется большое количество высококлассных биоинженеров и нанотехнологов. Специалистов, которые смогут, например, конструировать искусственные органы.
Или целители эмбрионов, которые, благодаря созданным банкам ДНК, смогут обнаруживать заболевания плода и лечить их еще в утробе матери, а также заниматься эмбриональной селекцией.
Медицинские нанотехнологи должны разработать нанороботов, которые будут циркулировать по кровеносной системе, занимаясь ремонтом клеток и записыванием наших мыслей.
2045 год. Тем временем актуальной остаётся проблема возобновляемых источников энергии, поскольку нефть, газ и уголь будут практически исчерпаны. Специалисты по альтернативной энергетике требуются уже сейчас, но с каждым годом они будут все больше и больше востребованы.
Пока же перед крупными государствами стоит задача внедрения программ и подготовка специалистов по добыче сланцевого газа как достойной альтернативе традиционному природному газу.
Ученые прогнозируют, что к 2045 году электростанции все-таки будут получать энергию путем управляемого термоядерного синтеза. Разработки в этой сфере ведутся уже давно. В связи с этим профессия физика-ядерщика на ближайшие пятьдесят лет точно будет актуальной.
Страх перед глобальным потеплением заставляет людей искать способы воздействия на климатические условия и природные явления. Профессия геоинженер, знающий, как противодействовать нежелательным изменениям климата, вновь становится востребованной.
Управление солнечным излучением, снижение концентрации парниковых газов, уменьшение скорости таяния льдов в Арктике – вот перечень основных задач, которые в течение ближайших пятидесяти лет будут стоять перед геоинженерами.
А еще: управление погодой, борьба с торнадо, вызов дождей….

«60% лучших профессий ближайшего будущего ещё даже не изобретены» — считает футуролог Томас Фрей.
Заключительные выводы
Работа над проектом "Профессии будущего" позволила познакомиться с прогнозами развития человеческой цивилизации и актуальными научными исследованиями. Уже сейчас очевидно, что в приоритете будут профессии, связанные с высокоточной техникой, глобальной компьютеризацией и киборгизацией человека. Мечты управлять планетой и при этом проникать в человеческий генетический код определяют сейчас развитие науки и техники, а вместе с тем - и будущие специальности.
Нам как следует нужно изучать математику и физику, географию и биологию, а также психологию и физиологию человека, чтобы в будущем быть востребованными и приносить пользу человечеству.
Full transcript