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Factores que Influyen en la Calidad de la Educación

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Frida Campos

on 6 November 2012

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Transcript of Factores que Influyen en la Calidad de la Educación

Factores según el contexto de información PISA Los resultados considerados claves ( por PISA) se agrupan en positivos ( es decir que tuvieron una influencia en los alumnos que ayuda a mejorar su desempeño) y negativos (es decir cuando los factores influyen de manera perjudicial para el desempeño) Factor económico En estos últimos años, el dinero ha sido una factor muy importante a tomar en cuenta para la educación. No importa si asistes a una escuela privada o pública, de todas maneras, es necesario que proporciones una cantidad de dinero. Factores sociales que influyen en la educación La educación es una de las principales formas de propiciar cambios en la sociedad, siendo clave para generar un mayor desarrollo y crecimiento del país mediante el famoso capital humano que pueden alcanzar las personas. Muchos aseguran que los líderes en el proceso de educación son los docentes, que en ellos recae la responsabilidad del aprendizaje de los alumnos y que la selección de ellos es trascendental para un proceso de enseñanza exitoso en donde las principales características que deben poseer deben estar basadas en las aptitudes, personalidad e intereses que estos tengan. La educación no depende de las características del docente, sino de la manera como se ensaña, es decir, el rol de la enseñanza pasa a ser más importante, es así como Benjamín Bloom dice que “las características del profesor tiene muy poca relación con el aprendizaje de los alumnos”. La educación no solo nos la entrega la escuela,sino que el desarrollo de esta, o casi todo lo que aprendemos, se lleva a cabo en el sistema social en donde también encontramos a la familia y comunidad, y donde la escuela pasa a ser sólo un subsistema de la sociedad. Es por esto que J.A. Jungamann dice que “la educación es un proceso de introducción a la realidad”. En la actualidad son tantos las personas que ejercen la profesion de docentes sin estar comprometidos con esta profesion. El cumplir con los objetivos y expectativas establecias les basta, no se dan la tarea de buscar y conocer expectativas de los alumnos.Son tan pocos los profesores que hacen valer las experiencias previas de sus educandos, las cuales repercuten en la calidad o tipo de aprendizaje de estos. Factores positivos / negativos Genero:una disparidad de género en matemáticas y de ciencias, ya que una alumna obtendrá entre 15 y 18 puntos menos en promedio que un estudiante varón. Sin embargo, en el área de lectura sucede lo inverso, una estudiante mujer tendrá 15 puntos adicionales en promedio que un estudiante varón. Estos resultados son similares, y ambos son estadísticamente significativos. Nivel de escolaridad:
Hay una relación positiva entre la escolaridad1 y el puntaje obtenido en PISA. Como es de esperarse a mayor escolaridad, mejor desempeño. Índice socio económico:
Los resultados positivos de los alumnos estuvieron directamente relacionados con que los alumnos con mejor posición socio económica destinan más tiempo a estudiar Localización de la escuela:
Se puede suponer que al haber mejores recursos en comunidades urbanas, como en infraestructura escolar, hay una mayor probabilidad de que en estas zonas urbanas se cuente con mejores maestros y directivos, o que inclusive las familias tuviesen un mayor nivel educativo lo cual afectaría positivamente el desempeño de los estudiantes. http://www.monografias.com/trabajos27/factores-socioculturales/factores-socioculturales.shtml http://e-consulta.com/blogs/educacion/?p=58 http://consuelojg.blogspot.mx/ http://www.studycrawler.com/index.php/uncategorized/la-influencia-del-factor-economico-en-la-educacion/ por más que las instituciones sean estatales, de todas maneras es necesario dar una determinada cantidad de dinero. Sobre todo cuando se requieren de nuevas herramientas para la enseñanza y mejorar la implementación en las diversas áreas de la escuela. Además, en la mayoría de casos, el apoyo del gobierno no es el adecuado y, por ello, se hace necesario establecer un cobro mínimo. aquellos estudiantes que sólo tienen dinero para comer, vestirse y tener un hogar. Ellos aún dependen de sus padres y se matriculan en una escuela con la esperanza de que recibirán una educación sin costo alguno. Lamentablemente se dan cuenta que esa posibilidad muchas veces es absurda, ven que el dinero es un factor importante. la situación es peor cuando se trata de niños trabajadores, quienes muchas veces tienen que mantener a su familia. Los que llegan a estudiar son realmente una cantidad mínima y mayormente lo hacen por la insistencia de las personas que los rodean, como sus vecinos o amigos del barrio. les corresponde a las autoridades analizar todos estos ejemplos y, asimismo, ofrecer la ayuda correspondiente. Lograr que el dinero no sea el principal impedimento en la educación, por el contrario; ellos deben ofrecer la ayuda económica necesaria y, con ello, todas las personas –sin excepción- accedan a una educación de primer nivel. Factores Geográficos Factores politicos Factores Sociales Las interacciones sociales y la comunicación con los demas en un ambiente flexible de diversidad facilita el aprendizaje El aprendizaje y la autoestima se ven reforzados cuando se establecen relaciones respetuosas con los demás y cuando estos aceptan y aprecian el potencial único de los demás. Según Ausubel (1983), las variables sociales y de grupo deben ser consideradas en el aprendizaje escolar, pues inciden inevitablemente en el aprendizaje de materia de estudio, valores y actitudes. http://aprendizajesituacional.blogspot.mx/2008/11/factores-sociales-del-aprendizaje.html A pesar de diversos estudios, no existe una respuesta contundente a la pregunta sobre si el aprendizaje de los alumnos es más eficaz cuando se produce en grupo o individualmente, ya que son muchos los factores de lo cual depende, entre los que se puede señalar: naturaleza de la tarea, grado de interacción y cooperación, número de componentes del grupo, liderazgo y conflicto, entre otros. http://biblioteca.ajusco.upn.mx/pdf/19186.pdf Los problemas sociales siempre son factores que obstaculizan la tarea educativa, entre ellos la condición económica de los padres y las crisis financieras, entre otras, e impiden un buen desempeño y rendimiento en los niños. http://www.ljz.mx/portada/77-portada/8897-los-factores-politicos-y-sociales-afectan-el-proceso-de-ensenanza-y-aprendizaje.html La nueva sociedad, cuenta con una cultura más participativa, tanto en lo económico como en lo político; y estos dos campos influyen en la educación... El tener la mejor calidad, no sólo es requisito en la transmisión de conocimientos, sino en la presentación de ellos. El Gobierno se da cuenta de la imagen proyectada al exterior, y trata infructuosamente de mejorar.Lo malo es ver cada sexenio con un nuevo plan de estudios, sin continuidad, sin revisiones, sin motivaciones. Los padres de familia tampoco se conforman con el discurso. Ahora participan más en la política –al menos a nivel local-. Se comprometen con ellos mismos, pero no ahondan en el tema. En términos generales política es el proceso y la conducta de toma de decisión de un grupo. Pero, la conocemos más como las declaraciones, planes, prácticas y regulaciones adoptadas por un gobierno u otra organización diseñadas para guiar o controlar la conducta de la comunidad o de las instituciones. En México la política educativa aparentemente ha cambiado, y mucho... cada sexenio se crea una nueva comisión educativa, un nuevo plan de estudios.Pero, porque siempre existe un pero, la familia no es tomada en cuenta, no se integra a ella para obtener un mejor resultado. Se cree que la institución educativa es única y los maestros se alejan de la comunidad a la que pertenecer bajo el pretexto de que los padres no tienen tiempo o interés. Mientras que hace el Estado. Él no crea planes económicos, y menos educativos, que realmente ayuden a la unidad del núcleo familiar con la enseñanza. ¿Qué tipo de influencia pueden ejercer sobre la educación ? Medio ambiente fisico:
La relación entre el hombre y la geografia de un pueblo es reciproca. El paisaje forma a el hombre; pero el hombre transforma considerablemente el paisaje, le cambia el rostro convirtiendolo en un paisaje cultural.
El factor geografico se halla en estrecha relacion con otros factores; por ejemplo, la economia del pais. La situación geográfica y económica están relacionadas, ya que la económica de un territorio esta relacionada en gran parte de su geografía. Por la situación geográfica se da el nacimiento de dos tipos de vida: Rural : Esta constituida por pequeños nucleos de población homogénea dedicada a los trabajos de agricultura.
Urbana: Se encuentra conformada por una población heterogénea dedicada a complejos mayores y más diversificados de trabajo industrial o comercio. Es evidente que cualquiera que sea la influencia de lo geográfico sobre el grupo humano es obvia su influencia sobre los sistemas educacionales. La estructura del sistema escolar, los edificios y los equipos escolares, los medios y métodos de transportes escolares, el limite de edad de asistencia obligatoria son a menudo determinados por el clima y la configuración del país. Buscando los intereses de los alumnos es la única forma de lograr un aprendizaje eficaz, y estos intereses van ligado a metodologías atractivas de aprendizajes, en donde puedan llevar a cabo un aprendizaje activo, es decir, aprender haciendo. http://books.google.es/books?id=QyD7bilHD6AC&pg=PA28&lpg=PA28&dq=la+educacion,+%22+factor+geografico%22&source=bl&ots=3WqOsFm3ee&sig=8zbajdodkUTn0XqV2PUBsXKmeoA&hl=es&sa=X&ei=SbmFUISiN4rNiwLtg4G4Ag&ved=0CEIQ6AEwBA#v=onepage&q=la%20educacion%2C%20%22%20factor%20geografico%22&f=false
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