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SUEÑO

AGRESIVIDAD EN EL RITMO DE APRENDIZAJE
by

Estrella Mera Alcivar

on 27 July 2013

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Transcript of SUEÑO

UNIVERSIDAD CENTRAL DE ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIA DE LA EDUCACÓN
AGRESIVIDAD
EN EL RITMO DE APRENDIZAJE
EN NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL JARDÍN DE INFANTES "REPÚBLICA DE HONDURAS" DURANTE EL PERIODO 2011- 2012
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
COMO INFLUYE LA AGRESIVIDAD EN EL RITMO DE APRENDIZAJE
Determinar de que manera la Agresividad influye en el Ritmo de Aprendizaje en los niños
Establecer = Características
Determinar = Ritmos de A.
Analizar = Relación A-R.A
Elaborar= Guía
OBJETIVOS
GENERAL
ESPECIFÍCOS
METODOLOGÍA
Diseño de la investigación
Paradigma= Cuanti- Cualitativo
Modalidad= Socioeducativo
Nivel= Descriptivo
Tipos= Campo y Documental
Actividades= Derivan Metodología cientifica
Población
Docentes= 4
Estudiantes= 34
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
OPERACIONALIZACIÓN VARIABLES
DEFINICIÓN
DIMENSIÓN
INDICADORES
ÍTEMS
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
Conductas Agresivas compañeros de clase .
Sufren el rechazo de sus compañeros lo que no le permite integrarse al grupo.
Su ritmo de aprendizaje se ve directamente afectado en el proceso de E-A
Imitación modelos agresivos donde observa, recuerda y reproduce dicha actitud en su entorno escolar.
Agresión física, baja autoestima, el nucleo social son rechazados.
No cuentan con una guía.
Identificar por medio de instrumentos desarrollar un plan de mejora.
Desarrollar talleres para orientar sobre el manejo adecuado.
Identificar el R de A conformar grupos
Realizar socio drama,ayude a resolver conflictos actitudes positivas.
Realizar escuela para padres traten temas: motivación, superación personal, recuperación afectiva.
Aplicación de guía.
GUÍA DIDÁCTICA
RONDA DE CARICIAS
TE LO PRESTO
ME SENTÍ MUY BIEN CUANDO
POR FAVOR...GRACIAS
MARATÓN DE ABRAZO
LA BIENVENIDA
ME SACO LA RABIA
DÁMELO
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