Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Unidad III

No description
by

Valeria Vargas

on 15 August 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Unidad III

Comunidad Escolar:
Fotos
Objetivo
like comment share
Conjunto de personas que intervienen directa o indirectamente en el proceso educativo, comparten un área geográfica específica (la escuela y sus alrededores) y que tienen intereses comunes, como: el desarrollo integral de los alumnos, que logren adquirir lo aprendizajes esperados y alcanzar una calidad educativa.
El objetivo de la comunidad escolar es lograr el desarrollo integral de los alumnos, ayudarlos a adquirir lo aprendizajes esperados, promover actividades para prevenir situaciones de riesgo, atender a las problemáticas que influyen en el proceso educativo y así alcanzar una calidad educativa.


Participación Social.
like comment share
Unidad de aprendizaje III
El papel de la comunidad escolar en la gestión


La Comunidad Escolar.
Introducción.
Comunidad:
"Grupo de personas que viven en un área geográficamente específica y cuyos miembros comparten actividades e intereses comunes, donde pueden o no cooperar formal e informalmente para la solución de los problemas colectivos."
F. Violich.
Amigos.
"La Participación Social en la Educación, es un modo de organización en donde la comunidad escolar y las autoridades educativas contribuyen a la construcción de una cultura de colaboración que propicie una educación de mayor calidad."

"Los nuevos retos educativos requieren de la colaboración coordinada y el desarrollo de relaciones de confianza en la comunidad educativa, en este sentido es fundamental la participación de las autoridades educativas, directivos escolares, maestros y padres de familia para consolidar una gestión escolar basada en la Participación Social.
La presencia ciudadana, es un puente entre la planeación educativa y el entorno a la que está atiende."
Es una instancia de consulta, orientación, colaboración, apoyo e información, con el propósito de participar en actividades tendientes a fortalecer, ampliar la cobertura y elevar la calidad y equidad de la educación básica.
Consejo Nacional de Participación Social en la Educación.

En la Ley General de Educación con el acuerdo 716 se establecen los lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.

Los consejos son instancias de participación social en la educación, de consulta, orientación, colaboración, apoyo e información, según corresponda.

Propósito:
Participar en actividades tendientes a fortalecer, ampliar la cobertura y elevar la calidad y la equidad en la educación básica.
Líneas de participación:

I. De fomento y motivación a la participación social;

II. De opiniones y propuestas pedagógicas;

III. De atención a necesidades de infraestructura;

IV. De reconocimiento social a alumnos, maestros, directivos, empleados escolares y padres de familia;

V. De desarrollo social, cultural y deportivo;

VI. De autonomía de gestión escolar;

VII. De seguimiento a la normalidad mínima y otras condiciones favorables al funcionamiento educativo, y

VII. De desarrollo de la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas.
Tipos de Consejos:

a) El Consejo Nacional de Participación Social en la Educación;

b) Los Consejos Estatales de Participación Social en la Educación;

c) Los Consejos Municipales de Participación Social en la Educación;

d) Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación.
Integrantes:

Del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación.

I. Un Consejero Presidente, electo en los términos de los presentes lineamientos, quien tendrá voto de calidad;

II. Un representante de la Secretaría de Educación Pública;

III. Cuatro titulares de las autoridades educativas locales, uno por cada una de las zonas geográficas a que alude el artículo 14 de los presentes lineamientos;

IV. Dieciséis representantes de los Consejos de Participación Social constituidos, cuatro por cada una de las zonas geográficas a que alude el artículo 14 de los presentes lineamientos;


Integrantes:

Del Consejo Escolar de Participación Social.

I. Padres de familia y representantes de sus asociaciones,

II. Maestros y representantes de su organización sindical

III. Directivos de la escuela

IV. Ex-alumnos

V. Miembros de la comunidad interesados en el desarrollo de la propia escuela.

V. Dos representantes de asociaciones de padres
de familia.

VI. Tres representantes de organizaciones de la
sociedad civil y del sector empresarial, vinculados
con el tema educativo.

VII. Dos investigadores en materia educativa o
académicos reconocidos.

VIII. Dos maestros distinguidos con experiencia
frente a grupo.

IX. Dos representantes de la organización sindical
de los maestros, quienes lo serán de los intereses
laborales de los trabajadores.
Autoridades
Educativas
Director
Docentes
Padres de
Familia
Alumnos
Personal no Docente
(SEP, "Consejos Escolares de Participación Social")
(SEP, "Consejos Escolares de Participación Social")
(SEP, 2015)
Artículo 716, 2014.
Bibliografía:
-Violich, F., & Astica, J. B. (1971). Desarrollo de la comunidad y el proceso de planificación urbana en la América Latina. Los Angeles: Latin American Center, University of California.

-Acuerdo 716 de la Ley General de la Educación. Diario Oficial de la Federación. Estados Unidos Mexicanos. 07 de Marzo del 2014. Recuperado de: http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5335232&fecha=07/03/2014

-SEP. (2015). Guía de inducción al conocimiento de la constitución, organización y funcionamiento del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación. Recuperado en: https://www.consejosescolares.sep.gob.mx/work/models/conapase/Resource/520/1/images/Guia%20de%20inducción%20CEPS.pdf


Full transcript