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LA ROBOTICA

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on 29 September 2013

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Transcript of LA ROBOTICA

LA ROBÓTICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCE DE OCTUBRE


Grados 10
COMPETENCIAS EN ROBOTICA.
ELABORA OPINIONES CON FUNDAMENTO ACERCA DE LA EVOLUCION DE LA ROBOTICA
PARTICIPA DE MANERA ACTIVA EN EQUIPOS DE TRABAJO.
ESTABLECE DIALOGOS CONSTRUTIVOS EN LA TOMA DE DECISIONES DURANTE EL TRABAJO EN EQUIPO
ANALIZA LOS PROCESOS CAUSA EFECTO REALCIONADOS CON LA ROBOTICA
REPRESENTA APARATOS, PROCESOS O SITUACIONES EN LA VIDA REAL, EJECUTANDO UNA O MAS FASES DE LA ROBOTICA, DISEÑO, CONSTRUCCION, PROGRAMACION O PUESTA EN FUNCIONAMIENTO.
CONSTRUYE OBJETOS TECNOLOGICOS INCORPORANDO UNO O MAS SISTEMAS DE LA ROBOTICA:MECANICO, ELECTRICO, ELECTRONICO, INFORMATICO.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
-Desarrollo habilidades de búsqueda y comprensión de la información.
-Desarrollo habilidades para la comunicación y la interacción social.
-Desarrollo habilidades de producción personal y de difusión pública del conocimiento.
- Desarrollo de habilidades comunicativas
-Desarrollo de habilidades para el trabajo colaborativo en equipo.

SUMILLA
EL CURSO DE ROBOTICA CORRESPONDE AL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA Y SE CARACTERIZA POR SER TEORICO-PRACTICO. SE ORIENTA A DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS HABILIDADES SOCIALES, Y DE TRABAJO COLABORATIVO AL IGUAL QUE LA CREATIVIDAD , DISEÑO Y COSNTRUCCION, ANALISIS DE PROBLEMAS Y RESOLUCON DE LOS MISMOS A TRAVES DE LOS MEDIOS TECNOLOGICOS. CON EL PROPOSITO DE FOMENTAR LA INVESTIGACION Y CREACION DE ELEMENTOS TECNOLOGICOS, LOS CUALES FACILITAN LA VIDA DEL HOMBRE EN EL MEDIO. EN ESTE CURSO LOS TEMAS CENTRALES SON: INTRODUCCION A LA ROBOTICA, CLASIFICACION DE LOS ROBOTS, OPERADORES DE UN ROBOT Y LA ARQUITECTURA DE LOS ROBOTS, LOS CUALES SE MANEJARAN ATRAVES DE DIFERENTES MEDIOS Y HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL AULA TALLER DE TECNOLIGIA, LA CUAL NOS PERMITIRA REALIZAR PRACTICAS SIGNIFICATIVAS.

DESARROLLAR APTITUDES EN EL ANÁLISIS , EL DESCUBRIMIENTO Y LA SINTESIS EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS.
FACILITAR EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS DE RAZONAMIENTO MECANICO (FISICA APLICADA Y ROZAMIENTO) COMO FUERZA, ENGRANAJES, TRABAJO POTENCIA, VELOCIDAD ENTRE OTROS.
TESTIMULAR EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES OFRECIENDOLES, ESPACIOS , HERRAMIENTAS Y MEDIOS PARA QUE IMAGINEN , DISEÑEN CREEN Y REALICEN.
DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO, GIANDOLOS PARA QUE PUEDAN TRABAJAR CON LOS DEMAS TOMANDO DECISIONES EN EQUIPO, ESCUCHANDO DISCUTIENDO Y RESPETANDO LAS IDEAS DE LOS DEMAS.
DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO , MEDIANTE ACTIVIDADES DE PROGRAMACION.
PROMOVER LOS EXPERIMENTOS, DONDE EL AUTODESCUBRIMIENTO, EL ENSAYO Y EL ERROR SON PARTE DEL APRENDIZAJE.
CONTENIDO
EVALUCION
EL SISTEMA DE EVALUACION DEL CURSO SE HARA DE MANERA INTEGRAL, CONTINUO Y ACUMULATIVO, LOS CRITERIOS DE EVALUACION GUARDARAN COHERENCIA CON LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A LOGRAR DURANTE EL CURSO.
LA EVALUACION SUMATIVA SERA DADA POR:

COMPONENTE CONCEPTUAL (INVESTIGACION, TRABAJOS, EVALUACIONES ....) :40%
COMPONENTE PROCEDIMENTA (PRACTICAS, EXPOSICIONES, PRESENTACIONES...):30%
COMPONENTE ACTITUDINAL(PARTICIPACION EN CLASE, DISPOSICION , PUNTUALIDAD, AUTOEVALUACION..):30%

OBJETIVOS.
CIBERGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica_Educativa
http://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica_pedag%C3%B3gica
http://www.drep.gob.pe/APRENDIZAJE-SIGNIFICATIVO-ROBOTICA-PEDAGOGICA.pdf
http://www.consumer.es/web/es/educacion/cultura-y-ciencia/2010/09/12/195731.php
http://www.fundacionctic.org/actualidad-y-recursos/actualidad/robotica-educativa-como-herramienta-para-desarrollo-de-competencias-stem-en-la-juventud-asturiana
http://redrobotica.org/profiles/blogs/nueve-competencias-para
www.eduteka.org

2013
INTRODUCCION A LA ROBOTICA

CONCEPTO
HISTORIA Y LEYES
CARACTERISTICAS BASICAS
CLASIFICACION DE LOS ROBOTS
SEGUN
CRONOLOGIA

ARQUITECTURA
OPERADORES DE UN ROBOT
OPERADORES MECANICOS
ELECTRICOS Y ELECTRONICOS
NEUMATICOS E HIDRAULICOS
ARQUITECTURA DE UN ROBOT
UNIDAD MECANICA
UNIDAD DE CONTROL
UNIDAD DE PROGRAMACION
CABLEADO

ACTIVIDADES PRACTICAS
ACTIVIDADES APLICATIVAS (AULA TALLER)
LA ROBOTICA
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