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Entre puntos y rayas

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by

Didi Quesada

on 24 October 2012

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Transcript of Entre puntos y rayas

"Entre puntos
y rayas" Género Literario Estructura interna
del ensayo Autor Ignacio Dobles Oropeza

Catedrático, profesor e investigador de la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica.
Trabaja psicología de los grupos, derechos humanos y violencia entre otros temas.
Ha sido director de la Escuela de Psicología y del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica
Tiene numerosas publicaciones. Su libro más reciente es Memorias del dolor. Consideraciones acerca de las comisiones de la verdad en América Latina (Arlekin, 2009). Forma parte del equipo coordinador de la revista electrónica
www.liber-acción.org . Ensayo didáctico
El género didáctico es el que tiene como finalidad la enseñanza o la divulgación de ideas expresadas de forma artística, con un lenguaje elaborado y recursos de la filosofía.
Ensayo: subgénero didáctico en el que se plantea un problema y se defiende desde el enfoque personal de su autor; es de estructura flexible, no utiliza expresamente aparato crítico ni bibliografía y está escrito con voluntad de estilo, con la voluntad de persuadir o convencer. Debe estar organizado en párrafos. Generalmente no se necesita incluir subtítulos. Se desarrollan las ideas, los temas, o se contestan las preguntas asignadas por el profesor en
forma seguida.
Partes del ensayo:
INTRODUCCIÓN: explica el tema que indica al lector el
asunto a tratar. Puede explicar cómo se llevará a cabo la
investigación y bajo qué parámetros.
DESARROLLO: incluye las ideas del autor, temas,o
contestación de preguntas(o guías) suministradas por el
profesor se escribirá en un párrafo aparte.
Al comenzar un párrafo nuevo se debe empezar con oraciones
de transición, para dar coherencia y entrelazar las ideas.
CONCLUSIÓN: expresa la aportación final de escritor. Es el
cierre del ensayo. Contexto
Sociocultural El contexto histórico en el que fue escrito este ensayo lo ubica al menos diez años atrás y no ha cambiado mucho básicamente sigue siendo lo mismo, la forma cómo nos vemos a nosotros y vemos a los demás, seguimos pensando que Costa Rica está mal, pero que, individualmente, estamos bien y que son otros los que hacen todo mal. Habla acerca de las limitaciones de los seres humanos, no solo de las limitaciones territoriales sino también habla de las limitaciones personales. Deja en claro que hay problemas económicos y sociales en barrios marginados, mientras que hay poblaciones a la par sumamente poderosas económicamente. Muestra un país dividido y con grandes problemas de discriminación y libertad. Esas divisiones atacan directamente a la sociedad y a sus ciudadanos en todos los ámbitos posibles y de una manera que compromete la convivencia pacífica entre los seres humanos. . Realismo
Esta corriente irrumpe en la literatura entre 1840 y 1860 como reacción contra el Romanticismo.
Características:
1. Carácter objetivo, en contraste con el subjetivismo propio de la literatura romántica.
2. Descripción de los ambientes físicos (interesa la realidad circundante).
3. Se resaltan las diferencias entre las clases sociales.
4. Sentido común o del valor de la realidad como fuente del conocimiento.
5. Se incorpora al pueblo en la literatura.
6. Enfoca problemas sociales y censura los vicios. Movimiento literario Constituyentes del ensayo 1-Uno de los géneros más modernos y más utilizados actualmente.
2-Puede contener: Reflexiones, comentarios, experiencias personales u opiniones críticas.
3-El contenido es muy variado.
4-Puede tratar sobre temas de literatura, filosofía, arte, ciencias y política, entre otros.
5-El autor puede exponer sus ideas religiosas, filosóficas, morales, estéticas, o literarias.
6-En la mayoría de los casos tiene lista de referencias utilizadas.
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