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La enseñanza de las matemáticas en un grupo de primaria de primer grado de educación primaria

documento recepcional
by

Lucero manzano

on 12 June 2011

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Transcript of La enseñanza de las matemáticas en un grupo de primaria de primer grado de educación primaria

Escuela Normal del Estado de Sonora
“Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro”
-El deber educar, el compromiso trasender-
Clave: 26ENP0002F, 26ENE0001A.


Generación 2007- 2011
Análisis de experiencia


“La enseñanza de las matemáticas en un grupo de primer grado de educación primaria”



Documento Recepcional para obtener el título de Licenciada en educación Primaria

Presenta:
Manzano Gómez Lucero Seleny

Hermosillo, Sonora a 17 Junio 2011. Capítulo I Capítulo II Capítulo III a) Contextualización

b) Justificación Desarrollo del tema a Análisis de los propósitos establecidos en el plan y programas de estudios de educación primaria. Resolver problemas de manera autónoma
Comunicar información matemática
Validar procedimientos y resultados
Manejar técnicas eficientemente b Principios en los que se sustenta el enfoque. d Influencia de factores relacionados con la organización escolar. El ambiente familiar en el desarrollo y resultado de la experiencia. c Reflexión sistemática sobre las formas de enseñanza aplicadas y su relación con el enfoque. Se sustenta en un enfoque
socioconstructivista, creando
en los alumnos competencias. Maestro
Contexto
Padres de familia
Escuela Conclusiones Descripción general de: ¿Qué?, ¿Por qué? y ¿para qué?
La enseñanza de las Matemáticas en un grupo de primer grado de educación primaria.

Línea temática 1 Análisis de experiencia, enfocado a una asignatura en general. Preguntas
centrales: * ¿Cuál es el enfoque que propone la RIEB para la enseñanza de las matemáticas? * ¿cuáles son los contenidos matemáticos que deben enseñarse en primer grado? *¿Qué actitudes manifiestan los niños ante las secuencias matemáticas? *¿Qué se puede hacer para que los niños no terminen por tenerle miedo o pánico a las matemáticas en grados superiores? * ¿cuáles son los factores por los que los infantes de este grupo son capaces de aplicar bien las matemáticas? Gracias... Colonia Escuela Grupo
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