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NEOCLÁSICO

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by

sonia prada

on 26 August 2013

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Transcript of NEOCLÁSICO

NEOCLÁSICO
CONCEPTO NEOCLÁSICO
APARICIÓN DE LA ESCUELA NEOCLÁSICA
*
Dejaron aparte los fenómenos relacionados con la actividad productiva para centrarse en el análisis del
comportamiento
racional del consumidor.

*
El concepto de la utilidad marginal del consumidor se convirtió en la categoría analítica principal.

*Mientras la escuela clásica explicaban los precios relativos desde el punto de vista de la
oferta
, los economistas neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la
demanda
.

*Crece la demanda de participación y se incrementa la afiliación sindical.

*los individuos reclaman cada vez más participación y manejo de sus destinos.




Es un enfoque económico basado en una tentativa de integrar al análisis marginalista algunas de las percepciones provenientes de la economía clásica.
1.
La consideración tanto de la oferta como la demanda en la determinación de los precios.
2.
Otorgan gran importancia al papel del dinero en asuntos económicos.
3.

El economista neoclásico por excelencia es Alfred Marshall, quien es considerado el fundador de una de las grandes aproximaciones de la escuela.

Según Karl Marx:
*Marx distingue en toda mercancía su valor de uso de su valor de cambio. El valor de uso es el valor que un objeto tiene para satisfacer una necesidad.
*El valor de cambio es el valor que un objeto tiene en el mercado, y se expresa en términos cuantitativos, medidos por el dinero.
*La fuerza de trabajo tiene un valor de cambio (el sueldo que recibe el trabajador) y un valor de uso (su valor para producir otras mercancías).

CARACTERÍSTICAS
*Estaban a favor del libre cambio.
*El verdadero momento de producción y actuación de esta escuela estuvo entre 1930 y 1948, o sea, entre la gran depresión económica y la segunda guerra mundial.
*los neoclásicos explicaban la formación de los precios.
*Los neoclásicos investigan la economía pura y suprimen por eso el área de la política.
*Los neoclásicos se orientaron en la lógica y la matemática.
Investiga la economía pura y analiza los procesos de la asignación de los recursos, pero no la distribución de esos recursos.
*la principal tesis marshalista es que existe un precio
definido a los "beneficios normales" que son parte de
los costes de la empresa, para la oferta de la capacidad para los negocios que dispone de capital.
MARGINALISMO
*Es una escuela de pensamiento económica surgida a mediados del siglo XIX, como reacción a la escuela clásica
*Los marginalistas introdujeron un lenguaje formalizado, que llevó a la asimilación de la
matemática en la economía.

* Entre otros desarrollos, el marginalismo es responsable del individualismo metodológico que caracteriza muchos de los estudios en el área incluso en el presente.
UTILIDAD MARGINAL
Características
Es el cambio en la Utilidad total que experimenta el Consumidor a consecuencia de variar en una cantidad muy pequeña el Consumo de un determinado Bien, permaneciendo constante el Consumo de los otros Bienes.

“La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.“. Friedrich Engels.

Ciencia que estudia las relaciones de producción y esclarece las leyes que gobiernan el proceso productivo, la distribución, el cambio y el consumo de los bienes materiales de vida.
ECONOMÍA OBJETIVA
DEFINICIÓN OBJETIVA O MARXISTA
*Es la ciencia que estudia la producción, distribución, cambio y consumo de los bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas.
CARACTERÍSTICAS
1)Es una teoría macro económica.

2)Es una refutación del liberalismo ya que se apoya en la intervención del estado.

3)Pretende explicar cuales son los determinantes del volumen del empleo.

4)Se enfoca hacia un equilibrio cambiante.

5)También se llama teoría de Economía Monetaria.

6)La inversión también juega un papel importante para un cierto nivel de empleo.

7)Su teoría del interés está basada en la preferencia de liquidez.



LEY PLUSVAL
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