Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

desarrollo motor de 0 a 5 años

el desarrollo de los ñiños
by

juana lorena

on 16 March 2011

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of desarrollo motor de 0 a 5 años

EL DESARROLLO MOTOR
DE 0 A 5 ANOS Es el conjunto de todos los cambios que se producen en la actividad motriz de un sujeto a lo largo de toda su vida. Ocurre a causa de tres procesos: la maduracin, el crecimiento y el aprendizaje. La habilidad para caminar y la precisin para agarrar son dos de las habilidades motrices ms distintivas de los humanos, ninguna de las cuales estn presentes en el momento de nacer. Al nacer, el bebé puede voltear la cabeza de lado a lado cuando est acostado hacia arriba y, cuando est boca abajo, puede levantar la cabeza lo suficiente como para voltearla. Primero domina el elevar la cabeza mientras que est boca abajo; luego mantiene su cabeza derecha cuando se le sostiene, y después levanta la cabeza cuando est boca arriba. Durante sus primeros 2 3 meses contina elevando la cabeza ms alto y, alrededor de los 4 meses, puede mantenerla derecha cuando se le ayuda o cuando se lo mantiene sentado. Los niños de los 3 a los 6 años logran grandes progresos en la destreza de los músculos gruesos. A los 3 años, el niño puede caminar en línea recta; a los 4 años puede caminar en un círculo pintado con tiza en el campo de juegos y a los 5 años logra correr al estilo de los adultos, firme y rápidamente. Etapa de 0:
• Al nacer un niño mide 50 cm. y pesa 3,5Kg. y ahí comienza un desarrollo regular y continuo (curva de desarrollo).
• Las cuatro primeras semanas son el periodo neonatal, transición de la vida intrauterina a una existencia independiente.
• El bebé al nacer tiene características distintivas: cabeza grande, ojos grandes adormilados, nariz pequeña, mentón hendido (mamar) y mejillas gordas.



Etapa de 1 año:

• Descubrimiento de la escalera, primero con ayuda, poco a poco solo
• 14 meses construir una torre de dos cubos
• Andar empujando corre pasillos
• Jugar a tirar y recoger la pelota, con las manos y los pies
• Garabatear, en cajables, tirar y recoger, Incansable para el juego y la repetición
• Empezar a comer solo.


Etapa de 0:
• Al nacer un nio mide 50 cm. y pesa 3,5Kg. y ah comienza un desarrollo regular y continuo (curva de desarrollo).
• Las cuatro primeras semanas son el periodo neonatal, transicin de la vida intrauterina a una existencia independiente.
• El bebé al nacer tiene caractersticas distintivas: cabeza grande, ojos grandes adormilados, nariz pequea, mentn hendido (mamar) y mejillas gordas.
Etapa de 1 :

• Descubrimiento de la escalera, primero con ayuda, poco a poco solo
• 14 meses construir una torre de dos cubos
• Andar empujando corre pasillos
• Jugar a tirar y recoger la pelota, con las manos y los pies
• Garabatear, en cajables, tirar y recoger, Incansable para el juego y la repeticin
• Empezar a comer solo.

Etapa de 2 años:

• Corre.
• Sube y baja escaleras sólo.
• Salta con los dos pies.
• Monta en triciclo de pedales.
• Da patadas a un balón.


Etapa de 3 años:
• Corre rápido.
• Se sostiene sobre un pie durante un segundo.
• Copia un círculo.
• Enhebra cuentas bien.
Etapa de 4 años:
• Sube escaleras de mano.
• Se sostiene sobre un pie durante 5 segundos.
• Con un pie salta hasta dos metros.
• Copia una cruz y un cuadrado.
• Imita un puente de tres bloques.
• Dibuja un hombre con tres partes.

Etapa de 5 años:
• Baja escaleras con un pie en cada escalón.
• Hace botar y coge la pelota.
• Copia un triángulo.
• Dibuja un hombre con todos sus rasgos.
• En esta etapa también se establece la dominancia lateral, o preferencia por una mano, un ojo y un pie; cuando exista correspondencia entre los tres órganos hablaremos de lateralidad homogénea, siendo cruzada cuando no ocurra así. fin.
Full transcript