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Recursos Didáticos e Plataformas Colaborativas

Psicosoma
by

Diana Loureiro

on 31 March 2014

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Transcript of Recursos Didáticos e Plataformas Colaborativas

Formadora: Diana Loureiro
dloureiro01@gmail.com

Recursos Didáticos e Multimédia
Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem

É todo o material utilizado no processo ensino-aprendizagem com o objetivo de o tornar mais agradável,eficiente e eficaz.
1.
Recursos Visuais
Não Projetáveis/Convencionais
Projetáveis

2.
Recursos Auditivos

3.
Recursos Audiovisuais

4.
Recursos Multimédia
Classificação dos Recursos Didáticos
Recursos Visuais Não projetáveis
Recursos Auditivos
Recursos Audiovisuais
Recursos Multimédia
Recursos Visuais Projetáveis
Educação ou Ensino a Distância (EAD)
quando estamos perante um processo de ensino/aprendizagem em que o professor e o aluno estão geograficamente e temporamente distantes
e-Learning
Ferramentas de comunicação síncrona:
- chat´s (Messenger, Facebook)
- videoconferência (BigBlueButton, Skype);

Ferramentas de Comunicação Assíncrona:
- e-mail´s;
- blogs;
- fóruns de discussão;
Recurso Didático
Aprendizagem/ eficaz/ equipamentos/ facilitar
Quadros
Branco ou cerâmica;
Lousa;
Flipchart;
Interativo
Cuidados a ter em atenção:

Tamanho da letra
Tipo de letra
Espessura
Linhas horizontais
Espaçamento
Diferentes cores
Não estar de costas para o grupo
Não "escrevinhar"
Apagar o quadro
Documentos Gráficos
Fotografia
Textos
Banda desenhada
Modelos e Maquetes
Meio Ambiente
- Rádio
- Leitor de CD
- Gravador
- Leitor de MP3
-Videogravador
- DVD
- Filme
- Câmara de Filmar
Principais ferramentas de Apresentações:
Power Point
Prezi
KeyNote
O
e-Learning
é uma modalidade de ensino a distância baseada nas tecnologias Internet que se preocupa:
com a comunicação entre o professor e o aluno (interacção social e intra-pessoal)
com os conteúdos do curso (interacção com os objectos de aprendizagem), favorecendo a aprendizagem ao longo da vida.
Ferramentas de comunicação online
http://prezi.com/i3ifb2uu4avl/untitled-prezi/
Objetivos:
Pretende-se que cada formando, após este módulo esteja apto a:

Selecionar, conceber e adequar os meios pedagógico-didáticos, em suporte multimédia, em função da estratégia pedagógica adotada;
Conceber, adequar e utilizar apresentações multimédia;
Compreender a dinâmica e importância do PowerPoint como modelo de apresentação;
Criar apresentações em PowerPoint tendo em conta as respetivas regras de elaboração;
Compreender as mudanças evolutivas do Ensino a Distância;
Identificar as características e as vantagens do e-learning;
Identificar regras de formação através da Internet;
Identificar e aplicar os mecanismos/softwares de comunicação online
"O burro nunca aprende, o inteligente aprende com sua própria experiência e o sábio aprende com a experiência dos outros."

Provérbio chinês
http://prezi.com/i3ifb2uu4avl/untitled-prezi/
Ajudar a desenvolver apresentações
corretas
Ajudar a melhorar e compreender as relações das partes com o todo
Apoiar na formação de conceitos exatos
(temas de difícil compreensão)
Prender a
ATENÇÃO
Facilitar a apreensão intuitiva e sugestiva de um tema
Funções dos Recursos Didáticos
Erro 1
Demasiada Informação
Colocar apenas um ponto por slide

Manter o slide relevante - cortar o dispensável
Erro 2
Grafismos Visuais
Grafismos visuais são mais interessantes
que palavras

Evitar usar o ClipArt da Microsoft. Alternativas:
Pinterest / DeviantArt /Tumblr / Behance / Istockphoto.com /
Compfight.com
Erro 3
Má Qualidade das Imagens
Usar imagens de alta resolução
(imagens que, quer em tamanho pequeno, quer em tamanho grande apresentam uma qualidade bastante boa)
Erro 4
Informação Dispersa - Por Todo o Lado
Manter a coerência do alinhamento da apresentação

Estrutura organizada e percetível

Uso consistente de cores, imagens e alinhamento
torna a apresentação mais coesa

Dividir a apresentação por secções

Erro 5
Falta de Preparação
É necessário conteúdo, criar bons slides e...
praticar, praticar e praticar!

Não praticar na véspera!

Organização e planeamento...
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