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Teoría del conocimiento

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Estefania Arredondo

on 7 October 2017

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Transcript of Teoría del conocimiento

La teoría filosófica del conocimiento comprende dos partes:
✳✱*
Conocimiento científico
Teoría del conocimiento
El conocimiento y la Lógica
Para el estudio de la lógica es muy importante comprender dos procesos que se desarrollan inconscientemente en la vida del ser humano, hablamos del pensar y del conocer.
El pensamiento
Además de ser el objeto material de la lógica, es el resultado del proceso de pensar y una vez elaborado tiene vida propia, independientemente del sujeto que lo pensó y de la época en que fue concebido.
Pensar
El pensar es un proceso de naturaleza psicológica que transcurre en el tiempo y que es uno de los principales objetos de reflexión de la psicología.
Conocimiento y lógica
Teoría general del conocimiento

(Gnoseología);

Estudia las diferentes teorías sobre el conocimiento, su posibilidad y origen, su esencia y sus formas, su objetividad.
Teoría especial del conocimiento

(Epistemología)

Que tiene por objeto, el estudio del conocimiento científico, el concepto de ciencia, sus características, su método.
El conocimiento vulgar
Se refiere a la información que el lector común e informado acepta como confiable sin tener que corroborar la información.
De generación en generación.

Sin origen comprobable

Sirve para tareas cotidianas
Es superficial
En cuanto se conforma con lo aparente, con la primera impresión, se expresa en frases tales como: “porque lo oí”, “porque me lo dijeron”
Es subjetivo
El mismo sujeto se conforma con la certeza que le da su propia conciencia, sin preocuparse si su conocimiento está adecuado al objeto.
Acrítico
Porque no hace la crítica sistemática de ninguno de sus instrumentos, técnicas o resultados.
Sensitivo
Puesto que su nivel de comprobación se logra basándose en las vivencias y emociones de la vida diaria.
No sistemático
En virtud de que no se articula formando un sistema en el cual sus diversos componentes sean interdependientes. No están vinculados a un principio o ley que lo regule.
Lo que puede ser conocimiento vulgar en una cultura, nación, disciplina académica o grupo, puede no ser conocimiento vulgar o común en otro.
Color de luto
El conjunto ordenado, comprobado y sistematizado de saberes obtenidos de forma metódica y sistemática a partir del estudio, la observación, la experimentación y el análisis de fenómenos o hechos, valiéndose de una serie de rigurosos procedimientos.
Características del conocimiento científico
• Crítico
• Fundamentado
• Metódico
• Verificable
• Sistemático
• Unificado
• Universal
• Objetivo
• Comunicable
• Racional
• Provisorio
• Explicativo
Objetivos del conocimiento científico
• Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y precisión el porqué de las cosas.
• Descubrir las relaciones constantes en los fenómenos.
• Establecer las leyes y principios a que obedecen dichos fenómenos.
• Comprender los procesos o leyes que rigen la naturaleza.
• Establecer conclusiones de validez universal.

Conocimiento
Datos con los que contamos.
Lógica
Información a la que llegamos a través del pensamiento
La precipitación es un componente principal del ciclo hidrológico, y es responsable de depositar la mayor parte del agua dulce en el planeta. Aproximadamente 505000 km³ de agua caen como precipitación cada año, y de ellos 398000 km³ caen sobre los océanos.
Esta nublado y no hay viento. Va a llover
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