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Progettazione di UdA flipped

Come le risorse digitali libere e le reti sociali educative stanno trasformando i momenti classici dell’agire didattico: la lezione frontale e lo studio individuale.
by

Graziano Cecchinato

on 9 September 2015

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Transcript of Progettazione di UdA flipped

The peers can be the best teachers, because they're the ones that remember what it's like to not understand. Peter Norvig
Attivazione
Produzione
Elaborazione
Peer Learning - Peer instruction
http://mazur.harvard.edu/education/educationmenu.php

Lezione
Studio
Verifica
Buon lavoro!

https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?id=1620

Attivazione
Produzione
Elaborazione
http://www.cnos-fap.it/taxonomy/term/225
Deduzione - Induzione
Sfida
Motivazione
framework teorico
Attivazione
Attivazione
Attivazione
active learning
Produzione
Tasks Promoting Inquiry
https:// www.youtube.com/watch?v=YG9oqlQdVp0
http://www.ted.com/talks/dan_meyer_math_curriculum_makeover
Produzione
Guided Reciprocal Peer Questioning
think-pair-share Libero
- prima della classe materiali didattici;
- in apertura di lezione richiamo;
- interruzione e riflessione individuale per un minuto;
- confronto a coppie sulle rispettive riflessioni;
- condivisione con la classe.

Strutturato
- Produrre esempi;
- Delineare scenari;
- Creare raffigurazioni;
- Fare previsioni;
- Proporre confutazioni;
- Suggerire analogie;
- Definire problemi;
- Sistematizzare e riassumere.

Facilitato
- Cosa significa …?;
- Perché …. è importante in questo contesto?;
- Quale potrebbe essere un esempio di …?;
- Spiega perché …?;
- Spiega come …?;
- Cosa succede se …?;
- Che cosa ti ricorda …?;
- Quali sono i punti di forza e di debolezza di …?

Produzione
Presentazione dei risultati
Formalizzazione
Generalizzazione
Esercitazione
Esempio UdA
Valutazione UdA
https://elearning.unipd.it/scienzeumane/pluginfile.php/75560/mod_resource/content/2/SageGuide.pdf
Cooperative learning
Produzione
https://elearning.unipd.it/scienzeumane/pluginfile.php/75561/mod_resource/content/1/ChiariCooperative%20Learning.pdf
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