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Gestión Integrada de la Innovación para la Competitividad

Elementos a considerar en la gestión estructurada de la innovación en una empresa, desde la meta de ser competitivos, pasando por la estrategia, la innovación, el proceso creativo, el perfil creativo, los ambientes organizacionales creativos, los inh
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on 19 August 2014

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Estrategia
Como apoya y estimula la innovación su organización?
Posee su empresa una plataforma estratégica?
Proceso Creativo
Perfil Creativo
Qué indicadores debo medir?
Ambientes Organizacionales Creativo
Gestión Integrada de la Innovación para la Competitividad
Competitividad
Cultura Innovadora
Expectativas
Cuál es el objetivo de su empresa?
Esta la competitividad dentro de ese objetivo?
La estrategia de su empresa esta fundamentada en costos o en diferenciación?
Tiene su empresa un plan de innovación y su respectivo plan de acción?
Estrategia Empresarial
La búsqueda deliberada de un plan de acción que desarrolle la ventaja competitiva de una empresa y la acentúe, de forma que ésta logre crecer y expandir su mercado reduciendo la competencia
Estrategia Empresarial
La estrategia articula todas las potencialidades de la empresa, de forma que la acción coordinada y complementaria de todos sus componentes contribuya al logro de objetivos definidos y alcanzables.
Se toma como la generación o desarrollo de nuevos o mejorados productos y procesos, nuevas formas de organización, nuevos modelos de negocios, nuevos mercados o nuevas fuentes de materias primas, implicando en lo anterior novedad, aplicación y aceptación por los mercados a los que se llega.
Innovación
Tiene claro su empresa como se genera la creatividad e innovación?
Que etapas emplea?
Esta sistematizado este proceso?
Etapas que se llevan a cabo para el desarrollo o mejoramiento creativo e innovador
Pero pocas organizaciones logran pasar de la teoría a la práctica, encontrando problemas entre el proceso de generación de ideas y la implantación de estas
Cuál es el estado de los indicadores creativos de mis colaboradores?
Cómo estimulo sus capacidades creativas según el nivel laboral en el que están?
Dimensión cognitiva-afectiva del individuo, siendo además un proceso social transformativo del individuo y del medio, que permite generar y desarrollar ideas que son aceptadas como nuevas y valiosas
La capacidad de generar ideas y productos únicos, de verdadero interés y de aportación valida
Fluidez
Capacidad para producir ideas en cantidad y calidad de una manera permanente y espontánea
Recursividad
Habilidad para el uso óptimo de los recursos, la capacidad mental para redefinir funciones y usos
Es la capacidad y actitud del individuo para analizar lo opuesto, analizando nuevos y diversos horizontes
Divergencia
Flexibilidad
Capacidad del individuo para organizar los hechos dentro de diversas y amplias categorías
Iniciativa
Disposición personal para protagonizar, promover y desarrollar ideas en primer término
Sensibilidad
Facilidad para percibir y expresar el mundo en sus múltiples dimensiones
Determinación o elaboración
Es la capacidad para planear, desarrollar y ejecutar proyectos; es la exigencia de llevar el impulso creativo hasta su realización
Autoestima
La valoración de si mismo, la confianza de la persona en su Ser
Solvencia
La capacidad de resolución eficiente y eficaz, en concordancia con la disposición de recursos
Y el ambiente como afecta el trabajo de los colaboradores?
Qué características debe tener este para fomentar la creatividad y la innovación?
Será que eso si es cierto?
Simonton (2012) plantea que la capacidad creativa está dada en un 20% por la genética, pero en un 80% por el ambiente.
Inhibidores de la Creatividad y la Innovación
Conjunto integrado de dimensiones (Psicosocial, Didáctica y Física), que interactúan para desarrollar y fortalecer la creatividad de los actores sociales que conforman la organización, en busca de mejores alternativas para el desarrollo eficiente de las funciones laborales en función de la innovación y la competitividad
Dimensión Psicosocial
La integración entre los componentes biológicos (salud), psicológicos (emocional, afectivo) y sociales del ser humano en interacción permanente con el entorno que le rodea.
Dimensión Didáctica
Las diferentes actividades que promueven la formación activa, donde existe capacitación, aprendizaje, lúdica y comunicación abierta, como medio de retroalimentación permanente y desarrollo de las capacidades, estimulando el sentido de pertenencia y el compromiso con la organización.
Dimensión Física
La espacialidad en la cual se interrelaciona el ser humano, que es adaptado según disciplinas como la ergonomía, para contar con las mejores condiciones, donde intervienen modelos culturales.
Comportamiento caracterizado por la intención de alcanzar, inventar, hacer y crear algo excepcional, obteniendo cierto nivel de excelencia aventajando a otros
Logro
Poder
Acciones que ejercen dominio, control y/o influencia, no sólo en personas o grupos, sino sobre las posiciones de mando, de decisiones o de influencia; esto se da a través de la participación, la confianza y el liderazgo.
Afiliación
Se expresa por intenciones o comportamientos orientados a obtener y conservar relaciones de carácter afectivo que sean satisfactorias
Reconocimiento
Valoración, aceptación, admiración y credibilidad por lo que la persona es, hace, sabe, o es capaz de hacer y ejecutar
Motivación-Satisfacción
Actividades realizadas por la organización para inspirar, animar, facilitar, acompañar e impulsar al personal para generar propuestas e ideas
Identidad
Hago parte de algo mas grande que yo y los objetivos tanto organizacionales como personales están alineados en la misma dirección
Apertura
Estimular la libertad de expresar ideas para tener un mayor campo de acción empresarial
Estimular la reflexión (volver a examinar), la argumentación (apertura y confrontación de ideas, globalización y pluralismo), la versatilidad (amplitud de criterio y facilidad de adaptación), la proyección (capacidad de delinear y afrontar el futuro)
Flexibilidad
Comunicación
Simbólico - Estético
Percepción, evaluación y respuesta o rendimiento ambiental, asociados al conjunto arquitectónico, las instalaciones, la distribución y uso del espacio físico
Expresa dimensiones y paradigmas de la cultura, referidas a las representaciones, significados, señales e hitos organizacionales
Funcional
Referidos a la distribución y utilidad del espacio y las condiciones funcionales necesarias para un acertado uso del mismo, a la ergonomía del mobiliario y a las herramientas necesarias tanto individual como en equipo
Referidos a condiciones de ingeniería y medioambientales con fundamento en los sentidos, la iluminación natural y artificial, ventilación, acústica, radiación y tecnología apropiada
Técnicos
Visión y Liderazgo para la Innovación
Cuestionar el Status Quo
Entorno y Recursos para Innovar
Talento y Motivación
Experimentar y Correr Riesgos
Diversidad de Pensamiento
Colaboración
Cómo puedo estimular la dimensión
Psicosocial en mi empresa?
Cómo puedo estimular la dimensión
Didáctica en mi empresa?
Cómo puedo estimular la dimensión
Física en mi empresa?
Cómo se pueden gestionar los inhibidores personales, organizacionales y ambientales en tu empresa?
Cómo lo medimos?
Conformar grupos proporcionales de trabajo para desarrollar un ambiente organizacional creativo que fomente y estimule la creatividad y la innovación para la competitividad
Cada uno de los siguientes elementos se desarrollara conceptualmente de forma grafica
Definan la empresa en la que piensan trabajar?
Definan a groso modo su plataforma estratégica (misión, visión, objetivos, plan de acción incluido plan de innovación)
Dentro del análisis del sector y su empresa, donde consideran que tienen mayores potencialidades para innovar o donde desean enfocarse?
Qué tipo de principios y valores fomentarían en su cultura de innovación?
Definan los grupos base y directivos, su forma de funcionamiento y las fuentes de las que tomarían información para el desarrollo de proyectos y oportunidades?
Definan su ambiente creativo y las estrategias desde: Lo Psicosocial - Lo Didáctico - Lo Físico
Definan una estrategia para superar los inhibidores: Personales – Organizacionales - Ambientales
Socialícela
"Hay dos tipos de empresas, las que innovan y las que desaparecen del mercado" Andrés Contreras (Bestseller)
Qué elementos debo tener en cuenta en mi estrategia para mejorar la gestión de la innovación?
Qué etapas podría de este proceso creativo adoptar para el trabajo con mis colaboradores y equipos en la empresa
Qué acciones puedo implementar en la empresa para mejorar las capacidades creativas de los colaboradores?
cómo gestiona el cambio y el conocimiento en su organización?
Retar supuestos
Gestión del Cambio y el Conocimiento
Implementación rentable de nuevas o mejores ideas
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