Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Binnenkomst in de hall

No description
by

Chantal Wijkmans

on 23 January 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Binnenkomst in de hall

Open les middag!
Binnenkomst in de hal
Auditorium
Chantal heet hier de ouders welkom!

Na een kort praatje worden ouders per cijfer met een docent mee gestuurd.

Aanwezige docenten:
- Saritha Lokaal 313
- Jochum Lokaal 353
- Michael + Rondleiding
- Peter Lokaal 253
- Frank Atelier
Kantine
Na een kort welkomspraatje van Anco worden de leerlingen verdeeld over de docenten.

Aanwezige docenten:

- Wilco (rood) Lokaal 323i
- Annette (groen) Muzieklokaal
- Lisa (geel) Lokaal 213
- Pauline (blauw) Lokaal 343
- Ayla (wit) Lokaal 363


Ouders
Ouders krijgen: - 1 instructieles
- 1 domeinles
- 1 rondleiding
- en om 16:30u de mogelijkheid om vragen te stellen
in het auditorium.

1. Saritha brengt de ouders na haar domeinles naar het auditorium waar Michael de ouders van groep 1 op wacht voor een rondleiding
2. Jochum brengt de ouders na zijn domeinles naar het auditorium waar Michael de ouders van groep 2 op wacht voor een rondleiding.
3. Michael brengt groep 3 + 4 na de rondleiding naar het auditorium waar Patrick groep 3 meeneemt naar lokaal 213 voor een instructie les en Henk -Jan groep 4 meeneemt voor een instructie les in het lab.
4. Peter van den Nieuwenhoff neemt groep 5 ouders na zijn domeinles mee naar het auditorium om vervolgens groep 6 ook mee te nemen voor een rondleiding. Samen met 2 leerlingen van de leerlingenraad.
5. Frank brengt groep 6 na zijn lessen naar het auditorium.
6. Michael neemt groep 1 en 2 en Peter neemt groep 5 en 6 na de rondleiding mee naar het auditorium waar Anco samen met Saritha, Jochum, Frank, Patrick en Henk-Jan, te woord kunnen staan en alle vragen kunnen beantwoorden.
Leerlingen
Leerlingen krijgen: - 2 instructie lessen
- 2 domeinlessen


1. Wilco neemt de leerlingen van kleur
rood
bij aanvang mee naar lokaal 323i. Daarna naar domein 310. Vervolgens brengt een
leerling van de leerlingenraad
de leerlingen naar het muzieklokaal. Annette brengt de leerlingen na haar les om 16:55u naar het auditorium.
2. Annette neemt de leerlingen van kleur
groen
bij aanvang mee naar het muzieklokaal. Na haar les brengt een
leerling van de leerlingenraad
leerlingen om 16:00u naar lokaal 363 waar de leerlingen een les geschiedenis van Ayla krijgen. Ayla brengt de leerlingen om 16:55u naar het auditorium.
3. Lisa neemt de leerlingen van kleur
geel
mee naar lokaal 213. Na haar domeinles brengt een
l
eerling van de leerlingenraad

de leerlingen naar lokaal 343 waar de leerlingen een les wiskunde van Theo krijgen. Na de domeinles van Theo brengt hij de leerlingen om 16:55u naar het auditorium
4. Pauline neemt de leerlingen van kleur
blauw
bij aanvang mee naar lokaal 343. Na haar domeinles brengt een
leerling van de leerlingenraad
de leerlingen naar lokaal 213 waar de leerlingen van Anke een les wiskunde krijgen. Anke brengt de leerlingen na haar domeinles om 16:55u naar het auditorium.
5. Ayla neemt de leerlingen van kleur wit bij aanvang mee naar lokaal 363. Na haar domeinls brengt een
leerling van de leerlingenraad
de leerlingen naar lokaal 233 waar zij een les Frans van Lisa krijgen. Na de domeinles brengt Lisa de leerlingen om 16:55u naar het auditorium
Goede middag! Welkom op het Wateringse Veld College!

- Heeft u ingeschreven via de website?
- Op welke basisschool zit uw kind?
- Wat is uw naam?

De leerling krijgt een kaartje met een kleur mee, en mag naar de
kantine
!

De ouder (s) krijgt een cijfer mee en mag naar het
auditorium
!
Niet op de lijst? * Wij zetten je op de lijst! Ouders krijgen
een cijfer en leerlingen een kleur.

Te laat? * leerlingen van de leerlingenraad
hebben een lijst zodat ze telaatkomers
weg kunnen brengen.

Dorst? * Er is koffie/ thee + wat lekkers!

Vragen? * om 16:30u kunnen ouders vragen stellen
in het auditorium.
Leerlingenraad
Al deze gegevens zijn terug te vinden
op in je document. Maandag ligt deze
ook in je postvak!
Al deze informatie is ook terug te vinden in je document. Deze ligt maandag tevens in je postvak.
.
Afsluiting in het auditorium
In het auditorium kunnen ouders en leerlingen onder het genot van een hapje en een drankje, ons allemaal nog, indien nodig, vragen stellen. Om 17u bedanken wij ouders en eindigt de Open lesmiddag.


Bij deze wil ik jullie alvast enorm bedanken! Samen moeten we het doen en jullie staan er allemaal weer! Ik ga voor 300 aanmeldingen, jullie?
Let op !

- wees overal op tijd! Zet desnoods een alarm/wekker. Anders staan collega's en andere ouders/leerlingen te wachten.
- wees bewust van het feit dat ouders echt onder de indruk moeten zijn. De beste PR is nog altijd mond-op-mond reclame! We doen zoveel mooie dingen, iedereen mag dit weten! De bedoeling is dat ouders leerlingen aanmelden en gaan vertellen hoe leuk dit was en hoe goed voorbereid.
- als iets je niet duidelijk is, vraag dit dan op tijd!
- zorg ervoor dat je je lokaal van te voren "klaarmaakt". Pas als de les begonnen is je beamer opstarten, misschien doet deze het wel niet, is te laat. Dit staat rommelig en komt als niet goed voorbereid over.
- Vertel de leerlingen van de leerlingenraad duidelijk waar ze de klas naar toe moeten brengen.
SUCCES!!!!!!
Full transcript