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Introduccion a la psicologia evolutiva: Historia, conceptos

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by

Paola Medina

on 10 December 2013

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Transcript of Introduccion a la psicologia evolutiva: Historia, conceptos

La psicología evolutiva se ocupa del estudio de los procesos de cambios psicológicos y que se involucran en el proceso del desarrollo y tienen una relación con 3 factores importantes
La etapa de la vida
Las circunstancias culturales, historicas y sociales
Experiencias particulares
Historia
Locke nos habla del empirismo
Las grandes orientaciones teóricas de la psicología evolutiva en nuestro siglo
El papel de la herencia y el medio en la determinación del desarrollo
Elementos Básicos para la conceptualizacion
Introducción a la psicología evolutiva: Historia, conceptos básicos y metodología
Jesús Palacios
La infancia y la adolescencia
En la edad media
siglo XIII
Siglo XVII y XVIII
Los innatistas con el desarrollo psicológico.
Los ambientalistas con que el medio ambiente era el que determinaba el desarrollo.
El dualismo que discutía que porcentaje se le otorgaba a cada uno.

En nuestros días se sabe que el comportamiento y desarrollo
se ve influenciado por ambos aspectos, el problema es conocer como se relacionan los unos con los otros.

Contenidos abiertos y cerrados”

Los cerrados no son alterables como consecuencia de la experiencia individual;
nos definen como especie y sólo sufren alteraciones a nivel especie.

Los abiertos tienen menos que ver con contenidos concretos y más con posibilidades de adquisición y desarrollo.

Con la canalización se hace referencia a que los seres humanos somos más semejantes los unos a los otros cuando más pequeños somos
El concepto estadio sigue teniendo cierta utilidad en Psicología Evolutiva pero en la actualidad se usa como recurso descriptivo para hacer referencia a saltos cualitativos que se producen en el desarrollo
El Problema de los estadíos
Cuatro viejos tópicos evolutivos

Los grandes periodos en que suele dividirse el ciclo vital humano: infancia, adolescencia, adultez y senectud.

La infancia: las experiencias vividas son un factor determinante y
configurador de el desarrollo posterior.
Adolescencia: cambios drásticos y mutaciones psicológicas.
Adultez: estabilidad y ausencia de cambios importantes.
Senectud: deterioro de los procesos psicológicos.

Desarrollo de los adolescentes
Primer semestre
Licenciatura en educación secundaria
Medina Herrera Paola Carolina
Bermudes Gonzalez Rubí Adeline
Echeveste Ruiz Beatriz
Rousseau de la bondad natural del niño
Kant de las categorias innatas del pensamiento
Modelos Mecanistas de desarrollo
organismos u organicistas
mecanicista
modelo del ciclo de la vida
perspectiva etología
perspectiva cognitivo-evolutivo
perspectiva histórico-cultural
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