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Las TIC en la Educación

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SEaD UJAT

on 10 August 2014

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Transcript of Las TIC en la Educación

El uso de las TIC en la Educación

Tecnologías de la Información y la Comunicación
Una mayor interacción entre estudiantes y profesores (sobre todo
haciendo uso de las video-conferencias, el correo electrónico e Internet).
Una más intensa colaboración entre estudiantes, favoreciendo la
aparición de grupos de trabajo y de discusión.
La incorporación de los simuladores como nueva herramienta de
aprendizaje.
La adquisición y desarrollo de nuevas competencias por parte de los estudiantes a través de su participación en laboratorios virtuales de investigación.
La posibilidad de disponer de más frecuentes y potentes formas de
retroacción en la comunicación entre estudiantes y entre estudiantes y profesores.
El acceso de los estudiantes a un abanico ilimitado de recursos
educativos.
Su incorporación y aportaciones favorecen a:
Por: Anakaren León Oropeza
Collins (1998) establece usos diferentes de la tecnología informática dentro de las aulas, ya que puede utilizarse como:
Adell, J. (1997). Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información, EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, nº 7. noviembre de 1997. Universitat de les Illes Balears. [consultado el 08 de agosto de 2014] disponible en: http://nti.uji.es/docs/nti/Jordi_Adell_EDUTEC.html
Barragán, J. Integración de tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje [en linea]. Biblioteca digital, CONEVyT [consultado el 08 de agosto de 2014], disponible en: http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/concurso/tematica_e/0132.pdf
Canós, M. y Liern, V. El uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación superior [en linea]. Universidad de Valencia, 2011 [consultado e l 08 de agosto de 2014], disponible en: http://www.uv.es/asepuma/XVII/611.pdf
Collins, A. (1998): "El potencial de las tecnologías de la información para la
educación" en VIZCARRO, C y LEÓN. (Eds.): Nuevas tecnologías para el aprendizaje. Madrid. Piramide.
Fernández, M. La aplicación de las nuevas tecnologías en la educación [en linea]. Universidad Autónoma de Madrid, Junio de 2006 [consultado el 08 de agosto de 2014] disponble en: http://www.tendenciaspedagogicas.com/Articulos/2001_06_06.pdf
FME. Educación para todos: cumplir nuestros compromisos comunes [en linea]. Dakar, Senegal, abril de 2000 [consultado el 08 de agosto de 2014], disponible en: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001202/120240s.pdf
Huergo, J. Los medios y tecnologías en educación [en linea]. La pista, junio de 2007 [consultado el 08 de agosto de 2014], disponible en: http://www.me.gov.ar/curriform/publica/medios_tecnologias_huergo.pdf
Bibliografía
Las nuevas tecnologías hacen posible nuevas modalidades de enseñanza-aprendizaje. Sobre todo, en la educación a distancia y semi presencial.


Según Adell (1998), las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación son
"el conjunto de dispositivos, herramientas, soportes y canales para la gestión, el tratamiento, el acceso y la distribución de la información basadas en la codificación digital y en el empleo de la electrónica y la óptica en las comunicaciones".


La UNESCO sostiene que las TIC pueden contribuir a hacer realidad la educación universal en el mundo entero, al proporcionar formación y capacitación a los docentes, perfeccionar las competencias profesionales, mejorar las condiciones del aprendizaje a lo largo de toda la vida y ampliar el potencial para llegar a quienes han quedado al margen del proceso de educación formal.
TICs
Educación
Sociedad del Conocimiento
siglo XXI
El propósito del uso de tecnología en el siglo XXI es mejorar la formación del alumno y fomentar la creación de material didáctico representativo de cada materia.
Herramienta para llevar a cabo diversas tareas:
Hojas de calculo
Gráficos
Lenguajes de programación
Correo electrónico
Sistemas integrados de aprendizaje:
Ejercicios relativos al curriculum
Trabajo de forma individual o colectiva
Registro de progreso
Aprendizaje significativo
Acceso a fuentes de información
Actividades lúdicas que motiven y eduquen:
Entornos de aprendizaje
Simuladores
Juegos
Redes de comunicación:
Correo electrónico
La world wide web
Bases de datos compartidas
Redes sociales
"La incorporación de las TICs a la enseñanza requiere un cierto nivel de competencia técnica, sin considerarlas meros contenedores de información".
(Canós, Ramón y Albaladejo, 2007).
(Canós y Ramón, 2006)
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