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Programa Sectorial de Educación.

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sthefania sanchez valera

on 22 August 2014

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Transcript of Programa Sectorial de Educación.

Interests
Education
Skills
Experience
References
.
.
En él se expresan:
- Educación de calidad.
- Equidad.
- Uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
-Mejorar el rendimiento escolar de los alumnos.
Los objetivos, las estrategias y las líneas de acción que definirán la actuación de las dependencias y de los organismos federales que pertenecen a este sector.
Las metas que aquí se plantean señalan los principales resultados que habremos de obtener en el sector para contribuir a la construcción de un México fuerte y competitivo.
Una de las metas que el gobierno buscó fue : ofrecer a niños, jóvenes y adultos más opciones educativas, con independencia de su condición económica, social, ideológica, de género, etnia o región.

El Programa Sectorial de Educación 2013-2018 (PSE) se prevén seis objetivos para articular el esfuerzo educativo durante la presente administración
cada estudiante debe lograr un sólido dominio de las disciplinas y valores que deben caracterizar a las distintas profesiones
Social
Las transformaciones educativas exigen tiempo y perseverancia para asegurar la calidad de los aprendizajes
se forma a los jóvenes en las competencias que se requieren para el avance democrático, social y económico del país
Educación media superior, superior y formación para el trabajo
Debe reconocerse que estamos lejos de lograr una educación con calidad suficiente.
Ubicar a la escuela al centro significa darle los apoyos que requiere para modificar el conjunto de prácticas y relaciones de los actores escolares
Fue elaborado tomando como punto de partida la visión Visión México 2030 y el Plan Nacional de Desarrollo
Objetivos.
2: Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México.
3: Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa.
5: Promover y difundir el arte y la cultura como recursos formativos privilegiados para impulsar la educación integral.
Educación Básica
Los resultados de nuestro país en el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés), dan cuenta del reto que se tiene para mejorar la calidad de la educación.
se impulsará una nueva relación con las autoridades educativas estatales, donde la SEP asuma un papel normativo, construyendo en diálogo permanente con las entidades federativas las condiciones para el buen funcionamiento de sus escuelas, garantizando el carácter nacional de la educación y, a la vez, promoviendo la eficacia del sistema a fin de que la escuela y los aprendizajes sean la prioridad de la estructura educativa.
La escuela pública debe poder desempeñarse como promotora de cambio y de transformación social, lo cual forma parte de su misión de cara a las nuevas demandas de la sociedad.
a capacidad de innovar es uno de los factores que marca la diferencia en el camino hacia el desarrollo
Programa Sectorial de Educación.
Buscando la evaluación de todos los actores y procesos.
Para ello se pondrá en marcha instrumentos innovadores cuyos resultados sirvan para diseñar e implementar acciones y programas eficaces, que permitan tanto reafirmar y extender los logros, como corregir deficiencias y limitaciones.
1: Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población.


4: Fortalecer la práctica de actividades físicas y deportivas como un componente de la educación integral.
6: Impulsar la educación científica y tecnológica como elemento indispensable para la transformación de México en una sociedad del conocimiento.
al ser ahora parte de la formación obligatoria tiene el fin de profundizar en la formación integral de los estudiantes
En la EMS no hay estándares bien definidos para infraestructura, equipamiento y conectividad.
CAPÍTULO II. ALINEACIÓN
A LAS
METAS NACIONALES
Meta:
México con educación de calidad.
Objetivo de la meta nacional
1.- Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.

2.- Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.

3.- Ampliar el acceso a la cultura como un medio para la formación integral de los ciudadanos.
4.- Promover el deporte de manera incluyente para fomentar una cultura de salud.

5.- Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.
CAPÍTULO III. OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN.
Objetivo:
Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población.
La escuela debe ocupar el centro del sistema educativo y contar con las capacidades de gestión para funcionar con autonomía.
ESTRATEGIAS
1.1. Crear condiciones para que las escuelas ocupen el centro del quehacer del Sistema Educativo.

1.2. Fortalecer las capacidades de gestión de las escuelas.

1.3. Garantizar la pertinencia de los planes y programas de estudio.

1.4. Fortalecer la formación inicial y el desarrollo profesional docente centrado en la escuela y el alumno.

1.5. Dignificar a las escuelas y dotarlas de tecnologías de la información y la comunicación.

1.6. Utilizar la información derivada de las evaluaciones en la toma de decisiones para mejorar la calidad de la educación.
1.7. Fortalecer la relación de la escuela con su entorno para favorecer la educación integral.
Lineas de acción
Pretenden promover las metas, apoyarlas en su desarrollo para consolidar los objetivos.
1. Impulsar una cultura emprendedora y empresarial, basada en la innovación, desde los niveles básicos de educación.

2. Asegurar que todos los alumnos terminen la educación básica y logren los aprendizajes básicos requeridos para su desarrollo personal y participación fructífera en la sociedad y la economía.


3. Incorporar en los programas y materiales de estudio, contenidos que favorezcan una comprensión del mundo natural y promuevan el cuidado del medio ambiente.
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