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Copy of PORTAFOLIO ESTUDIANTIL

CÓMO ELABORAR UNA PRESENTACIÓN
by

Claudia Cabrera

on 30 August 2013

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Transcript of Copy of PORTAFOLIO ESTUDIANTIL

PORTAFOLIO

El portafolio es una técnica de enseñanza - aprendizaje y evaluación.
Consiste en una colección de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en una
área o tema especifico.
Estas producciones informan del proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos
de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente
.
Los trabajos para los portafolios son seleccionados por los estudiantes con el fin de mostrar lo que valoran como sus mejores producciones y que ilustran de una manera significativa lo que consideran más importante en su aprendizaje.
Puede ser utilizado para evaluar al estudiante en un área curricular específica y pueden abarcar desde una unidad de aprendizaje hasta todo un año escolar.
Es una miscelánea de trabajos del estudiante, entre los que es posible encontrar investigaciones, tareas, desarrollo de casos prácticos, visitas de campo, exposiciones, proyectos y otros más, que evidencian las actividades realizadas por el estudiante dentro del proceso educativo.
El Portafolio Estudiantil, marca la huella de sus experiencias y es objeto de reflexión por parte del estudiante. La organización distingue al Portafolio de una carpeta de trabajo, de una libreta de apuntes, o de un diario de vida, como también establece la intención del Portafolio. Esto también hace que la interpretación y el análisis de un Portafolio sea una tarea más fácil.
OBJETIVOS
a. Dejar precedentes del proceso educativo que ha sido desarrollado por cada participante
b. Crear una fuente de información completa y confiable.
c. Fomentar en los estudiantes un desarrollo integral, que vaya desde la asimilación de contenidos, recopilación de los mismos, análisis de resultados y reflexión sobre el cambio generado.
d. Desarrollar la cultura de diseño y uso de los Portafolios.
VENTAJAS
* Es un producto individual y personalizado en el que el estudiante explota su creatividad.


* Sirve para que los estudiantes compartan experiencias con otros compañeros de curso.


* Promueve la evaluación sobre fortalezas y debilidades.
DESVENTAJAS
* Falta de seguridad por no estar haciéndolo bien.

* Excesivo gasto de tiempo por parte del profesor y del alumno, si no se seleccionan los aspectos claves o no se establecen mecanismos de control.

* Implica un alto nivel de autodisciplina y responsabilidad por parte del estudiante.

* La utilización del portafolio significa para algunos profesores un cambio de estilo de enseñanza (no tiene sentido en modelos tradicionales)
ELEMENTOS
DEL
PORTAFOLIO
1.- PORTADA
2.- Presentación
(personal)
3.- Indice general del contenido del portafolio:
4.- Introducción
5.- Programa de la asignatura
7.- Planificación Docente sobre el desarrollo teórico y práctico.
8.- Instrumentos y técnicas de Evaluación
6.- Notas reflexivas. Composición que incluye sus objetivos y/o expectativas de aprendizaje. Lo que desean aprender y lo que aprendieron a hacer.
9.- Muestra de todas las evaluaciones escritas y prácticas.
12.- Otros tipos de documentos de trabajo como: recortes, videos, discos, fotos, entre otros.
10.- Estadística y comportamiento
personal.
11.- Incluir el Material de Apoyo, facilitado tal como:
13.- Bibliografía. Que respalda el programa, así como la que personalmente utilizó.
14.- Agregar comentarios del aprendizaje adquirido.
15.- Incluya una composición detallada, de los aspectos que le están ayudando o le ayudaron a optimizar su aprendizaje.
a.Datos Generales.

b. Educación.

c. Seminarios, talleres y conferencias.

d. Experiencia profesional.

e. Honores, premios, becas, distinciones.

f. Habilidades especiales.

g. Referencias profesionales.
PORTAFOLIOS
DE
TRABAJO
PORTAFOLIOS
DE
PRESENTACIÓN
CLASES DE PORTAFOLIO
PORTAFOLIOS
DE
EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA
GRACIAS
TIPOS
DE PORTAFOLIO

ACADÉMICOS O EDUCATIVOS
PROFESIONALES
ELECTRÓNICOS
DIGITALES
PERSONALES
a. Presentaciones (clases).

b. Exposiciones.

c. Tareas programadas.

d. Tareas extras.

e. Manuales.

f. Tutoriales.

g. Guías de criterios para el desarrollo de asignaciones.

h. Reportes de las Guías de laboratorio.

i. Avance de proyecto.

j. Resolución de ejercicios.

k. Incluya todos aquellos trabajos que haya elaborado.
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