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ACTIVIDAD 5

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by

Alexander Barbosa Rivas

on 15 March 2016

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Transcript of ACTIVIDAD 5

Es parte activa de la evaluación, va más allá de emitir un juicio de valor; es una mediación pedagógica personalizada para acompañar al estudiante y orientarlo en su proceso de formación.
RETROALIMENTACIÓN
Permite detectar el estado inicial del estudiante en cuanto a saberes y aprendizajes antes de comenzar una actividad.


DIAGNÓSTICO
Según el ministerio de educación permite el desarrollo de la introspección como habilidad intrapersonal, permitiendo al estudiante entablar un dialogo de autovaloración para su crecimiento como persona.
AUTODIAGNÓSTICO
Para que el proceso de diagnóstico sea mas efectivo, se recomienda realizar un conocimiento previo de las competencias transversales y específicas
Es de gran importancia para el desarrollo de la autonomía en el estudiante, debido a que este puede reconocer y valorar sus habilidades y saberes adquiridos en el ámbito escolar.
Para hacer una adecuada retroalimentación:

Actitud amable con intención formativa.
Los juicios de valor se hacen sobre las actividades, los conceptos y competencias.
Hacer uso de ejemplos cotidianos.
Ofrecer sugerencias y motivar siempre hacía mejores logros.
Dar la oportunidad de mejorar.
Tome nota y haga acuerdo por escrito.
ACTIVIDAD 5 VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE
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