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Consideraciones para el diseño de Soportes de Posicionamiento de niños de educación pre escolar, Nivel Transición 1 y 2

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by

Jorge Navarro Pizarro

on 7 October 2012

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Transcript of Consideraciones para el diseño de Soportes de Posicionamiento de niños de educación pre escolar, Nivel Transición 1 y 2

Seminario de Titulación para
obtener el título de Tecnólogo
en la especialidad de Diseño
Industrial. Jorge Navarro Pizarro Consideraciones para el diseño de soportes de posicionamiento para niños de Educación Parvularia de Nivel Transición 1 y 2 (NT1 y NT2) No se considera el mobiliario escolar como una herramienta para potenciar los contenidos desarrollados
No se brinda la importancia necesaria de educar posturalmente a los niños de entre 4 a 6 años Problemática Hipótesis Determinación de
Consideraciones Reducción de fatiga Mayor concentración Mayor interacción ! Objetivo Actúen como una herramienta en el método de aprendizaje a través de:
La ergonomía.
Forma.
Materialidad. Antecedentes Herramientas existentes Forma de aprendizaje Mobiliario escolar Marco Teórico La educación en Chile Educación Parvularia Educación Básica Educación Media Educación Superior Sala Cuna Niveles Medios Nivel Transición Nivel Transición 1 Nivel Transición 2 Ámbitos de experiencias para el aprendizaje Formación Personal y Social Comunicación Relación con el medio natural y cultural 1| Autonomía Identidad Convivencia Lenguaje Verbal Lenguaje Artístico Seres vivos y su entorno Grupos humanos, sus formas de vidas y acontecimientos relevantes Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación Mobiliario Escolar Norma
NCH 2609 Materialidad Norma
NCH 2589 Norma
NCH 2621 Norma
NCH 2687 Norma
NCH 2711 Madera Plástico Ergonomía Higiene Postural Antropometría Referencias Tablas Colores Consideraciones Contenidos NT1 y NT2 Material ligero Motricidad gruesa Destreza física Área para adhesivo Sentido de pertenencias Recubrimiento melamínico Rápida Higienización Apilable Mayor espacio Conexión con otros soporte Interacción social Ergonomía Altura
asiento Altura poplitea Altura rodilla Dimensiones
asiento Dimensiones
asiento Ancho de caderas Borde Redodeado Distancia nalgapoplitea Inclinación de 4 ° Altura
respaldo Distancia
articulación sacrolumbar- asiento Distancia escápula-asiento Ancho
respaldo Ancho
caderas Ángulo entre respaldo y asiento 95° a 100° Curvatura del respaldo Curvatura de convexidad posterior de 40 cms. Colores Higiene Postural Normas NCH 2711 Resistencia a condiciones de temperatura y humedad variable NCH 2687 Resistencia al impacto contra la estructura basal NCH 2621 Resistencia de la estructura NCH 2589 Estabilidad Resistencia al impacto del respaldo Resistencia al impacto del asiento Resistencia a la fatiga del asiento Materialidad Soporte y base Madera sólida y curvada Recubrimiento de termoconvertibles Partes metálicas Perfiles o tubos de acero SAE-1010 Reposición de partes y piezas 1,5 mm. a 2 mm. espesor mínimo de secciones entre 3 a 4 mts Contrachapados curvados Laminados Conclusiones Información recopilada Consideraciones para el diseño Contenidos NT1 y NT2 Ergonomía Normas Materialidad Fortalecimiento en el aprendizaje ... Muchas gracias.
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