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El Video Tutorial como dinamizador del proceso de enseñanza

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Felipe Villalba

on 20 September 2013

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Transcript of El Video Tutorial como dinamizador del proceso de enseñanza

El Video Tutorial como dinamizador del proceso de enseñanza aprendizaje
Organización de la Producción y Edición
Ejemplos
Conclusión
El video Educativo
Desde una visión educativa, el video es un instrumento, entre muchos otros, para ser usado como parte de una estrategia que facilita actividades de aprendizaje con fines de aprendizaje a pesar de no estar diseñados para ello.
Un video educativo se puede clasificar en:
Documental: presenta ordenadamente información sobre un tema concreto.
Narrativo: tiene una trama narrativa a través de la cual va presentando la información.
Lección mono conceptual: video de muy corta duración que presenta un único concepto.
Lección temática: el clásico video didáctico que presenta un tema de manera sistemática.
Video motivador: pretende ante todo impactar, motivar, interesar
Proceso de Trabajo
Para concluir, es importante considerar que es el propio profesor -junto a una buena planificación-, quien determina la función y su aplicación del video. Un video puede estar diseñado para ciertos objetivos y público, pero también uno puede manipular, segmentar o replicar según las necesidades de la asignatura.
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