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Creación de la SEP

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by

Kimberly Muñiz

on 2 December 2014

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Transcript of Creación de la SEP

*Nacío el 27 de Febrero de 1882 en Oaxaca.

*Se graduó como Abogado en el año de 1907, en la ciudad de México.

* En 1920, Alvaro Obregon lo nombra rector de la Universidad Nacional.
José Vasconcelos Calderón
La SEP se ve integrada por las siguientes áreas:
Departamento Escolar.
Departamentos de Bibliotecas y Bellas Artes.
Departamento de Educación Indígena.
Departamento de Alfabetización.
Historia
La SEP fué creada el 29 de Septiembre de 1921, como consecuencia del proceso revolucionario.
Con la Secretaria de Educación pública se inicia una acción educativa nacionalista y la Organización del Sistema Educativo Nacional.
Primer secretario Jose Vasconcelos que promovió el proyecto de educación nacionalista, lo diseño de acuerdo a las condiciones socioeconómicas, culturales y políticas.
Octubre de 1921.
Creación de la SEP
* En octubre de ese mismo año, publicó su Proyecto de Ley para la creación de la SEP. (Secretaria de Educación Pública).

* Muere en la Ciudad de México, en 1959.
La SEP estuvo al mando de Vasconcelos de 1921-1924.
Se encargo de fomentar la educacion rural, y en la creación de escuelas elementales y técnicas.
Educación Técnica, Dirección General
En Marzo de 1921, se creó la primera Dirección General.
Con José Vasconcelos se logra una iniciativa para crear una ley que establecer institutos técnicos en número de uno por lo menos en cada estado de la república.
Apertura de escuelas a nivel superior
35 escuelas preparatorias.
La escuela de Ferrocarriles.
La escuela de industrias textiles.
La escuela técnica de Artes y oficios.
La escuela hogar para señoritas "Gabriela mistral"
Apoyo a las Artes
Vasconcelos estaba preocupado por la formación integral por ello:
La SEP se ocupo para la ayuda de las artes.
Muralistas como Diego Rivera y josé Clemente Orozco decoraron los edificios.
Conclusiones
El programa vasconcelista abarcó:
Aspectos normativos.
Política educativa.
Alfabetización.
Educación indígena.
Instituciones escolares.
Bibliotecas.
Formación de maestros.
Apoyo a cultura.
Conclusiones
La política educativa del presidente Obregón se propuso la ampliación de la infraestructura y el incremento del alumnado.

Se logro elevar la calidad, a través de la federalización de la enseñanza.
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