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Projeto 36º ENEPe- UFF/Niterói

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by

Leticia Santos Teixeira

on 19 July 2015

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Transcript of Projeto 36º ENEPe- UFF/Niterói

Projeto 36º ENEPe
UFF/Niterói
A Educação dos Excluídos:
a Favor de Quem e Contra o quê Lutamos?

OBJETIVOS
GERAL
Conhecer qual o projeto educacional que prevalece nos espaços escolares, visando compreender que contribuição a escola tem propiciado para formação humana dos sujeitos excluídos e que modelo de educação vem sendo proposto as classes populares.

ESPECÍFICOS
Apresentar as políticas públicas educacionais que direcionam atualmente o projeto político societário e sua implicância no processo de formação humana dos indivíduos.
Analisar que contribuição a escola tem propiciado para formação humana dos indivíduos.
Debater o saber valorizado e presente
no currículo escolar
Verificar como o Movimento Estudantil de Pedagogia a favor de uma educação voltada para a classe popular.

JUSTIFICATIVA
A ESCOLA ENQUANTO APARELHO IDEOLÓGICO DO ESTADO TEM
DESENVOLVIDO UMA EDUCAÇÃO QUE A CADA VEZ MAIS COLOCA A CLASSE POPULAR SUBORDINADA AOS INTERESSES DA CLASSE HEGEMÔNICA.


A EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO TEM ISENTADO OS SUJEITOS DAS CAMADAS POPULARES A OBTER ATRAVÉS DA ESCOLA UMA FORMAÇÃO CONTEMPLE SUA FORMAÇÃO HUMANA E INTEGRAL.

VISANDO DEBATER SOBRE O CURRÍCULO, A FORMAÇÃO DOCENTE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS QUE DIRECIONAM O TRABALHO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA, APRESENTAMOS AQUI A PROPOSTA DE TRAZER A NOSSA REFLEXÃO A NECESSIDADE DE COMPREENDER QUE ESCOLA TEMOS, QUE ESCOLA QUEREMOS, BEM COMO FAZER PRIORITÁRIA A EMERGÊNCIA DE SE DISCUTIR A OBRIGATORIEDADE DA ESCOLA GARANTIR O QUE NOSSA CONSTITUIÇÃO ASSEGURA, O DIREITO Á EDUCAÇÃO PÚBLICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.

COM ISTO SEGUE A PROPOSTA "A EDUCAÇÃO DOS EXCLUÍDOS: A FAVOR DE QUEM E CONTRA O QUÊ LUTAMOS” COM A FINALIDADE DE TRAZERMOS A NECESSIDADE DE DISCUTIRMOS NOSSA FORMAÇÃO, PRÁTICA PEDAGÓGICA, PRÁTICA DOCENTE E ORGANIZAÇÃO NA LUTA, VISANDO ENTENDER COMO NÓS PEDAGOGOS PODEMOS E DEVEMOS FAZER EMBATE A ESTE ESTADO OPRESSOR.

EIXOS TEMÁTICOS
Sociedade de classes

Sistema educacional

Formação do sujeito

Educação inclusiva

Educação da diferença

Currículo

Metodologia
A metodologia pensada para este encontro visa contemplar o que é proposto pelo próprio estatuto da EXNEPE, a partir de espaços com mesas, GDs e GTs, porém, avançando na organização de espaços para além destes, visando a transversalidade dos temas discutidos a partir de atividades que despertem o interesse e fomente a participação de todxs que se fizerem presentes.
1º MESAS

2º GRUPOS DE DISCUSSÕES

3º GRUPOS DE TRABALHO

4º OFICINAS DE JOGOS E BRINCADEIRAS

5º VIVÊNCIAS

6º ESPAÇO AUTOGESTIONÁRIO


7º ESPAÇOS DIRECIONADOS A LUDICIDADE

DANÇAS CULTURAIS
MÍSTICA
MÚSICA
GRAFITE
AMARRAÇÃO DE TURBANTE
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
CONFECÇÃO DE FANTOCHE
ATIVIDADES ESPORTIVAS
PINTURAS DE ROSTO

8º ATIVIDADES CULTURAIS

Infraestrutura
CAPACIDADE
2000 mil pessoas
ALOJAMENTO
8 blocos com 5 andares cada um, uma média de 15 salas de aula por prédio e 7 auditórios no campus.
Colégio Universitário Geraldo Reis
Banheiros
Femininos e masculinos em todos os blocos
Alimentação
A UFF contém 2 amplos bandejões que hoje atendem 6.000 refeições diárias.
Saúde
A UFF é detentora do Hospital Universitário Antônio Pedro que se localiza a 2 km do campus Gragoatá (10 minutos).
Coordenações
Coordenação de Infraestrutura
Coordenação de Monitoria
Coordenação de Finanças
Coordenação Científica
Coordenação de Alimentação
Coordenação de Comunicação
Coordenação de Cultura

QUEREMOS SABER QUE EXCLUSÃO VOCÊ SOFRE
VENHA CONSTRUIR CONOSCO O 36º ENEPE
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