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Science de Gestion (présentation)

Présentation des questions de gestion et de l'épreuve anticipée
by

Olivier Gérard

on 20 August 2013

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Transcript of Science de Gestion (présentation)

Un programme organisé autour de 11 problématiques répartis en 5 thèmes
SCIENCES DE GESTION
6 heures (!!!) par semaine ...
Une épreuve au baccalauréat .... on en reparle après !
Thème 1: De l’individu à l’acteur
Thème 2: Information et intelligence collective
Question 1. Comment un
individu devient-il acteur
dans une organisation ?
Question 2. L ' activité humaine
constitue-t-elle une charge
ou une ressource pour
l ' organisation ?
Question 3. En quoi les
technologies transforment-elles
l ' information en ressource ?
Question 4. Comment
le partage de l ' information
contribue-t-il à l ' émergence
d ' une « intelligence collective » ?
Question 5. Les systèmes d ' information
façonnent-ils l ' organisation du travail au sein
des organisations ou s ' y adaptent-ils?
Thème 3: Gestion et création de valeur
Question 6. Comment gérer
une organisation pour atteindre ses objectifs ?
Et quels moyens mettre en œuvre ?
Question 7. Comment la gestion
d ' une organisation contribue-t-elle
à la création de différentes formes de valeur ?
Thème 4: Evaluation et performance
Question 8. Qu ' est-ce
qu ' une organisation
performante ?

Question 9. Les décisions
de gestion rendent-elles
toujours une organisation
plus performante ?
Thème 5: Temps et risque


Question 10. La prise
en compte du temps
modifie-t-elle la décision ?
Question 11. La recherche
de l ' amélioration de la performance
comporte-t-elle des risques ?
Ce programme donnera lieu à une EPREUVE ANTICIPEE du baccalauréat qui se déroulera dans le courant de l ' année
Déroulement de l ' épreuve au sein du lycée Bonaparte
Dans l ' environnement numérique de travail utilisé par les élèves

Le Proviseur décide des modalités d ' organisation

Evaluation par un professeur de SDG de première (fiche
d ' évaluation)
>>> note sur 20
Dossier non évalué

6 – Organisation de l’épreuve

Pertinence et validité des informations mobilisées
Rigueur de l ' analyse effectuée
Intérêt des conclusions présentées
Adéquation de la démarche suivie à la question étudiée
Pertinence des documents retenus et des supports utilisés
Structuration de l ' exposé
Cohérence de l ' argumentation
Clarté du propos

4- Critères d’évaluation

Un travail personnel de recherche et d ' exploitation d ' informations
Une analyse et une synthèse rédigée

… sous l ' autorité du professeur de Sciences de gestion

3 – Travail demandé au candidat

Analyse d ' une question de gestion du programme de Sciences de gestion
appliquée à une ou plusieurs organisations réelles

Evaluation de la capacité des élèves à :
Rechercher des informations et sélectionner les plus pertinentes
Exploiter, analyser et interpréter les informations recueillies
Rédiger une synthèse (conclusions de l’étude)
Présenter oralement le travail effectué

2 – Objectifs de l’épreuve

Épreuve orale anticipée (mai 2014 sous réserve)

Évaluation en cours d ' année (conduite de l’étude)

Seuls sont pris en compte les points supérieurs à 10/20. Ces points sont multipliés par 2.

1 – Rappel du règlement d’examen

L ' opportunité d ' étudier un cas concret d ' entreprise

L’étude de gestion

Première STMG – Lycée Bonaparte
83097 TOULON

6 points

14 points

L’épreuve est notée sur 20 points

Présentation orale
Durée : 10 minutes
Exposé de 5 minutes
Entretien de 5 minutes

- Présentation de documents numériques pertinents
- Évaluation par un professeur
d ' économie et gestion du lycée

Fiche d’évaluation (annexe 3)

Conduite de l ' étude
En cours de formation

- Constitution d ' un dossier (obligatoire)
- Fiche de travail (annexe 1) signée par
le professeur de SDG
- Documents et informations sélectionnés
- Synthèse rédigée par le candidat (1 page)

Fiche d ' évaluation (annexe 2)

5 – Evaluation
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