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-Generación de Contenidos para Cursos en Línea-

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on 31 May 2015

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Transcript of -Generación de Contenidos para Cursos en Línea-

-Generación de Contenidos para
Cursos en Línea
-

Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 168
"Francisco I. Madero"
Maestro:
José Francisco Meza De Luna
Alumno:
Héctor Jonathan Guerra Pulido
No. Lista:
18
No. Computadora:
18
Grupo
: "F"
Turno:
Matutino
Materia:
Plataformas e-learning
No. Trabajo:
8

Nombre del Trabajo:
- Generación de Contenidos para cursos en línea -
fecha:
30 de mayo de 2015
- Introducción -
Ahora es momento de adentrarnos a la creación de todo tipo de
recursos

y
actividades
para tu plataforma de aprendizaje virtual, ya que estas son las
herramientas más importantes
para que todos los usuarios adquieran los conocimientos de forma más divertida y dinámica.
Es por eso que
Moodle
es una plataforma de
mayor uso
por
miles de usuarios
, por las actividades tipo SCORM con un gran diseño y manejo.
Empecemos por conocer cada tipo de sus actividades y no precisamente en Moodle si no en otras herramientas como

educaPlay
para crear objetos más interesantes y atractivos.
-Explicación de
Actividades
,
Exámenes
y
Recursos
-
- Actividades -
Permite a los participantes
crear
,
mantener
y
buscar
dentro de un banco de entradas de
registros
.
Permite a los participantes tener una
discusión sincrónica en tiempo real
.
Un
maestro
hace una
pregunta
y
especifica
una variedad de
respuestas de opción múltiple
.
Recolectar datos
de los estudiantes, para
ayudarle a los maestros
a conocer sus alumnos y
reflexionar sobre su enseñanza
.
Permite a los participantes tener
discusiones asincrónicas
.
Permite a los
participantes

crear
y
mantener
una
lista de definiciones
, a semejanza de un
diccionario.
Proporcionar
contenido
o
actividades
en formas flexibles.
Permite que se incluyan
paquetes SCORM
como contenido del
curso
.
Habilita la
evaluación por pares
.
Permite a los
maestros

calificar
y hacer
comentarios
sobre
archivos subidos
y t
areas creadas en línea
y
fuera de línea.
Colección de páginas web
en donde cualquiera puede
añadir
o
editar
.
- Recursos -
Permite subir una
imagen
, un documento
PDF
, una
hoja de cálculo
, un
archivo de sonido
, un
archivo de video
.
Las carpetas ayudan a
organizar los ficheros
. Las carpetas pueden contener
otras carpetas
.
Son
pocas palabras
o una
imagen
para
separar recursos
y
actividades
en un
tema
o una
lección
.
Recursos
multi-página
con aspecto
similar a un libro
.
El
alumno
ve una
página navegable
y
simple
que el
profesor crea
con un robusto
editor de html
.
Añade
material estadístico
desde otros recursos en el
formato IMS estándar
.
Puede
enviar al alumno
a
cualquier lugar
a través del navegador.
Flickr
,
Youtube
,
Wikipedia.
- Exámenes -
(
Cuestionarios
)
Permiten al maestro
diseñar
y
armar
exámenes, que pueden ser
calificados
,

automáticamente o se puede dar
retroalimentación
o mostrar las
respuestas correctas
.
-Tipos de Exámenes-
Opción Múltiple
Falso / Verdadero
Relación de Columnas
Respuesta Corta
Respuesta Calculada
-Tipos de Exámenes-
Numérica
Descripción
Ensayo
Opción Múltiple Calculada
Respuesta Incrustada
- Explicación del proceso de creación, configuración y uso -
-Actividad-
(
educaPlay
)
Se cambia el idioma, se agrega el titulo de la actividad y una breve descripción.
Se escoge el tipo de actividad que realizaremos en este caso
"TEST"
Se agrega el grado de curso, y la asignatura
Aquí en este bloque cambiaras el numero de preguntas, el porcentaje y de forma aleatoria.
Aquí comenzaremos agregar las preguntas, si queremos agregarle alguna imagen o archivo y si el alumno puede escoger entre varias opciones.
Aquí se agregaran todas las opciones de respuestas y seleccionaremos la que "SI" es correcta y las demás "NO"
Enviamos para guardar...
Y asi repetiremos los mismos pasos anteriores para agregar mas preguntas y respuestas y asi debe quedar...
Previsualizamos la Actividad:
-Recurso-
(
URL
)
Seleccionamos el recurso "URL" y agregamos
Agregamos un título a nuestro enlace
Agregamos una descripción breve del enlace
Copiamos el enlace de nuestro video
Guardamos y nos llevara a una previsualización de nuestro recurso...
Damos clic en el enlace o link
Y listo directamente te lleva al vídeo o dirección especificada
- Conclusión General -

-Análisis Personal Comparativo-
Queda por visto que la creación de
recursos
,
actividades
y
exámenes
,
no es tan sencillo
, ya que cada una tiene su forma de creación y
complejidad
, especialmente en
Moodle
ya que todo es manual, en cambio
educaPlay
es más interactivo y fácil de usar,en sí pude concluír que estas herramientas, son lo más
esencial para cualquier plataforma de aprendizaje virtual
, ya que por medio de ellas es como todos nosotros aprendemos y adquirimos los
conocimientos
de cualquier tema en específico haciéndolo más divertido e interactivo.
Cabe resaltar que el
uso de exámenes
me parece una herramienta u objeto
muy importante
al final de cada curso para así ver que fue lo
aprendido durante el curso
y ver que tan buenos fuimos al crear nuestra plataforma e-learning.
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