Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Mga elemento ng Retorika

No description
by

criselle amador

on 2 July 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Mga elemento ng Retorika

Elemento ng Retorika
Kaayusan ng mga bahagi
Estilo
Layunin
- dahilan sa pagsulat.

Shared knowledge o kaalamang taglay pareho ng mnunulat at awdyens
Sa pamamagitan nito maaring maiangkop ng manunulat sa kanyang target na awdyens ang kanyang isinusulat.
Palipat na mensahe
a. Iwasan ang masyadong maraming impormasyon.
b. Sikapin na may kaisahan ang paksa.
c. Lumikha ng mga madaling tandaang parirala.
d. Kinakailangang makatawag-pansin ang introduksyon.
e. Kinakailangang maikli at malaman ang kongklusyon.
f. Magsalaysay ng kahit na isang kwento o anekdota
g. Iwasan ang paglalahat sa halip ay maging tiyak.

Paksa
Ang pinakasentral na ideya sa sulatin.

Mga elemento ng retorika
Kabanata II
Halimbawa:
-Edukasyon (Impak ng Kursong Filipino sa kahusayan ng mga mag-aaral na nasa Unang taon sa kolehiyo ng Mapua Institute of Technology)
-Ekonomiya (Suliranin ng Irigasyon)
Pamanahon (Ang pagtaas ng bilang ng mga kabataan na nalulong sa alak)


Mapagkukuhanan ng impormasyon
1. Mga encyclopedia
2. Mga diksyunaryo
3. Mga almanac at taunang aklat sa estadistika
4. Internet
5. Pakikipanayam

A. Unang Pansuportang ideya
Paglilipat, Paksang Pangungusap
Diskusyon, halimbawa at pagsusuri
Kongklusyon (opsyunal)

B. Pangalawang Pansuportang ideya
Paglilipat, Paksang Pangungusap
Diskusyon, halimbawa at pagsusuri
Kongklusyon (opsyunal)

C. Pangatlong Pansuportang ideya
Paglilipat, Paksang Pangungusap
Diskusyon, halimbawa at pagsusuri
Kongklusyon (opsyunal)



III. Kongklusyon
A. Paglilipat, pahayag na nagbabalik- tanaw sa tesis.
B. Pag-uulit ng mga susing pahayag
C. Pangwakas na humahamon sa kaisipan ng mababasa (opsyunal)

II. Katawan
A. Mga balakid sa panood ng pelikula sa sinehan
1. Masamang panahon
2. Mahabang biyahe ay problemsa sa trapiko
3. Mahabang pila sa pagbili ng tiket
I. Introduksyon
A. Sa kasalukuyang panahon, isa sa mga kinahihiligang gawin ng mga tao ay ang panonood ng pelikula.
B.. Mahilig akong manood ng pelikula pero mas gusto ko itong panoorin sa bahay.

I. Introduksyon
A. Pambungad na Pahayag

B. Pagpapahayag ng Tesis

C. Pagpapakilala ng sumusuportang ideya (opsyunal)

C. Nakakainis ang ilang mga tagapanood
1. Pagtakbo sa loob ng sinehan.
2. Malakasna pag-uusapat tawanan ng mga manonood.

B. Mga problema sa sinehan mismo
1. Ang mga lumang sinehan ay kadalasang may amoy, sira-sira na ang upuan at iba pa.
2. Marumi at makalat sa loob ng sinehan.

III. Kongklusyon
A. Sadyang napakaraming problema ang naidudulot ng panonood sa sinehan.
B. Mas gugustuhin kong manood ng pelikula sa bahay dahil mas komportable at ligtas.

Instrumental
- ang manunulat ay naghahangad na makakakita o magkakaroon ng pagkilos mula sa kanyang awdyens.
Konsyumatori
- ang layunin, naghahangad ang manunulat ng pagpapahalaga, pag-iisip, pagbibigay karangalan o paratang mula sa awdyens hinggil sa paksang nabasa.

Tono
- tumutukoy sa damdamin ng rhetor sa paksa at ang damdamin para sa kanyang awdyens.

Katibayan
- gagamiting pahayag na makapagpapatunay sa mga opinyon ng manunulat.

Estrakturang gagamitin
- paraan kung paanong ang mga datos ay isasaayos para makakuha ng atensyon, malinang ang isyu at magbigay-diin.

Wikang gagamitin
- sa pamamagitan ng pagkilala sa mga awdyens, maiaangkop din ng manunulat ang wikang gagamitin sa paglalahad.



Paglalalahad
- naglalayong magpaliwanag ng isang pangyayari, opinyon, kabatiran at mga kaisipan.

Paglalarawan
- may tunguhin itong magbigay ng isang biswal na konsepto ng isang bagay, pook, tao o pangyayari
Paghahambing at Pag-iiba
- tinatalakay nito ang pagkakatulad at pagkakaiba ng dalawang bagay, tao, konsepto, lugar at iba pa.

Sanhi at Bunga
- nagpapaliwanag kung bakit at paano naganap ang isang pangyayari at ano ang resulta nito.

Pagsalsalaysay
- may estilong konbersasyonal at nagkukwento ng mga personal na karanasan.
- gumagamit ng panauhang ako.

Pangangatwiran
- isang pagtatangkang mahikayat ang mambabasa sa pamamagitan ng punto de vista ng manunulat.

paraan ng paglalahad ng mensahe
Pagsususuri
- nagsisimula sa pangunahing oberbyu ng pangunahing punto ng teksto, pelikula o isang akdang sining at sinusundan ng pagsusuri sa kahuluguhan ng isang likha.

Mga Mungkahi sa Epektibong Pagsasalita
1. Pumunta sa lokasyon ng presentasyon at tignan ang sound system at platporm.
2. Alamin kung kailan magsasalita at kung sino ang magpapakilala sa iyo
3. Maingat na orasan ang iyong talumpati para sa mga restriksyon ng programa.
4. Gamitin ang malalaking notecard; sumulat din ng malalaki.

5. Huwag kausapin ang visual aids.
6. Huwag magsaulo.
7. Maging pamilyar sa pambungad at pangwakas na pananalita.
8. Normal ang nerbiyosin.
9. Kilalanin ang iyong mga awdyens (kabuuan, paninidigan at dami).

Mga Mungkahi sa Epektibong Pagsulat
1. Gumamit ng mga positibong pagpapahayag. sabihin kung ano ang dapat at kung ano ang hindi dapat.
2. Gumamit ng mga pag-ugnay sa bawat talata.
3. Iba-ibahin ang estruktura ng mga pangungusap. Paghaluin ang payak at ugnayang pangungusap.

4. Unawain ang salitang isinulat.
5. Tumingin ng mga kasingkahulugan ng salitakapag napapansing nagpapaulit-ulit na sa paggamit ng isang salita.
6. Gumawa ng maikli at manlinaw na pahayag.
7. Tiyaking mahalaga ang bawat pahayag.
8. Paulit-ulit na basahin ang isinulat.
Full transcript