Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Errores frecuentes del español

Una lista de los errores más frecuentes que se cometen al escribir en español
by

María del Pilar Cobo

on 6 January 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Errores frecuentes del español

Errores frecuentes
del español

En primer lugar, hay dos mitos que debemos desterrar:
Las mayúsculas no se tildan.
FALSO: Las mayúsculas siempre se tildan. El hecho de que sean mayúsculas no las exime de ser acentuadas como cualquier letra.
Las mayúsculas dan importancia a la palabra.
FALSO: No debemos escribir mayúsculas para 'dar importancia' a una palabra. Como todo elemento ortotipográfico, las mayúsculas tienen sus usos definidos.
1. Mayúsculas
Cuando denota existencia, el verbo haber se conjuga solo en tercera persona del singular. Se aplica esta regla en todas las construcciones en las que haber es verbo principal.
2. EL VERBO HABER
3. EL GERUNDIO
Este verboide funciona como un adverbio, es decir, modifica a los verbos; por lo tanto, no puede modificar a un sustantivo (con excepción de ardiendo e hirviendo: palo ardiendo, agua hirviendo).
4. EL GERUNDIO
El gerundio expresa simultaneidad: sucede al mismo tiempo que la acción del verbo. No podemos usar el gerundio para expresar una acción posterior.
5. MISMO
Mismo y sus variantes (misma, mismos, mismas) son adjetivos, es decir, modifican a los sustantivos; por lo tanto, no deben usarse como antecedentes del relativo ‘que’ o en lugar de ‘el cual’ y sus variantes.
6. DEQUEÍSMO
El dequeísmo es “el uso indebido de de que cuando el régimen verbal no lo permite” (DRAE). Sin embargo, a veces sí es necesario usar de que. Para saber cuándo usarlo y cuándo no, se puede preguntar al verbo: ¿de qué? o ¿qué?
7. HA Y A
Ha, con h, es una conjugación del verbo haber. Mientras, a, sin h, es una preposición.
8. LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN
El español, a diferencia de otros idiomas, cuenta con signos de exclamación de apertura y de cierre. Poner solo el signo de cierre es un error.
9, VERBOS PRONOMINALES
Hay verbos que precisan del pronombre '
se'
para tener determinado significado. Los más comunes son destacar, entrenar, clasificar y manifestar.

Suelen confundirse estas dos expresiones, sin embargo, para saber cuándo usamos sino y cuándo si no, un truco útil es intercalar la expresión 'es que' entre si y no; si cabe esta se escribe si no.
Por ejemplo:
Si (es que) no entrega los papeles, no puede acceder a la beca.
No es antipático sino despistado.
SINO Y SI NO
10. PLURALES EN SIGLAS
Las siglas no se pluralizan, pues la última palabra tiene la misma inicial en singular como en plural. El marcador de número es el artículo. Es incorrecto escribir: UPC s, ONG'S o CD's. Lo correcto es: las UPC, varias ONG, muchos CD, etc.
11. 'Quesuismo'
Existe cierto temor a usar el relativo cuyo (y sus variantes) y se lo reemplaza por 'que su'.
Por ejemplo, es errado escribir: "Este es Juan, que su hermano ganó el concurso". Lo correcto es "Este es Juan, cuyo hermano ganó el concurso".
11. A + INFINITIVO
Este uso es un calco de otros idiomas, como el inglés y el francés. En español, debe usarse el relativo 'que'.
Por ejemplo:
Es incorrecto: "El partido a jugarse mañana será el más importante de la fecha".
Es correcto: "El partido que se jugará mañana es el más importante de la fecha".
DUDAS FRECUENTES
SOBRE TODO
Y SOBRETODO
Un sobretodo es un abrigo, mientras que 'sobre todo' es una locución adverbial.
Por ejemplo:
Se puso el sobretodo, sobre todo para cubrirse del frío.
¿Se arregla zapatos o se arreglan zapatos?
Esta es una duda muy común, pues no sabemos cuándo utilizar el plural y cuándo el singular. El truco es fácil: si el verbo es transitivo, es decir, si la oración puede transformarse a voz pasiva, se usa el plural. Por ejemplo:
"Se arreglan zapatos" (arreglar es un verbo transitivo, la oración transformada en voz pasiva queda así: "Los zapatos son arreglados").
Si la oración es impersonal, es decir, no hay un sujeto que efectúe la acción, se usa el singular. Además, en estas oraciones el verbo va acompañado por la preposición 'a'.
Por ejemplo:
"Se busca a los culpables".
"Aquí se ayuda a los necesitados".
¿Imprimido o impreso?
Hay verbos que tienen doble participio: el regular (terminado en -ado o -ido) y irregular. En algunos casos suelen usarse indistintamente, pero se prefiere el regular cuando está acompañado por un verbo auxiliar y el irregular cuando funciona como adjetivo.
Por ejemplo:
"Se ha imprimido solo una parte del documento".
"Te entrego el texto impreso mañana".
"El presidente fue elegido por unanimidad".
"El Alcalde electo presidirá la sesión".
Otros casos:
Frito, freído
Provisto, proveído.
Despertado, despierto.
Fijado, fijo
Concordancia en los sustantivos colectivos
Aunque los sutstantivos colectivos se refieren a varios individuos, y, por lo tanto, suele establecerse la concordancia con el verbo en plural, la RAE recomienda que se establezca la concordancia en singular. Por ejemplo:
"Un grupo de adolescentes presentó la propuesta".
"Un alto porcentaje de la población indicó que se siente descontento con las reformas a la ley".
"El profesorado manifestó que no apoyará la medida".
"Afuera espera una comisión de empleados que quiere hablar con usted".
A VER Y HABER
A VER
Secuencia de la preposición a y el verbo ver:
"Fuimos a ver el espectáculo".
"Por favor, vaya a ver qué pasó con Juan".
Equivale a 'veamos'.
"A ver, revisemos el texto".
"A ver si ahora me entienden".
"¿Dices que ya está listo? ¿A ver?".
HABER
Se usa como auxiliar:
"De haber sabido que vendrías, hubiera organizado una fiesta".
Infinitivo del verbo haber (impersonal).
"Puede haber varios errores en la carta".
A SER Y HACER
A SER
Secuencia de la preposición a y el verbo ser:
"De grande va a ser piloto".
"Está dispuesto a ser el mejor padre del mundo".
HACER
Verbo.
"Volvió a hacer la misma comida de ayer".
"Prometió hacer lo mejor que pudiera".
ADONDE, A DONDE , A DÓNDE Y ADÓNDE
ADONDE
El antecedente está explícito:
"Me explicó cuál es la oficina adonde tengo que ir".
"Por aquí queda la casa adonde vamos".
A DONDE
El antecedente no está explícito (puede introducirse "el lugar" entre a y donde).
"Va a donde le pide que vaya".
"Miren a donde señala la flecha".
A DÓNDE Y ADÓNDE
Interrogativos o exclamativos, pueden usarse indistintamente.
"¿Adónde debemos ir?".
"¿A dónde debemos ir?"
"¡Adónde vamos con esta juventud!".
"¡A dónde vamos con esta juventud!".
A cerca y acerca
A CERCA = CASI
"Se atenderá a cerca de mil familias".

ACERCA= SOBRE
"La conferencia fue acerca de las nuevas reglas ortográficas".
Entorno y entorno
ENTORNO
Es un sustantivo:
"El entorno de la finca es muy bonito".
"La actividad se desarrolló en un entorno denso".

EN TORNO
Es una locución.
Alrededor: "Todas las parejas bailaban en torno a los novios".
Aproximadamente: "Recibieron en torno a mil propuestas".
Acerca de o sobre: "Fue una interesante conversación en torno a su viaje".
Full transcript