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COMPRENSIÓN DE TEXTOS

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by

Cecy Gavin

on 10 June 2014

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Transcript of COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Qué significa comprender un texto

Nivel Inferencial
Nivel Critico-Valorativo
Funciones del Lenguaje
TEXTOS
COMPRENSIÓN DE
Interactúa un autor y un lector,
el autor comunica las ideas, el
lector interpreta el mensaje del
autor,el lector debe poner en práctica sus conocimientos del tema y su lengua materna para comprender mejor el mensaje del autor.
Para que haya una verdadera
comprensión debe ser asimilado en distintos niveles:
Nivel Literal
Nivel Inferencial
Nivel Critico-Valorativo
El lector debe tener la capacidad de entender correctamente lo que el autor quiere comunicar,para esto es necesario que el lector se concentre primero en el nivel literal,para comprender todas las palabras que tiene el texto,comprender un texto en el nivel inferencial significa interpretar todo lo que el autor quiere comunicar aunque en algunas ocasiones no lo diga explícitamente,para esto el lector debe tomar los elementos más importantes para relacionarlos y llegar a una idea clara y comunicar lo que el autor no plasmó explícitamente,pero si quizo comunicar.
El nivel critico-valorativo significa valorar,proyectar y juzgar de lo que el autor está planteando, estás proyecciones deben tener argumentos, para comprender el texto el lector debe recurrir a sus conocimientos, su vida cotidiana y a sus criterios personales sobre lo que trata el texto.
Función emotiva o expresiva
Permite comunicar los estados de ánimo,emociones,sentimientos,lo subjetivo del emisor.
Texto Descriptivo
Nivel Literal
El nivel literal es comprender todo lo que el autor comunica,para tener un mejor entendimiento del texto se debe conocer y comprender las palabras que aparecen en él o por lo menos las palabras indispensables, para esto el lector recurre a todo su vocabulario que posee y que ha venido adquiriendo desde que nació.
Texto Expositivo o Informativo
La función esencial del lenguaje es permitir a las personas la interacción y coordinación de sus acciones, mediante la comunicación de significados construidos por un emisor y destinados a un receptor.
Función Persuasiva o Apelativa
Utiliza recursos para que el lector u oyente crea que lo que están comunicando es cierto,sus acciones deben encaminarse hacia un fin que ya ha propuesto el emisor.

Ejemplo : Un aviso publicitario
Ejemplo: Un discurso

Función Referencial o Informativa
Su finalidad es informar a otros un hecho,un evento,una situación o cualquier dato de la realidad.

Ejemplo: Noticias
Niveles de significación del texto: Intención Comunicativa ( Contexto)
Textos Argumentativos
Texto Instructivo o Normativo
Texto Publicitario
Tipologías Textuales
Textos Conversionales o Dialogales
Intención Comunicativa:
Representan por escrito conversaciones .

Caracteristicas del lenguaje utilizado:
Frases Breves
Coordinación
Diversidad de entonación

Ejemplo: Diálogos de cuentos
El Texto
Texto Narrativo
Intención Comunicativa: Relata acontecimientos en un lugar determinado y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios.
Caracteristicas: Se basa en el relato de hechos y acciones.
Estructura:
Iniciación: Problema que se presenta.
Nudo: Resolución del problema.
Desenlace:Situación en la que quedan los personajes y sus relaciones.
Ejemplo: Cuentos

Intención Comunicativa: Se usa para describir las características de un objeto determinado.
Los tipos de texto descriptivo son:

Textos Descriptivos: Su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación.
Textos Técnicos: Muestran los componentes,la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto creación artística o instrumental.
Textos Sociales:Ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones.
Intención Comunicativa: Muestra y explica de forma objetiva un hecho o realidad de datos o información.
Existen dos tipos de textos expositivos:
Textos divulgativos: Va dirigido a un público usa información poco específica.
Textos especializados: Informa sobre un tema muy concreto.

Características del lenguaje utilizado:
Claridad
Exactitud (o precisión)
Objetividad

Estructura:
Introducción: Presentación del tema
Desarrollo: Explicación del tema
Conclusión:El autor termina con una idea general

Ejemplo: Reportajes


Intención Comunicativa:Se presentan razones a favor o en contra,con el fin de convencer al interlocutor.
Caracteristicas del lenguaje utilizado
En el predomina la subjetividad,por ello:
Las oraciones son largas
Los textos suelen estar escritos en 1° persona
Estructura:
Exposición de la tesis: Presentación de la idea que se va a defender
Desarrollo: Explicación detallada de las razones que apoyan esa tesis
Conclusión:El autor termina con una idea general

Ejemplo: Discursos
Intención Comunicativa: Entrega normas o instrucciones para alcanzar la realización de un próposito.
Caracteristicas del lenguaje utilizado:
Es necesario la utilización de tecnicismos, este tipo de textos se caracteriza por el uso de conectores de orden.

Ejemplo: Reglamentos
Intención Comunicativa:
Busca persuadir o convencer al público para adquirir un producto o servicio.

Caracteristicas del lenguaje utilizado:
Tiene función apelativa porque se dirige directamente al público.

Ejemplo: Gigantografias

Textos Científios: Se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de demostrar los avances producidos por la investigación.
Ejemplo:Tesis doctoral
Textos Administrativos: Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que tienen una función performativa.
Ejemplo: Certificados
Textos Jurídicos: Son los textos producidos en el proceso de administración de justicia.
Ejemplo: El recurso o la ley
Textos periodisticos: Tienen por función transmitir una determinada información al lector y que valoren,comenten y enjuicien las informaciones.
Ejemplo: Reportaje
Textos humanísticos: Trata algún aspecto de las ciencias humanas psicología,sociología,antropología
Ejemplo: Ensayo
Textos Literarios: Son todos aquellos en los que se manifiesta la función poética.
Ejemplo: Teatro
Textos Publicitarios:Su función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo.
Ejemplo: eslóganes
Textos Digitales: Cuya aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías,dando lugar a textos inexistentes.
Ejemplo:Páginas Web

El texto es la unidad linguistica y comunicativa máxima emitida en una situación de comunicación concreta y con una finalidad determinada, de cualquier longitud, que forma un todo unificado donde se produzca un intercambio comunicativo hablado o escrito.
Características del Texto:
Situación Comunicativa:Debe ser enunciado desde un aqui y ahora concreto.
Adecuación: Es el resultado de una serie de elecciones que el autor o hablante ha de llevar a cabo.
Coherencia: Es la propiedad que hace que un texto pueda ser percibido como una unidad comunicativa y no como una sucesión de enunciados inconexos.
Cohesión: Analiza los mecanismos linguisticos que dotan al texto de cohesión,permite percibir las relaciones entre las ideas,la estructura y la unidad del mismo.
Universidad Nacional de Chimborazo
Nombre: Cecilia Gavin
Curso: PM3
Materia: ICC
Tema: Comprensión de Textos
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