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Design Thinking

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by

Stefan Granzow

on 3 February 2014

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Transcript of Design Thinking

Design Thinking
Vermutung:
beide Aspekte sind schwer zu vereinen
Brainstorming
Auch lernen ist verhalten, wer lernt, der sieht, hört, denkt Nach, probiert aus, macht Fehler, überlegt, hat Erfolg, fragt – und noch vieles andere mehr




durch:
Selektieren, Komparation, Koordinieren, Integrieren, Reduzieren
Bilden von Hierarchien abstrahieren.


Non-Verbales Lernen
- bildhafte und handlungsmäßige Repräsentation von Wissen

→ Informationen können besser gelernt werden, wenn diese bildhaft und akustisch

erneut: Research
Elevatorpitch
Für Eselsbrückenbauer und Lernkünstler, die eine Hilfe brauchen, umfangreichere Inhalte zu erfassen, ist “iCan” eine Lernhilfe, welche Informationen anbietet, aber nicht wie Wikipedia vorwiegend textbasiert, sondern mit animierten Bildelementen angereichert.


Entwicklung von Personas
Storyentwicklung
Idee
Beschränkung auf Lernhilfe
• Texte auflockern mit Bildern

• interaktive Elemente

• Lernvideos

• Animation

• Bewegung

• Textmassen portionieren

• visuelle Unterfütterung

App zur:


• Lernhilfe
• Motivationshilfe


Simplify
Nutzung einer neuen Technologie,
um Komplexes zu vereinfachen
Research
das Erinnerungsvermögen der meisten Menschen hat eine Vorliebe für Bilder
hören 20%
sehen 30%
hören und sehen 50%
darüber reden 70%
was wir tun 90%

Wie behalten Menschen den Inhalt von Informationen/Texten?
Userbefragungen
Prototyp
Test
Strukturplan (2)
Wireframes
Strukturplan
Erstellung einer Beispielgeschichte
Anpassen des Strukturplanes
Interface-Elemente
Features
Anpassen des Prototypes
Anpassen des Prototypes
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