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ENFERMERÍA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA

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ENFERMERÍA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA
ASPECTOS GENERALES DE LA ÉPOCA
Florence Nightingale
ENFERMERÍA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA
Adquiere una gran importancia el paradigma de la categorización, es decir, que el desarrollo de conocimientos estén orientados hacia el descubrimiento de leyes universales, lo que condujo a la medicina hacia la búsqueda de un factor causal responsable de la enfermedad.


Concepto salud-enfermedad en el mundo contemporáneo


Adquiere una gran importancia el paradigma de la categorización, es decir, que el desarrollo de conocimientos estén orientados hacia el descubrimiento de leyes universales, lo que condujo a la medicina hacia la búsqueda de un factor causal responsable de la enfermedad.

La etapa técnica de los cuidados

Se relaciona con el concepto de salud como lucha contra la enfermedad, los servicios de atención salud están organizados mediante patrones médicos.
Situación sanitaria

Etapa de salud como lucha contra la enfermedad

Enfermedades

La edad contemporánea es la etapa comprendida desde la revolución francesa hasta nuestros días.


El desarrollo de bacteriología contribuyo a esta etapa a través de la vacunación.
Los hospitales se vieron abordados con la creciente demanda.
Epidemias de viruela
Fiebre amarilla
Fiebre tifoidea
Cólera
Económico
Marcada , en general , por el desarrollo y la consolidación del sistema capitalista Occidental.
Político-Social
Corrientes Filosóficas
Antecedente: I L U S T R A C I Ó N
Supresión de la monarquía absolutista.
Afianzamiento del sistema de gobierno republicano.
División de los tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.
BURGUESÍA: Clase dueña de los medios de producción y capaces de tener fuerza de trabajo.
PROLETARIO: aportan la fuerza de trabajo requerida por los burgueses.
Saint-Simón
Karl Marx
Louis Pasteur

Hansen
Robert Koch
Flügge
Nicolaier
Kitasato y Yersin
Descubrimientos bacteriológicos
Eberth
Y en la medicina se inicia el descubrimiento de importantes teorías que se desarrollan a lo largo del siglo XX.
Conelly
Freud
Claude Bernard
Charles Darwin
Thomas H. Huxley
Gregor Mendel
Funke
Santiago Ramón y Cajal
Enfermedades
Viruela
Fiebre amarilla
Fiebre tifoidea
Cólera
Tuberculosis
Antisepsia.
Esterilización por vapor.
Anestesia.
Penicilina por Fleming.
Proceso técnico de la cirugía.
Trasplantes de órganos.

Métodos para tratar las enfermedades
Electrocardiógrafo
Estetoscopio
Laringoscopio
Oftalmoscopio
Esfigmómetro

Sencillo VESTIDO de percal y zapatillas cómodas, Un delantal a la altura del tobillo de color blanco, como sinónimo de limpieza y pureza.

Una CAPA de tela de fieltro, se usó de este material debido a las bajas temperaturas, pues generalmente hacían guardias de 24 horas, siendo las noches largas y frías.

LÁMPARA, por cualquier imprevisto.
La COFIA de color blanco, es símbolo del honor, de la distinción y la responsabilidad, con la cual se identifica a la enfermera.

Símbolos Históricos de Identidad Profesional de la Enfermería

La enfermería, a ésta se le ha identificado por cuatro símbolos, que justifican su identidad, estos son:


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA


ARONTES CORONEL DIANA ESTEFANY
BADILLO RODRÍGUEZ JESSICA
DÍAZ RUEDA ARIADNA
MARTÍNEZ VILLALBA KENIA NADIEZHDA
ROJAS MARTÍNEZ DIANA ARIZBETH
RUIZ NICÓLAS LIZBETH MONSERRAT

Perteneció a una familia de la buena sociedad inglesa de la época. Nació en Florencia (Italia).
Se interesó por la política, la sociedad, las humanidades, etc. Pero en realidad su interés principal fue las obras sociales y, más específicamente, el cuidado del enfermo.

PREPARACIÓN Y ACTIVIDAD PROFESIONAL
Su formación de enfermera la adquirió de forma autodidacta e informándose de los cuidados que se prestaban en distintos países visitando hospitales. La posición social en la que se encontraba le facilitó la relación con personas influyentes que residían en el extranjero. Su primer empleo fue como superintendente de un establecimiento para damas enfermas. En esta Institución introdujo algunas comodidades para las ingresadas, como el uso de campanillas paras las llamadas, agua caliente y algo tan novedoso como la instalación de un ascensor.

LA GUERRA DE CRIMEA

Las experiencias vividas en este conflicto le dieron la oportunidad de conceptuar sobre la profesión de enfermera. Se ofreció como voluntaria para ir al Hospital de barraca de Escutari, las condiciones eran deplorables.

Además de las heridas, los soldados sufrían infecciones, congelación, infestación de piojos y enfermedades asociadas a las malas condiciones higiénicas. Los enfermos que no podían alimentarse morían de inanición.

No había mesas de quirófano ni anestesia. Terminada la Guerra de Crimea (1856),Florence Nightingale volvió a Inglaterra donde fue recibida por la Reina Victoria y condecorada con la Cruz de San Jorge.

LA ESCUELA NIGHTINGALE

En 1860 organizó una escuela modelo donde se enseñaba el arte de la enfermería. La escuela estaba subvencionada por el Fondo Nightingale y se instaló en Hospital Santo Tomás, y se habilitó una parte del centro para residencia de alumnas, con una disciplina y vigilancia tales que garantizaba a los padres de éstas la buena reputación de sus hijas. Con esto se trataba de romper la Etapa Oscura de la Enfermería, haciendo comprender a la sociedad que las profesionales eran personas de éticas, moralidad y preparación digna. Se vigilaba todo acto, de modo que no recayera crítica sobre la escuela a causa del empleo de una libertad no acostumbrada.

OBRA LITERARIA

Entre sus obras principales figuran:

- Notas sobre hospitales.

- Cómo puede el pueblo vivir y no morir en la India.

- Cómo algunas personas han vivido y no han muerto en la India

- Estado sanitario del ejercicio en la India

-Administración de los hospitales militares ingleses.
Notas sobre Enfermería: qué es y qué no es.

Es considerada por las enfermeras de todo el mundo como la primera enfermera profesional. Representa el fin de la actividad enfermera empírica y exclusivamente vocacional.
Es ella la verdadera pionera de la profesionalización, iniciando las artes literarias de la disciplina, la organización de la profesión y la educación formal de las enfermeras.

APORTACIONES DE FLORENCE NIGHTINGALE

-Inició la búsqueda de un cuerpo de conocimiento propio de la enfermería

-Organizó las enseñanzas y la educación de la profesión.

-Inició la investigación enfermera y fue la primera en escribir sobre la disciplina.

Aportaciones asociadas:
-Inició la organización de la enfermería militar.
-Fue la primera en utilizar la estadística, la epidemiología y los conceptos de higiene y saneamiento dentro de la enfermería.
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