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MOMENTO FINAL CÁTEDRA UNADISTA

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ibeth lopez

on 24 May 2015

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Transcript of MOMENTO FINAL CÁTEDRA UNADISTA

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como fin la realización de una presentación en Prezi donde se consoliden de manera detallada todos los elementos abordados en el curso Cátedra Unadista y de igual manera se presente la descripción de lo que nos aporto este curso a nuestro proyecto de vida, así como dar respuesta al interrogante ¿Por qué fue importante para nuestro proceso académico el desarrollo de los temas de la Cátedra?


También se pretende presentar la importancia que tiene la cultura digital en nuestro proceso de formación como estudiantes de la UNAD, mediante un organizador cognitivo para este caso un mapa conceptual donde se detalle y evidencie la importancia de la cultura digital, obteniendo de esta manera un conocimiento y aprendizaje más significativo para nuestra formación profesional.

OBJETIVOS
*Recopilar la información más relevante del curso de acuerdo a los temas vistos y tareas desarrolladas en cada momento del curso.

*Consolidar los conocimientos adquiridos por el grupo, las apreciaciones, experiencias y emociones que el curso Cátedra Unadista ha generado en cada uno de los integrantes y cómo influyó en la construcción del proyecto de vida de cada uno, mediante la elaboración y participación activa en cada una de las actividades de cada momento del curso.

*Realizar un organizador cognitivo en este caso un mapa conceptual donde se detalle y evidencie la importancia de la cultura digital.

*La construcción de una presentación en Prezi de manera colaborativa donde se consoliden todos los elementos abordados en el curso Cátedra Unadista.

IDENTIDAD UNADISTA
¿Por qué fue importante para su proceso académico el desarrollo de los temas de la Cátedra?
Consideramos que todos los temas tratados de la Cátedra fueron importantes para mí proceso académico, ya que me permitieron adquirir destrezas y habilidades para aplicar al desarrollo de las tareas propuestas, además se obtuvieron conocimientos significativos para ser llevados a la practica en el área profesional. También cabe resaltar que el manejo de los recursos y herramientas tecnológicos tiene gran incidencia en mi proceso académico en esta modalidad a distancia, los cuales van de la mano con los temas de la Cátedra como son la identidad Unadista, aprender en la modalidad a distancia que enriquecieron mi proceso de formación.
IMPORTANCIA DE LA CULTURA DIGITAL
Teniendo en cuenta que la Universidad Nacional Abierta y a Distancia es un proyecto público importante y que al igual que el proyecto de vida de una persona, está constituida por una misión, visión, valores y criterios de acción. Por lo tanto el curso Cátedra Unadista aporto de manera significativa a la construcción de nuestro proyecto de vida donde se estableció de igual forma la identidad personal por medio de incógnitas tales como:

¿Quién soy?
¿Qué quiero hacer?
Fuente: http://lourdes-lojeda.blogspot.com/2014/04/quien-soy-yo.html
¿Para dónde voy?
Fuente: http://paraimagenes.com/viewtopic.php?t=12820&p=12820
Fuente: http://lapelirrojita.blogspot.com/2012/05/que-quiero-ser.html
Además de valores y criterios de actuación que nos permiten un desarrollo personal enfocado y enfatizado académicamente como verdadero estudiantes Unadistas representados en seres solidarios, autónomos, conocedores de las herramientas digitales y líderes que aportamos positivamente a la transformación del entorno que nos rodea.
Fuente: El autor Marítza López
CONCLUSIONES
* Con el desarrollo del trabajo se logró recopilar la información más relevante del curso de acuerdo a los temas vistos y tareas desarrolladas en cada momento del curso, lo cual permitió plasmar en una presentación Prezi dichos aspectos más relevantes para una mejor comprensión final de los contenidos brindados dentro del curso.

* Por medio de un organizador cognitivo se logró presentar la importancia que tiene la cultura digital en nuestro proceso de formación como estudiantes de la UNAD.

* Se puede concluir que el curso Cátedra Unadista nos permitió construir nuestra propia identidad dentro de la Universidad para de esta manera lograr todas nuestras metas y propósitos dentro de nuestra formación académica y profesional.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
UNAD. (2015). Aula virtual: Cátedra Unadista. Recuperado el 13 de Mayo de 2015 [8:30 pm] de http://66.165.175.203/visae01/course/view.php?id=41

UNAD. (2015). Aula virtual: Entorno de Gestión. Recuperado el 13 de Mayo de 2015 [8:40 pm] de http://66.165.175.203/visae01/mod/book/view.php?id=202

UNAD. (2015). Aula virtual: Entorno de Conocimiento. Tema 2 “Aprender en la modalidad a distancia”. Recuperado el 15 de Mayo de 2015 [8:40 pm] de http://66.165.175.203/visae01/mod/book/view.php?id=187&chapterid=142

Sociedad informacional. (2012). El progreso de la comunicación en la sociedad. Recuperado el 15 de Mayo de 2015 [9:00 pm] de https://sociedadinformacional.files.wordpress.com/2012/10/chatwoman.jpg

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Mujica, K. (2012). Aprendizaje colaborativo. Recuperado el 15 de Mayo de 2015 [9:10 pm] de http://aprendizaje-colaborativouts.blogspot.com/2012_08_01_archive.html

Maestría. (2014). Aprendizaje innovador. Recuperado el 15 de Mayo de 2015 [9:15 pm] de http://culturadigital2014.blogspot.com/

López, J. (2014). Desprecio al conocimiento y al pensamiento crítico. Recuperado el 15 de Mayo de 2015 [9:20 pm] de http://elvenezolanonews.com/desprecio-al-conocimiento-y-al-pensamiento-critico-por-jose-rafael-lopez/

Alvarado, I. (2014). Emprendimiento e innovaciones sociales. Recuperado el 15 de Mayo de 2015 [9:25 pm] de http://www.89decibeles.com/noticias/social-shot-emprendimiento-e-innovaciones-sociales

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Ayuso, R. (2013). Espíritu independiente. Recuperado el 16 de Mayo de 2015 [9:30 pm] de http://cultura.elpais.com/cultura/2013/02/24/actualidad/1361676455_104169.html

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GinHindew. (2013). Pensamiento intensivo. Recuperado el 16 de Mayo de 2015 [9:40 pm] de http://homo-antropos.blogspot.com/2013_04_01_archive.html

Coordinador general. (2014). Participación, aprendizaje, libertad. Recuperado el 16 de Mayo de 2015 [9:45 pm] de http://centrodemaestros0401.blogspot.com/

Psicoalex. (2013). Inteligencia social. Recuperado el 16 de Mayo de 2015 [9:45 pm] de http://alex-psicoclinica.blogspot.com/2013/08/inteligencia-social.html

DESARROLLO DE TAREAS EN EL CURSO
CATEDRA UNADISTA
Grupo 203033_34

MOMENTO FINAL
Tarea final – Presentación Prezi


PRESENTADO POR
MARITZA IBETH LÓPEZ GIRALDO
NANCY RUTH BELTRÁN
ISABEL CRISTINA ZAPATA
LUISA FERNANDA ARANGO CORREA


TUTORA
NAINDU ALONSO ROA


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD INFORMÁTICA
CEAD MEDELLÍN
MAYO 23 DE 2015
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