Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

TEORIA DE GENERO

No description
by

on 26 November 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of TEORIA DE GENERO

CATEGORIAS DE ANALISIS
GENERO
Como categoría de análisis, utilizado en CCSS por el antropólogo John Money, en 1955, quien propuso el término “rol de género” para describir los comportamientos asignados socialmente a los hombres y a las mujeres.
Joan Scott, 1990 lo plantea como elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas en las diferencias que distinguen los sexos y como forma primaria de relaciones de poder. En la primera dimensión, propone cuatro elementos interrelacionados:
nivel simbólico, conceptos normativos, nociones políticas y referencias a las instituciones y organizaciones sociales, y la identidad subjetiva.
En 1968, el psicólogo Robert Stoller en sus estudios sobre los trastornos de la identidad sexual, definió la “identidad de género” concluyendo que ésta no es determinada por el sexo biológico, sino por el hecho de haber vivido desde el nacimiento las experiencias, ritos y costumbres atribuidos a cierto género.
BASES EN QUE SE SUSTENTA EL SISTEMA SEXO-GENERO
Gayle Rubin, 1975 antropóloga, teórica feminista. Creadora del sistema sexo/género como el modo en que el sexo y la reproducción humana son convertidas por las relaciones sociales de desigualdad en un sistema de prohibiciones, obligaciones y derechos diferenciales para hombres y mujeres.
INSTITUCIONALES
Organizaciones e instituciones sociales: familia, escuela, instituciones educativas, jurídicas, de salud
Sistemas normativos: doctrinas religiosas, morales, jurídicas, científicas
La división sexual del trabajo: espacios público y privado
Sistemas de representación simbólica: idiomas, representaciones culturales, íconos, publicidad
IDEOLOGICAS
Exclusividad de mujeres, niñas y adolescentes en trabajos reproductivos
División marcada entre lo publico/privado, sistemas laborales
Sexualidad dicotomizada entre los seres humanos
Violencia institucionalizada
ROLES DE GÉNERO
Asignaciones diferenciales y
desiguales de funciones sociales a los hombres y mujeres

DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO
Reparto social de tareas en función del sexo (Amorós, 2000)
Núcleo central del sistema patriarcal
EL TRIPLE ROL:
Rol reproductivo: trabajo doméstico, cuidado de hijos/as y de la familia.
Rol Productivo: generación y provisión de productos y servicios para el sustento familiar.
Rol comunitario: organizativo, de soporte, político. Responsabilidades cívicas, religiosas, políticas y de organización.
ACCESO Y CONTROL DE RECURSOS
CONDICION Y POSICION

Condiciones de vida: situación material
Posición social: Status o situación jerárquica en el contexto social

INTERESES ESTRATEGICOS

NECESIDADES PRACTICAS

Vinculadas con la subordinación, discriminación, desventajas, desigual acceso
Son comunes a todas las mujeres
Más difíciles de identificar y medir
Tienden a ser de largo plazo
Incremento de conciencia, autoestima-
Modificación estrategias de intervención, fortalecimiento, organizaciones; movilización Política
Mujeres como agentes del desarrollo
Mejora la posición de las mujeres en la sociedad
Transforma las relaciones de poder y da poder a las mujeres.


Relacionadas con necesidades cotidianas, con condiciones de vida.
Son específicas de un grupo
Fácilmente identificables y medibles
Corto Plazo/Satisfacción inmediata
Se resuelven suministrando recursos y servicios
Mujeres como beneficiarias
Mejoran las condiciones de vida
No altera los roles de género


INTERESES ESTRATEGICOS
Vinculadas con la subordinación, discriminación, desventajas, desigual acceso, son comunes a todas las mujeres, más difíciles de identificar y medir, Tienden a ser de largo plazo
Incremento de conciencia, autoestima
Modificación estrategias de intervención, fortalecimiento, organizaciones; movilización política, mujeres como agentes del desarrollo, mejora la posición de las mujeres en la sociedad
Transforma las relaciones de poder y
da poder a las mujeres.
NECESIDADES PRACTICAS
Relacionadas con necesidades
cotidianas, con condiciones de vida.
Son específicas de un grupo
Fácilmente identificables y medibles
Corto Plazo/Satisfacción inmediata
Se resuelven suministrando recursos y servicios
Mujeres como beneficiarias
Mejoran las condiciones de vida
No altera los roles de género

BRECHAS DE GÉNERO

Las brechas de género son las diferencias que hay entre hombres y mujeres en el acceso a los recursos y servicios del desarrollo, como educación, salud, tierra, crédito, asistencia técnica, vivienda, información, etc..
Las brechas de género se pueden identificar fácilmente a través del análisis de las estadísticas desagregadas por sexo, de los indicadores de los recursos y servicios del desarrollo

ANDROCENTRISMO

Corresponde a una visión del mundo centrada en el varón que obvia e invisibiliza el punto de vista femenino, infravalorando o negando las aportaciones de las mujeres a la sociedad y a la cultura, así como su ámbito experiencial.
PATRIARCADO

poder de los padres: un sistema familiar y social, ideológico y político con el que los hombres –a través de la fuerza, la presión directa, los rituales, la tradición, la ley o el lenguaje, las costumbres, la etiqueta, la educación y la división del trabajo determinan cuál es o no el papel que las mujeres deben interpretar con el fin de estar en toda circunstancia sometidas al varón.”
SEXISMO

Es la asignación de valores, capacidades y roles diferentes a hombres y mujeres exclusivamente en función de su sexo, desvalorizando todo lo que hacen las mujeres frente a lo que hacen los hombres, que es lo que está bien, “lo que tiene importancia”.
Full transcript