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Participación de familiares: clave del éxito escolar

IES Al-Ándalus (Almería), 22 de marzo de 2014
by

Utopía y Educación

on 21 March 2014

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Transcript of Participación de familiares: clave del éxito escolar

Participación de familiares:
clave del éxito escolar

Luis Ibáñez Luque
Profesor de Secundaria
Miembro de la Red Utopía y Educación

Encuentro Provincial de AMPAS:
"Buenas prácticas educativas"
IES Al-Ándalus, 22 de marzo de 2014

Para terminar, un lema...
"Hagamos la escuela que querríamos para nuestros hijos e hijas, no la que defenderíamos desde distintos posicionamientos ideológicos o pedagógicos"
Gracias
e-mail: luis@utopiayeducacion.com
twitter: @luisutopia
¿Qué entendemos por participación democrática?
Participación formal
Participación
dirigida
PARTICIPACIÓN REAL
Proyecto Includ-ed
http://creaub.info/included/
Objetivos de Includ-ed
SÍ a la participación de las familias
Los dos centros españoles participantes
CEIP Mare de Deu de Montserrat (Tarrassa)
CP La Paz (Albacete)
Cualquier parecido
con Finlandia
NO es pura coincidencia...
Algunos lemas...
...y más ideas
"El profesorado sólo, no puede"
"Lenguaje de la posibilidad frente a la cultura de la queja"
"Se necesita un pueblo entero para educar a un niño"
"Los sueños son posibles. Mejorar la realidad sin sueños es imposible"
"Construir junto a toda la comunidad la escuela que querríamos para nuestras hijas e hijos, no la que defenderíamos desde distintos posicionamientos pedagógicos o ideológicos"
“Todas las investigaciones educativas avalan que la participación es un elemento cualitativamente muy relevante en la mejora de los rendimientos y consecuentemente en el éxito escolar. […] Fomentar la participación de los diferentes sectores de la comunidad educativa, alumnado, familias y sociedad, es algo más que una moda u oportunidad y se muestra en la actualidad como una condición esencial para la eficacia y el éxito educativo [...]”

“[...] Numerosas buenas prácticas de participación de la participación de la comunidad educativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje vienen siendo reconocidas por la comunidad científica internacional por el éxito alcanzado en la consecución de los objetivos curriculares, en el desarrollo de las competencias previstas y en la mejora de la convivencia. Esta participación e implicación de las familias y de la comunidad genera un incremento de las expectativas de éxito, contribuyendo con ello a la disminución del fracaso escolar y de la exclusión social [...]”
(Orden de 8 de junio de 2012)
ALGUNAS PROPUESTAS CONCRETAS
Grupos
interactivos
Bibliotecas y
aulas de informática
tutorizadas
Formación de familiares,
complementarias y
extraescolares
Modelo comunitario de
prevención de conflictos
Tertulias
dialógicas
Contratos de
aprendizaje
Recordemos...
"Hagamos la escuela que querríamos para nuestros hijos e hijas, no la que defenderíamos desde distintos posicionamientos ideológicos o pedagógicos"
Gracias
e-mail: luis@utopiayeducacion.com
twitter: @luisutopia
Voluntariado
COMISIONES
MIXTAS
"Algunos ejemplos" más...
Trabajo por proyectos y tIC
con una determinada manera...
La aventura de los proyectos
“El profesor no tendrá que recurrir a todo tipo de artilugios para entretejer un poco de aritmética en una clase de historia, y cosas similares. Relacionemos la escuela con la vida, y todos los estudios se correlacionarán automáticamente”
(Dewey, 1915).
...de entender las tIC
Crear
Compartir
Abrir ventanas
Imaginar
Indagar
Romper barreras
Más buenas prácticas
CEIP José Saramago (Vícar)
CPR "Los Vélez" (Topares)
Grupos interactivos
Tertulias
Extraescolares
Otras formas de impliación de familias en el aula
IES Carmen de Burgos
(Huércal de Almería)
IES Carmen de Burgos:
Algunas actividades
IES Virgen del Mar (Adra)
PRIMERA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE DE ALMERÍA
Grupos interactivos

Sueños
Comisiones
Tertulias
Modelo dialógico de
prevención de conflictos
Contratos de aprendizaje
FORMACIÓN CONJUNTA DE
FAMILIARES Y DOCENTES
IES Carmen de Burgos:
colaboración con asociaciones
IES Carmen de Burgos: colaboración con instituciones
IES Carmen de Burgos:
Las familias en nuestra Semana Cultural
160 personas voluntarias:
alumnado, familiares, vecinos...
Grupos interactivos con alumnado universitario y familiares
IES Carmen de Burgos:
Asociaciones, y otras personas (¡¡¡más de 60 talleres!!!)
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