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Test de Vocabulario en Imágenes Peabody

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by

Elaine Rodriguez

on 10 April 2015

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Transcript of Test de Vocabulario en Imágenes Peabody

Propósitos
1. Prueba de aprovechamiento- demuestra el alcance de la adquisición de vocabulario en el español del sujeto.

2. Prueba para discernir la aptitud escolar

*Condiciones:
Español es el idioma hablado tanto en la casa como en la comunidad
Español es y ha sido el idioma principal de instrucción en la escuela.
Usos
Establecer una relación de acercamiento
Seleccionar el idioma de instrucción
Dar seguimiento al desarrollo del idioma
Dar seguimiento a la retención del español
Evaluar a nivel preescolar
Medir la aptitud académica de los niños de edad escolar
Evaluar a niños con impedimentos
Evaluar a nivel superior o universitario
Llevar a cabo investigaciones
Completar una batería de pruebas
Limitaciones
Edades que cubre &
Tiempo promedio de administración
2; 6- 18 años de edad

10- 15 minutos aproximadamente

125 estímulos
¿Qué mide la prueba?
Esta prueba mide el vocabulario receptivo o auditivo de un individuo; de palabras aisladas que el examinador pronuncia.
Título de la prueba y año:
Test de Vocabulario en Imágenes Peabody (TVIP)

Adaptación Hispanoamericana

Publicada en el año 1986

Prueba de vocabulario receptivo

Precio: $251 aproximadamente

Test de Vocabulario en Imágenes Peabody
Población &
Datos demográficos
Mejicanos 1, 219 niños 2; 6- 15 años

Puertorriqueños 1,285 niños 2; 6- 17 años

*lugar: zona metro

Hispanos 2, 704 niños 2;6- 17 años
Materiales
Manual del examinador

Serie de láminas

Juego de protocolo
Generalizar a base de instrumento que mide solamente vocabulario auditivo

Requiere de pruebas adicionales para medir comprensión de oraciones

Ilustraciones no atractivas

Niños con pérdida auditiva

Vocabulario de niños y jóvenes del 1986 diferente al actual.
Natalie Díaz
Elaine Rodríguez
Yolimar Rodríguez
Nitzely Hernández

Propósitos
Partes de la prueba
No dividida en áreas

125 ítems organizados en orden de complejidad.

5 láminas de práctica

¿Se redondea la edad cronológica?
Puntos de inicio
¿Cómo determino la base y el techo?

*Base:
8 respuestas correctas consecutivas más altas

*Techo: 8
respuestas consecutivas

más bajas que contengan 6 errores
Adaptaciones/ modificaciones y otros datos...
Administración
Administración
*Si usted cree que el sujeto está por debajo del porcentil 25 o por encima del porcentil 75 en su desarrollo de vocabulario en español, comparado con otras personas de su edad...

* Un sujeto con retraso...

* Un sujeto que se cree está adelantado...

Aceptabilidad de las respuestas & Puntuaciones
Primero se debe obtener la puntuación directa, ésta se obtiene restando el número de errores cometidos al
ítem tope
, que es el último ítem que estuvo incorrecto del grupo de seis errores corridos en 8 ítems. Este resultado obtenido se le llama la
puntuación directa
.
4 clases de normas de edad basadas en la desviación de la norma:
Puntuaciones estándar equivalentes-
indican hasta qué grado la puntuación del sujeto está por encima o por debajo de la puntuación promedio para el grupo de personas de la misma edad con quien se estandarizó la prueba.

Rangos percentiles
- rango que ocupa el sujeto en un grupo estándar de 100 personas de los cuales se estandarizó la prueba.
...continuación
Edades equivalentes-
normas de desarrollo y su obtención no es de igual manera que las normas de desviación. Las mismas surgen de las curvas de desarrollo del vocabulario auditivo y se ajustan según la ejecución de grupos de edad sucesivos en la muestra de estandarización.

Confiabilidad
- confianza que se puede tener en las puntuaciones de la prueba. Se define como el grado de consistencia con el cual una prueba mide lo que pretende medir.

Existen diferentes factores que pueden afectar las pruebas psicométricas.
Interpretación de resultados &
Medidas que se obtienen
Existen 3 conceptos importantes:
Confiabilidad
-
ésta es alta en todas las edades excepto para los individuos de 30 y 35 meses, ya que no se ofrecen ítems muy fáciles para estos. Niveles de confiabilidad; 40- bastante bajos, 40 y 70- moderados, 70 y 90- altos, 90 o más- muy altos. El EEM representa la variabilidad de las puntuaciones obtenidas con relación al promedio. Este se suma o se resta de la puntuación obtenida por el individuo para definir la franja de confianza al rededor de la puntuación y de esta forma poder estimar la verdadera.
...continuación
El
marco de referencia
utilizado con el TVIP es de 68% (1 EEM) de confianza mientras más se desvíe la puntuación inicial promedio (por debajo de 85 y encima de 115), mayor será la probabilidad al volver a administrar la prueba de que la puntuación se mueva al promedio de 100. Mientras que la segunda puntuación regrese al promedio, menos confiable será la prueba del sujeto.
...continuación
Durante el proceso de interpretación de evaluar la población de PR se utilizan las tablas estandarizadas para esta población. El proceso de interpretación de la puntuación obtenida se realiza de la siguiente forma:
American Speech-Language-Hearing Association. Test de Vocabulario en Imágenes Peabody (TVIP). Recuperado de:
http://www.asha.org/SLP/assessment/Test-de-Vocabulario-en-Imagenes-Peabody-(TVIP).htm

Padilla, E. R., Lugo, D. E., & Dunn, L. M. (1986).
Test de Vocabulario en Imágenes Peabody
(TVIP). Circle Pines, MN: AGS.
Referencias
1. Convertir las puntuaciones directas en estándar, para lograr esto el examinador debe dirigirse a la tabla 1: "
Puntuaciones estándar equivalentes, por edad para las puntuaciones directas"
del apéndice C.

2. Dibujar una línea vertical marcando la puntuación estándar en la franja de confianza ubicada en el protocolo, hasta llegar a la línea de los rangos percentiles.
Pasos
...continuación
3. Colocar otras dos líneas verticales para marcar los límites de la franja de confianza utilizando la tabla ubicada en la pagina 4 del protocolo en el centro y se sombrea el área entre estas dos líneas verticales. Esta área muestra el intervalos de confianza, tanto de las puntuaciones estándar como la de los rangos percentiles.
...continuación
4. Establecer la edad equivalente y el intervalo de confianza, se dirige a la tabla 2: "Edades equivalentes con granja de confianza de 68% correspondientes a las puntuaciones directas" del apéndice C.
TABLAS TVIP
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