Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Runon keinoja

No description
by

Minna Salminen

on 13 October 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Runon keinoja

Runon keinoja
Äännesoinnuttelu: riimit, alkusoinnut ym.
Toisto ja rinnastukset
"Sa outo ollut / sa tuttu tullut!"
"Oi kaikuos kauniisti kantelein"
"ensimmäistä / umpijäistä"
"jäi lyhyt hetki / se mulle iäks, / se karvas hetki, / se armas hetki."
Rytmi, runomitta, säkeenylitys
"Mä yksin olin / hän yksin tuli; / mun tieni ohi / vei hänen tiensä."
Rakenne: säkeistöt, säkeet
Miltä runo näyttää?
Onko säännöllinen (mahdollisesti perinteinen, mitallinen runo) vai epäsäännöllinen (luultavasti moderni, vapaamittainen runo).
Onko viisisäkeinen? (Olisiko tanka?)
Runon puhuja (runon minä), runon sinä
"Ystäväni, me kävelemme / kaupunkia ohitsemme"
"Päällesi puetaan kadun harmaa vaate"
Kielen kuvallisuus: vertaukset, metaforat, elollistaminen, synestesia
"Vapaa kuin taivaan lintu, /sinä intät, / pullasorsa."
"päättävä askel"
"nauravan punainen"
Trokee: "
Va
ka
van
ha
Väi

möi
nen"
Daktyyli: "
Mont
tunsa
reu
nalla
met
sikön
ta
kana /

sil
millä
li
kainen
lii
na tai
la
kana"
Jambi: "Oon

län
kuo
loon
vih
ki
nyt
/
sun
mo
nin
kyy
ne
lein
"
Anapesti: " sade
ke
vättä
kan
taen
lan
keaa
näin
"
Full transcript