Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Inicio I.S.

inicio clase integración sensorial.
by

Selvyn García

on 25 January 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Inicio I.S.

•La integración sensorial se basa sobre una interpretación conceptual del modo en que el cerebro funciona como organizador e intérprete de la información sensorial. Se ocupa de las ocasiones en las que el cerebro no logra organizarse para procesar e integrar la información sensorial. •Ayres (1972) definió la integración sensorial como: “proceso neurológico que organiza la sensación del propio cuerpo y del entorno y hace posible la utilización del cuerpo de manera efectiva dentro del entorno” (p.11). •La teoría de integración sensorial se basa en cinco suposiciones. 1.Plasticidad neuronal: que se refiere a la capacidad de cambio o modificación del cerebro a consecuencia de las experiencias que tienen lugar durante el procesamiento sensorial. •La segunda suposición se refiere a la existencia de una secuencia evolutiva de las capacidades de integración sensorial, el despliegue de esta secuencia es el resultado de la interacción entre la maduración normal del cerebro y la acumulación de las experiencias sensoriales. •La tercera suposición se refiere que el cerebro funciona como una totalidad jerárquica integrada en la que los niveles superiores toman el control y son controlados por las funciones correspondientes a cada nivel. •La cuarta suposición se refiere a que la organización del cerebro y el comportamiento adaptativo son interactivos; es decir, la organización cerebral hacer posible el comportamiento adaptativo y este último (que implica el procesamiento de la información sensorial) impacta sobre la organización cerebral. •La quinta suposición es que los sujetos poseen un impulso interno para participar en las actividades sensoriales motoras. •El modelo de integración sensorial propone que la capacidad del organizar la información sensorial y de utilizarla para aprender y desempeñarse se desarrolla a medida que el niño interactúa con los desafíos normales del entorno. •El modelo se baso en la perspectiva evolutiva del cerebro que destacaba que “a medida que el cerebro evoluciona, las estructuras más altas y nuevas como la corteza cerebral se mantienen dependientes del funcionamiento adecuado de las estructuras más antiguas”. •Áreas de funcionamiento sensorial: La mayor parte de la atención se ha centrado en la información sensorial táctil, vestibular y propioceptiva, pero también se ha considerado la información sensorial auditiva y visual. •Ayres, hizo hincapié en la sensación vestibular (conciencia sensorial de la posición de uno mismo en relación con la fuerza de gravedad) como un fundamento de la organización sensorial del cerebro. •La propiocepción es la percepción de la articulación y del movimiento corporal y de la posición del cuerpo y de sus partes en el espacio, y depende de la información sensorial que los músculos y las articulaciones provean de su estado. •La propiocepción proviene de un circuito importante de retroalimentación eferente, circuito asociado con la planificación motora y permite que la información sensorial acerca de la posición de las partes del cuerpo se integren con la información acerca del esfuerzo motor que se ejerce para efectuar el posicionamiento o el movimiento de las partes del cuerpo. •Esta retroalimentación permite la diferenciación entre los movimientos activos y pasivos y la formación de una imagen de los efectos de los esfuerzos propios en el posicionamiento y movimiento de las partes del cuerpo. A través de un proceso de integración sensorial, el sistema nervioso central debe procesar, organizar y modular el ingreso sensorial que proviene del cuerpo y del ambiente. El individuo debe organizar y planificar los comportamientos adaptativos (que implican habilidades posturales y motoras).
Full transcript