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Los Ingenieros mexicanos en la literatura

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by

Armando Vidal

on 28 October 2014

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Transcript of Los Ingenieros mexicanos en la literatura

Autor laureado de varios libros
de ficción, ensayo y novela.
Nacido en la Ciudad de México
en 1946.

Hernán Lara Zavala
"Me cambié a la literatura hasta que renegué de la ingeniería industrial, la terminé y trabajé en ella por cinco años. A mi padre se le hacía pesado mantenerme una segunda carrera, cuando todavía venían ocho hermanos detrás”.
"Tenía el intento de ser escritor a la edad de 18 años, que fue cuando comencé a tener la lejana ensoñación de que me gustaría ser escritor, pero no me decidí hasta 1968, año del movimiento estudiantil, que me atrapó en términos políticos y vocacionales”
Trayectoria
Ha desempeñado cargos como los de profesor en la FFyL
Director de Literatura en Difusión Cultural de la UNAM (1989-1996)
Coordinador del Centro de Estudios Literarios del Instituto de Investigaciones Filológicas (1999-2000)
Coordinador del Programa del Posgrado en Letras en la FFyL (2000-2001)
Coordinador general de Difusión Cultural de la Rectoría General de la UAM.
Gerente Editorial del Fondo de Cultura Económica (2001-2002).
Director General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM (2002-2004).
Becario del International Writing Program, Universidad de Iowa, 1987, y del Consejo Británico, 1979, 1990 y 1992. Miembro del SNCA 1994-2000.
Hernán Lara Zavala
Egresado de la FI como ingeniero industrial, posteriormente estudió la licenciatura en letras inglesas y la maestría en letras españolas en la FFyL de la UNAM e hizo estudios de posgrado en la Universidad de East Anglia.
Ingeniería y Literatura. Hernán Lara Zavala
Los Ingenieros mexicanos en la literatura
Distinciones
Premio Latinoamericano de Narrativa Colima para obra publicada 1987 por El mismo cielo.
Reconocimiento Universitario a la Creación y la Difusión de la Cultura 1995.
Premio Nacional de Literatura José Fuentes Mares 1995 de la UACJ, Chihuahua por su libro Después del amor y otros cuentos.
Premio Orden por la Cultura Nacional 1996 otorgado por el Ministerio de la Cultura de la República de Cuba.
Medalla Yucatán 2008 otorgada por su trayectoria.
Premio Nacional Elena Poniatowska de la Ciudad de México 2009 por Península, península.
Premio de la Real Academia Española 2010 por Península, península.

Hernán Lara Zavala
Idea principal
del texto
La idea principal es la relación de la ingeniería con la literatura; que aunque pueden considerarse ciencias contrarias, están altamente relacionadas

El ingenio para controlar el mundo o crear uno son la base de esta relación.
Fiodor, Musil, Green y Stevenson los mejores ejemplos para la relación de Ingeniería con Literatura
Resumen del texto
Principales autores
Fiodor Dostoyepski:
en 1884 tradujo Eugenia Grandet para pagar 300 rublos. Esto despertaría su vocación en la literatura, en 1845 dejara el ejercito y se dedicará exclusivamente a la literatura. Empezó a escribir la novela epistolar Pobres gentes.
Robert Musil:
Las tribulaciones del joven Törless (1906), fue la obra que lo hizo cambiar a escritor.
Henry Grenn:
en 1926 abandona la escuela sin obtener titulo, en 1945 escribe "Living", donde diferencia la clase obrera de la ejecutiva.
Robert Louis Stevenson:
escribió "La educación de un ingeniero" basado en el campo de la ingeniería.
Puntos principales
del texto
*Casos especificos en cada uno de los escritores ya mencionados.
*Influencia de la carrera: Henry Green, Robbe Grillet, Thomas Pynchon o Gabriel Zaid.
*Influencia nula de la carrera: Dovsteyevski o Robert Louis Stevenson.
*Divide los casos en 3 y nos da los ejemplos de los escritores.
*La ingeniería tiene o no tiene aspectos notables en su forma de escribir.

Opinión
Vinculo del texto con la práctica de la ingeniería
La Formación del Ingeniero y el Desarrollo Teconológico
Guillermo Fernández de la Garza
Ing. Guillermo Fernández de la Garza

Es Ingeniero Mecánico Electricista y Físico por la UNAM, así como Maestro en Ingeniería de Sistemas Económicos por la Universidad de Stanford. Cursó el programa de Alta Dirección del IPADE
.


Trayectoria

Fue ingeniero e investigador en la Comisión Federal de Electricidad (CFE); Director Ejecutivo del Instituto de Investigaciones Eléctricas donde estuvo a cargo de 800 investigadores que realizaron más de 200 proyectos de innovación tecnológica con la CFE y Luz y Fuerza del Centro (LyFC). De estos proyectos surgieron empresas como SINTEC y SIDETEC.



Fue también Secretario Técnico de la Comisión Nacional para el Ahorro de Energía, Presidente Fundador de la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico (ADIAT) y de la Asociación Mexicana de Incubadoras de Empresas y Parques Tecnológicos (AMIEPAT). Ha sido asesor de organismos internacionales como AIEA y UNIDO.

Ha recibido distintos premios y reconocimientos nacionales e internacionales entre ellos el Premio Purkwa 2008, otorgado por la Academia de Ciencias de Francia por su promoción de la alfabetización científica de la infancia.


Idea principal del texto
La formación del Ingeniero y el Desarrollo Tecnológico
¿Por qué es importante la formación del ingeniero?
Ingeniería como medio de innovación
Ingeniería como desarrollo tecnológico
La ingeniería es cada vez más dinámica, ya que es la profesion en la cual tienen que estar en los últimos avances de tecnología. Deben estar preparados ante cualquier situación o problema, tienen que entender los problemas y saber resolver eficazmente, utilizando el menor recurso.
El papel de un ingeniero se vuelve cada vez más completo, ante la sociedad ya que lo más importante, ante todo es llevar acabo las planeaciones y hacer estrategias claras la cual el ingeniero es el que lo lleva acabo.
También debemos saber que para que un país sea competitivo en el mercado internacional se necesita de los últimos avances en tecnología y trabajar eficazmente, tratando maximizar los productos y minimizar los gastos.
Buena forma curricular, las más básicas y esenciales serían:
*Rapida adaptación ante los avances de la tecnología.
*Conciencia de su papel en la sociedad.
*Solida formación cientifica.
*Visión histórica, retrospectiva y prospectiva de los cambios en las tecnologías.
*Conocimiento de la empreza como sistema de produción.
*Maximizar y minimizar.
México necesita acelerar la enseñanza de la ingeniería así para integrarse competitivamente a la economía mundial. Darles la importancia a educación de los ingenieros y de las ciencias con las ayudas de inversiones de materiales de alta y de las últimas tecnologías.
Ya que como se mostró, sin el ingeniero se pierde el motor de la tecnología.
Puntos principales del texto
•Formación del Ingeniero.

•Papel del Ingeniero en las Empresas.

•Importancia del desarrollo
de tecnologías de las Empresas.
Opinión
Vinculo del texto con la
práctica de la ingeniería
Referencias

--Lara Zavala,(1981), ensayo de Ingenieria y literatura.

--http://fumec.org.mx/v6/index.php?option=com_content&view=article&id=399:g-fer&catid=34:nosotros&Itemid=432&lang=es

--http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.eluniversal.com.mx%2Fcultura%2F2013%2Fhernan-lara-zavala-literatura-ingenieria-934466.html&h=6AQGHpGb1

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Gracias por su atención
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