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EL ANALISIS DE LAS ENTREVISTAS DE LA INVESTIGACION CUALITATI

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by

nelson borda leal

on 25 March 2014

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Transcript of EL ANALISIS DE LAS ENTREVISTAS DE LA INVESTIGACION CUALITATI

ENTONCES: ¿Abstraer y generalizar extrayendo al entrevistado, que tan pertinente es para la investigación social?
CODIFICAR IMPLICA ENCONTRAR TEMAS, Y LOS TEMAS SON CONSTRUCTOS ABSTRACTOS


BOGDAN Y BIKLEN
1. Buscan a traves de regularidades y patrones, luego frases o palabras que representan las:
CATEGORIAS DE CODIFICACION
CATEGORIAS DE CODIFICACION
Las categorías de codificación surgen de los datos...
LOS INCIDENTES SE CALIFICAN COMO CATEGORIAS ABSTRACTAS Y GENERALIZADAS
EL ANALISIS DE LAS ENTREVISTAS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA; ¿En busca de la teoria?
¿Que cuenta como importante?

SEIDMAN: describe la codificación como un esfuerzo organizativo de transcripciones en categorías.
categorías CONCEPTUALES
De esta manera surge el material empirico (el incidente)
Analizando... voy codificando
LA ABSTRACCION ES LA PRACTICA DE DIVIDIR LA TOTALIDAD EN ELEMENTOS QUE SEAN DISTINTOS EN LO PARTICULAR

LA GENERALIZACION ES LO COMUN ENTRE ELEMENTOS DE LA ENTREVISTA
DE ESA FORMA A TRAVES DE LA ABSTRACCION Y LA GENERALIZACION SURGE:

LA TEORIA FUNDAMENTADA
La Abstracción y la generalización funcionan conjuntamente
-Divide la trascripción en categorias
-Saca unidades de contexto
-identifica categorías abstractas y generales.
- Describe en términos formales.
D esa forma se encuentran rupturas entre la teoría Fundamentada que para MARTIN PACKER :

ENCARNAN NOCIONES CONTRADICTORIAS ACERCA DEL LENGUAJE Y EL CONOCIMIENTO DEL ENTREVISTADO.
Capítulo 2
Tesis:

La entrevista de investigación cualitativa es ambigua en cuanto que a no es sólo un tipo de entrevista, sino que más bien utiliza las herramientas de dos tipos de entrevistas diferentes:
-la convencional
-la conversación cotidiana

Es una metodología que utiliza herramientas estructuradas que se encuentran normalmente en una entrevista convencional, pero que goza la flexibilidad que tienen las conversaciones cotidianas. La entrevista de investigación cualitativa debe tener de las dos partes para poder lograr algo en una investigación. Sin embargo el problema real no es la forma en que se lleva en la práctica una entrevista, sino mas bien cuales son los objetivos que quiero alcanzar con esa entrevista.

ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Ejemplo de entrevistas flexibles:



ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Metodología

Etnografía
Se hizo una caracterización de lo que los estudiantes hablan
Acercamiento de a los estudiantes, un acompañamiento
3 jornadas completas (observación participante)


Grupos focales
Divididos por género
Mixtos

Ejemplo de entrevistas flexibles:

“Caracterización de los Niveles de Exposición a Violencia de Adolescentes Escolarizados de los Estratos 1 y 2 de Bogotá”


ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Pertinencia para nuestras investigaciones:











-Vanessa
-Nelson
-Diego

ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Capítulo 3

Objetivo



Tesis




Argumentos

EL ANÁLISIS DE LAS ENTREVISTAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Capítulo 2
Argumentos
1. Dos formas de entrevista:
a. La entrevista convencional (diferencias)
las respuestas pueden estar influenciadas por las preguntas, el entrevistador y la situación.
b. La conversación cotidiana (similitudes)
lo cualitativo no es una conversación ordinaria

2.Asimetría entre entrevistador y entrevistado (roles, relaciones de poder).
a. actividad del entrevistador
b. invisibilización del entrevistador y visibilidad del entrevistado

3. Producción conjunta de datos

ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Capítulo 2
Objetivo del texto:

Examinar “la práctica de la entrevista de investigación cualitativa y explorar los supuestos acerca de lenguaje -y la gente- que se encuentran inmersos en estas prácticas.” (Pagina 49).


ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Autor: Martin Parker

Es Ph. D. en Psicología del Desarrollo (University of California, Berkeley) título obtenido en año de 1983.
Su trabajo investigativo se ha centrado en la exploración del aprendizaje y el desarrollo a través de la interacción social desde una lógica interpretativa.
El proyecto docente del Dr. Packer dentro del Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes está orientado a la docencia e investigación en temas de la psicología del desarrollo y la metodología cualitativa de investigación.

Texto:
Packer, Martin (2013). La ciencia de la investigación cualitativa.
Bogotá: Universidad de Los Andes, pp. 49-94.

Capítulo 2
La entrevista de la investigación cualitativa

Capítulo 3
El análisis de las entrevistas de la investigación cualitativa


ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
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