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LA DISCRIMINACION

Explicado a niños de 12 años
by

Marlene Nonnon

on 3 December 2014

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Transcript of LA DISCRIMINACION

CONCLUSIÓN
QUE ES ?
discriminación = distinguir o diferenciar.
¿QUE FACTORES?
DISCRIMINADOR
¿COMO EVITAR SER DISCRIMINADO?
¿COMO PODEMOS ACTUAR?
SI SOY DISCRIMINADO
SI DISCRIMINO
3ª PERSONA
LA DISCRIMINACIÓN
Asociación de Prevención contra la Discriminación en Niños
APDN
RESPETO
IGUALDAD
LIBERTAD
1) AVISO A UN ADULTO : Tiene mas autoridad que tu. Él es el que da el ejemplo.
3) HABLO CON CLAMA CON EL DISCRIMINADOR
EVITAR LA VIOLENCIA, siempre emplear el dialogo
- AYUDAR
- NO JUZGAR
- NO MALTRATAR
- NUNCA UTILIZAR LA VIOLENCIA FISICA NI VERBAL
SALUD PUBLICA Y COMUNICATIVA
NUESTRO EQUIPO:
Marlène Nonnon
Silvia Jorda
Marion Berrekama
Noemi Palau
Marta Garrido
Miguel Angel Sanchez
UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
DOCENTE: Rosa María Maset Roig
Correo :
Avenida de la igualdad
46046 - VALENCIA - ESPAÑA
Avenida del respeto
28028 - MADRID - ESPAÑA

Teléfono: 555-555-5555
Fax: 555-555-5555
Email: apdn@example.com

O NOS PUEDES CONTACTAR POR
¡MUCHAS GRACIAS!
Y AHORA...¡¡EXAMEN SORPRESA!!
¿COMO ACTUARÍAS?
CONTRA LA IGUALDAD
PREJUICIO
por su raza, su género o su sexo, su orientación sexual, su nacionalidad o su origen, su religión, su condición, su situación o su posición social, sus ideas políticas, su situación económica
maltrato
fisico
mental
La discriminación es considerada como positiva cuando una persona que pertenece a un grupo que sufre discriminación a menudo es favorecida por ella.
DISCRIMINADO
- Castigos físicos
- Conductas agresivas por parte de los adultos
- Programas o videojuegos violentos
- Dificultades procesando sus emociones
- Trastorno psiquiátrico
- No son personas agresivas
- No se defienden
- Gustos o tendencias peculiares
- Suelen ser chicos solitarios
- La timidez y la dificultad para coger confianza
con la gente
PUEDE QUE SEA VICTIMA DE ACOSO SI
:

• Me chillan o gritan
• Hacen gestos de burla o desprecio hacia mí.
• Se meten conmigo por mi forma de ser.
• Se burlan de mi apariencia física.
• Me acusan de cosas que no he dicho o hecho.
• Cuentan mentiras acerca de mí.
• Me insultan.
• Se ríen de mí cuando me equivoco.
• No me hablan.
• No me dejan hablar.
• Me llaman por motes que no me gustan.
• No me dejan jugar con ellos.
• Me amenazan con pegarme.
• Me empujan.
vulnerabilidad
depresión y trastornos del ánimo
trastornos como estrés postraumático
Cuéntaselo a los mayores como profesores o tus padres.
Hasta que se arregle tienes que crear un escudo imaginario, piensa que eres fuerte.
Todos necesitamos estar protegidos y que nos traten con respeto.
¿Está bien dejar que se metan conmigo para conseguir tener amigos?

Claramente
NO
Para tener amigos
tienen que tratarte bien
y dejar que nadie te trate mal. Si hacen algo que te molesta si son amigos pararan de hacerlo. Si te acercas a la gente que trata mal a los demás harás que te traten mal a ti, y
si te juntas con los que te traten bien te lo pasaras mejor y serás más feliz
.

PREGUNTA
hayas visto que pegaban a alguien.
probablemente te hayan pegado
inmadurez psicológica o emocional
El abusador suele tener alguno de estos
defectos: RESENTIMIENTO, FRUSTRACIÓN, ENVIDIA, CELOS o EGOÍSMO
LA SOLUCIÓN ES :
MADURAR
TAMBIÉN NECESITAN AYUDA EXTERNA

psicólogos
adultos
familia
el entorno que le rodea.
amigos
Tendrá que ser sancionado y aceptar sus errores, tiene que darse cuenta que se recompensa al que ayuda y al que sabe vivir con los demás.
Es aquella que es testigo de una situación de acoso
2 TIPOS DE 3ª PERSONA
PRIMARIAS
SECUNDARIAS
aquellas que
van a actuar directamente al ver la discriminación
, como por ejemplo un niño que va a avisar a un adulto o que va a ir a hablar directamente con el acosador.
las que
van a actuar gracias a la acción de las primarias
. Actúan en un segundo tiempo y son muchas veces personas adultas que pueden ser :
Profesores, padres o psicólogos
2) AYUDO AL NIÑO ACOSADO SI NECESITA AYUDA
RECUERDA
RESUMEN
Cómo podemos evitar o
no la discriminación?
• Aulas de refuerzo
• Ayuda para realizar las tareas de clase
• Aprendizaje social
• Educación en valores
• Talleres sobre la canalización de la Agresividad
• Creatividad
¿cómo no evitaría la discriminación?
Los profesores
no prestarían atención al problema y le quitarían importancia : “son cosas de niños”. Deberán mostrarle al niño también sus capacidades para realizar ciertas tareas.

Los padres
en casa no hablarían entre el agresor, hijo, padres y docentes sería un error. Nunca deben plantearle que se defendiera mediante más violencia.


CON LO CUAL...
CONCLUSIÓN
Fomentar actividades dónde el alumno aprenda que la discriminación, es una herramienta errónea que nos lleva a realizarla nuestra falta de conocimiento e inseguridad .

Para acabar con este tipo de abusos y donde todos los centros deben, junto a los padres prestar atención y juntos combatirlo.
La discriminación es una forma más de maltrato y debemos de actuar contra ella ya que va en contra de los derechos del niño
UNO DE LOS DERECHOS
DEL NIÑO
Derecho a la protección
preservar su bienestar
Juntos podemos construir acciones positivas contra el maltrato porque todos somos iguales, no hay que discriminar a nadie por ser diferente.
PUEDES VISITAR NUESTRA WEB:
www.apdn.com
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