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수학교육과 20110106손자영

5학년 수학 5단원 도형의 합동
by

son jayoung

on 23 November 2011

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Transcript of 수학교육과 20110106손자영

◎오늘 배울 것은
무엇일까요? 도형의 합동! ◎준비하기 1. 다음 두 도형을 합동이라 합니다. ★문제를 풀어 봅시다~! o x 2. 합동인 두 도형은 겹쳐보면 완전히 포개어 집니다. o x ◎정답 -1 : x
-2 : o 실생활에서
합동인 물건에는
무엇이
있을까요 ? 합동이란? 크기와 모양이 같아서 완전히
겹쳐질 수 있는
도형을 서로 합동이라 합니다. 합동일 경우 도형을 접어서 자른 후
두 도형을 포개어 보면 두 도형은
완전히 겹쳐 집니다. 서로 겹치면
합동이 되는 사각형 합동의 성질
이해하기 1. Q. 두 사각형은 서로 합동입니다.
변 ㅇㅁ의 길이를 구해봅시다. 답 : 10cm 합동의 성질
이해하기 2. Q. 두 사각형은 서로 합동입니다.
각 ㅁㅇㅅ의 길이를 구해봅시다. 답 : 105′ 합동인 도형을 찾아 볼까요? ◎합동인 도형 성질 정리하기 - 합동인 도형에서 대응각의 크기와 대응변의 길이는 같습니다. ① = ⑤ ② = ⑧ ④ = ⑥ ③=⑦=⑨ 합동인 도형에서 대응각의 크기와 대응면의 길이는 같습니다. 합동인 삼각형을
그려 봅시다! 세변의
길이가 주어진
삼각형
그리기 ⅰ. 길이가 7cm인
선분 ㄴㄷ을 그립니다.

ⅱ. 점 ㄴ을 중심으로 반지름이 6cm인 원을 그립니다.

ⅲ. 점 ㄷ을 중심으로 반지름이 5cm인 원을 그립니다.

ⅳ. 두 원이 만나는 점 ㄱ을 찾아 점 ㄱ과 점 ㄴ, 점 ㄱ과 점 ㄷ을 각각이어 그립니다. 두변의
길이와 그 사이의 각이 주어진 삼각형 그리기 ⅰ. 길이가 10cm인
선분 ㄴㄷ을 그립니다.

ⅱ. 점 ㄴ을 꼭짓점으로 하여 크기가 60'인 각을 그립니다.

ⅲ. 점 ㄴ에서 4cm인 거리에 점 ㄱ을 찍습니다.

ⅳ. 점 ㄱ과 점 ㄷ을 이어줍니다. 답 : 10cm 답 : 105′ 한변의
길이와 그 양
끝각이 주어진 삼각형 그리기




ⅰ. 길이가 8cm인
선분 ㄴㄷ을 그립니다.

ⅱ. 점 ㄴ을 꼭짓점으로 하여 크기가 80'인 각을 그립니다.

ⅲ. 점 ㄷ을 꼭짓점으로 하여 크기가 40'인 각을 그립니다.

ⅳ. 두각이 만나는 점 ㄱ을 찾아 삼각형 ㄱ,ㄴ,ㄷ을 완성합니다. 10cm 105' http://home.ebs.co.kr/reViewLink.jsp?command=vod&client_id=home1595&menu_seq=2&enc_seq=1165059&out_cp=naver 동영상 자료^^ 다음시간에는 직육면체와 정육면체에 대해 알아볼꺼에요!
다음시간에는 무엇을 배울까요? 다음시간을 위해 생각하여보는
한가지 다음의 물건들은 무엇을 닮았나요?

공통점이 무었인가요?
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