Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ

No description
by

Derya Kabakçı

on 21 May 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ
OKUL YÖNETİCİSİ ve LİDERLİK
LİDERLİK
EĞİTİM VE OKUL YÖNETİCİLİĞİ
OKUL YÖNETİCİSİNİN GÖREV,ROL VE SORUMLULUKLARI
OKUL YÖNETİCİSİ YETİŞTİRMENİN ÖNEMİ
TÜRKİYE'DE OKUL YÖNETİCİSİ YETİŞTİRMENİN TARİHSEL GELİŞİMİ
OKULDA LİDERLİĞİN ÖNEMİ
OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK ROLLERİ
Okulu yasalara göre yönetir ve temsil eder.
Milli eğitimin amaçlarını analiz ederek okulun amaçlarını belirler.
Stratejik planlar yapar.
Gerekli yapıyı oluşturur.
Personel görev dağılımı yapar.
Okulun fiziki ortamlarının düzenlenmesini sağlar.
Okul rehberlik servisinin kurulmasını ve hizmetlerinin yürütülmesini sağlar.


Yönetim,
örgütün (teşkilat / kurum) sahip olduğu
madde ve insan kaynaklarını kullanarak,
örgüt (kurum) amacını gerçekleştirme bilim ve sanatıdır.

Klasik yönetimde:
temel amaç, üretim ve verimin artırılması iken;
Çağdaş yönetimde:
üretim ve verimlilik kavramları kadar
iş görenlerin ihtiyaçlarının karşılanması da temel amaçlar arasına katılmıştır.

Okul yöneticisi 1960’lı yıllarda program yöneticisi, 80’li yıllarda eğitimsel lider, 90’lı yıllarda ise transformasyonel lider rolleri ile bütünleşmiştir.

Yönetici okulun yasal lideri, okulda otorite ve gücün en önemli simgesi ve sahibidir.

Okul örgütlerinde temel girdi ve çıktı insan olduğu için eğitim yöneticilerinin sorumlulukları diğer örgütlere göre daha fazladır.
Lider: Yönetimde gücü ve etkisi olan kimse, önder,şef
Liderler bilgi, deneyim ve kabiliyetleri sayesinde uzmandırlar ve bu uzmanlıkları kendilerini çok kuvvetli yapar. Eğer üst düzey yöneticiler uzmanlıklarını ön plana çıkararak teşvik edici, katılımcılığın sağlandığı, yaratıcılığın ön plana çıktığı bir ortam yaratabilirse herkesin de başarılı olabileceği bir ortam doğar.
Öğretim Liderliği: öğrencinin başarısını artırmak
Dönüşümcü Liderlik : Olumlu değişiklikler yapılmasına teşvik etmek
Karizmatik Liderlik: etkileme gücü
Hizmetkar Liderlik : çalışanlarının beklentilerini ön planda tutan
Otantik Liderlik: yaratıcılık, esneklil, iyimserlik
Paylaşılmış Liderlik : üyelerin de yönetim sürecine dahil olması
Ruhsal Liderlik : ahenk içerisinde çalışılmaısnı sağlayabilme
JEFF BEZOS 50, CEO/ AMAZON.COM
Bezos vizyonerlik ve kurumsal inşa ustalığının nadir bir bileşimi olarak karşımızda duruyor; 20 yıl önce başka hiç kimsenin göremeyeceği bir şeyi görüp, Amazon’u halen 174 milyar dolar piyasa değeri olan Dünyanın 2 no’lu En Beğenilen Şirketi’ne dönüştürebildi
Full transcript