Referenciação

A Referenciação e Compreensão de Textos
Ana Paula Martins Alves
Prof. Languisner Gomes
Característica da Referenciação
Considerações Finais
Referências
3. A atividade de referenciação é um trabalho sociocognitivo
1. A atividade de referenciação é uma elaboração da realidade
2. A atividade de referenciaçaõ é uma negociaçaõ entre interlocutores
A atividade de referenciação:
Referente
Recategorização
Expressões Rerefrenciais
Conceitos Básicos
"É um objeto, uma entidade, uma representação construída a partir do texto e percebida, na maioria das vezes, a partir do uso de expressões referenciais." (Cavalcante, 2012, p.98)
"[...] os referentes, entidades construídas a partir do texto, remetem a conteúdos 'nominais', noções que, quando são elaboradas linguisticamente, tem natureza substantiva ou às vezes adverbial. Por isso é que as expressões referenciais são, geralmente, sintagmas nominas (palavras ou grupo de palavras cujo núcleo é um substantivo ou um pronome substantivo), mas podem também constituir sintagmas adverbiais (conjunto de palavras cujo núcleo é um pronome advérbio)"
(Cavalcante, 2012, p. 102)
"[...] diz respeito à possibilidade de um referente passar por mudanças ao longo de um texto. Essas mudanças estão realacionadas ao direcionamento argumentativo que o produtor pretende dar a seu texto, mas também a outras intenções expressivas, emotivas, poéticas."
(Cavalcante, 2012, p. 106)
1. É uma elaboração da realidade;

2. É uma negociação entre interlocutores;

3. É um trabalho sociocognitivo;
"O processo de construção dos referentes implica que, no fundo, o papel da linguagem não é o de expressar fielmente uma realidade pronta e acabada, mas sim, o de construir, por meio da linguagem, uma versão, uma elaboração dos eventos ocorridos, sabidos, experimentados."
(Cavalcante, 2012, 105)
"um processo negociado, cooperativo, intersubjetivo"
(Cavalcante, 2012, p.110)
"[...] a atividade referencial é cognitiva, pois a interação linguística só ocorre porque os sujeitos são capazes de processar os textos que produzem e compreendem".
(Cavalcante, 2012, p. 112)
CAVALCANTE, M. M. . Os sentidos do texto. 1. ed. São Paulo: Editora Contexto, 2012.

KOCH, Ingedore. V. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2002. 168p.

Disponível em: <https://www.facebook.com/suricateseboso/photos_stream> acessado em: 01/05/2013.

Disponível em: <http://letraa.blog.terra.com.br/tag/tirinha-da-mafalda/> acessado em: 01/05/2013.
"O processo de referenciação pode ser entendido como o conjunto de operações dinâmicas, sociocognitivamente motivadas, efetuadas pelos sujeitos à medida que o discurso se desenvolve, com o intuito de elaborar as experiências vividas e percebidas, a partir da construção compartilhada dos objetos de discurso que garantirão a construção de sentidos".
(Cavalcante, 2012, p. 113)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANIDADES
CURSO DE LETRAS
DISCIPLIA: Línguística Textual
Certo dia, Mafalda estava demonstrando seus dons artísticos na parede da casa de sua visinha.De repente, a garota é surpreendida com a presença da mulher. Imediatamente, a menina interrompe seu trabalho, apaga o boneco que havia desenhado, o qual estava acenando para a rua e o redesenha comprimentando a visita.
Referenciais individualizados

Referenciais não individualizados

+/- salientes

+/- concretos

Abstratos
"a referência passa ser considerada como o resultado da operação que realizamos quando, para designar, representar ou sugerir algo, usamos um termo ou criamos uma situação discursiva referencial com essa finalidade: as entidades designadas são vistas como objetos-de-discurso e não como objetos-do-mundo."
(KOCH, 2002, p.79).
Recategorização
"A realidade é submetida a reelaboração por parte dos sujeitos que se envolvem na interação" (Cavalcante, 2012, p. 108)
Sociocognitivo
Aspecto social
Aspecto cognitivo
(http://letraa.blog.terra.com.br/tag/tirinha-da-mafalda/)
Referente
Expressão referencial
Recategorização

Características do processo de referenciação
Certo dia,
Mafalda
estava demonstrando seus dons artísticos na parede da casa de sua visinha.De repente,
a garota
é surpreendida com a presença da mulher. Imediatamente,
a menina
interrompe seu trabalho, apaga o boneco que havia desenhado, o qual estava acenando para a rua e o redesenha comprimentando a visita.