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Autismo y Síndrome de Asperger

Cepram
by

Lucia Peretti

on 23 April 2013

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Transcript of Autismo y Síndrome de Asperger

características y posibles explicaciones Autismo y Síndrome de Asperger Origen Origen del autismo como síndrome: "Los trastornos autistas del contacto afectivo". Leo Kanner, 1943 Definición del
Autismo según DSM-IV Tx cualitativo de la RELACIÓN
i) tx en conductas de relación no-verbal: mirar a los ojos, expresión facial, posturas corporales, gestos.
ii) incapacidad para desarrollar relaciones con iguales.
iii) ausencia de conductas espontáneas dirigidas a compartir placeres, intereses o logros.
iv) falta de reciprocidad social Diferencias con el Autismo Típico ¿Cómo aparece el autismo? Normalidad aparente en los 8-9 primeros meses, "tranquilidad/pasividad expresiva" Una explicación del Autismo Simon Baron-Cohen La tesis de Hobson alteraciones en tres dominios:
i) relaciones sociales
ii) comunicación y lenguaje
iii) insistencia en la invarianza Origen del Síndrome de Asperger: "La psicopatía autista en la niñez" de Hans Asperger, 1944 Tx cualitativo de la COMUNICACIÓN
i) retraso/ausencia de lenguaje oral
ii) tx en la capacidad de iniciar o mantener conversaciones
iii) empleo estereotipado/repetitivo del lenguaje
iv) falta de juego de ficción Patrones de conducta, interés o actividad restrictivos, repetitivos y estereotipados
i) preocupación restringida por un foco de interés
ii) adhesión inflexible a rutinas no funcionales
iii) estereotipias motoras, etc. Donald Triplett, el primer autista Donald Triplett tiene 79 años y todavía vive en la casa de sus padres, en Forest, Misisipi. Lleva una vida de retirado, viaja de vez en cuando, goza de buena salud, maneja su propio carro y disfruta de ver episodios antiguos de Bonanza. Ha vivido una vida feliz y su cara se ilumina cuando habla del golf o de sus viajes. Donald Triplett todavía recuerda los números de todas las personas de su vida. 1930 1940 2010 antes de los 3 años deben producirse alteraciones en una de estas 3 áreas: i) interacción social; ii) empleo comunicativo del lenguaje; iii) juego simbólico. Rasgos frecuentes, que no son criterios diagnósticos a) hiperactividad
b) ámbitos atencionales muy breves
c) impulsividad
d) agresividad
e) conductas autolesivas
f) rabietas
g) respuestas extrañas a estímulos sensoriales -umbrales altos al dolor
-hipersensibilidad al sonido, a ser tocado
-reacciones exageradas a luces y olores, etc. Síndrome de Asperger Los individuos con Asperger NO presentan deficiencias estructurales en su lenguaje (aunque tiene limitaciones como instrumento de comunicación) Tienen capacidades normales de "inteligencia impersonal fría" y extraordinarias en campos restringidos (cálculos, memoria, etc.) [videos 1y2] retraso en la adquisición
formalmente excesivo
inexpresivo
alteraciones prosódicas
literalidad
problemas para saber
de qué conversar Particularidades del lenguaje Algunos casos conocidos
de Síndrome de Asperger - Albert Einstein*
- Isaac Newton*
- Dra. Temple Grandin
- Syd Barret (creador de Pynk Floyd)
- Glenn Gould (pianista) - Satoshi Tajiri (creador de Pokemon)
- Bram Cohen (creador de Bittorrent)
- Bill Gates (creador de Windows)*
- Tim Burton (director de cine)* PATRON: Ausencia de conductas de comunicación intencionada, tanto para pedir como para declarar (9-17 meses). Paulatina pérdida de intersubjetividad, iniciativa de relación y de respuestas al lenguaje. Clara alteración del desarrollo. Limitación o ausencia de lenguaje, ritualización de la actividad, ausencia de competencias intersubjetivas y de juego de ficción. SAM: deterioro masivo. No monitorean la mirada ni intentan dirigir la mirada de otros con gestos protodeclarativos. [video FBT] ToMM: específicamente deteriorado. Dificultad para comprender la creencia, la simulación y emociones cognitivas. No pasan los FBT. El desorden fundamental es la disrupción en los patrones usuales, interpersonalmente coordinados, de relación intersubjetiva. Actividad Lea la descripción de los dos casos clínicos.

Identifique algunas de las características diagnósticas más importantes en cada caso.

¿Qué características nos permiten identificar cuál de los dos casos es un Síndrome de Asperger y cuál un Autismo Típico?
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