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Policlinico Adolescente

Presentacion 2da Jornadas Buenas Practicas Universidad de Concepción

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Transcript of Policlinico Adolescente

Policlínico Adolescente
Escuela Rosita O'Higgins
Chillán

Recomendaciones para Replicar
Implementación
El policlínico adolescente se implementó el año 2009 en un comienzo en la sala de enfermería de la escuela, desde el 2010 al ver la efectividad de las prestaciones y la importancia que le daba la comunidad estudiantil, la dirección del establecimiento dispuso de nuevas dependencias.

Estas cuentan con nuevos sillones, calefacción central y mayor aislación acústica con la finalidad de contar con una mejor atención, comodidad y privacidad en las consultas de los adolescentes.
Apoyo por parte de directivos de la escuela
Establecer buenas relaciones con la escuela
Dependencias adecuadas para la atención
Algo de Historia...
A comienzos del año 2009 se vio la necesidad del programa de la mujer de trabajar en la comunidad y como no contábamos con suficientes box de atención en el Cesfam tomamos esta dificultad y la convertimos en una oportunidad de expandirnos e insertarnos en un espacio cercano a los adolescentes.

Es por esto que el Cesfam San Ramón Nonato tuvo la iniciativa de implementar de manera estable una unidad de atención exclusiva para adolescentes que realizara consejerías en salud sexual y reproductiva dentro del mismo establecimiento educacional, que aclarara mitos y dudas, ademas de crear talleres de sexualidad sana dirigidos a alumnos de 7mo y 8vo básico.

Consentimiento informado
II Jornadas de buenas prácticas en Atención Primaria y Salud Familiar
"Trascendiendo fronteras... Construyendo Historia"
Universidad de Concepción 2013
Material de apoyo
Protocolo de atención Poli Adolescente
Consentimiento Informado
Ficha del adolescente
Séptima encuesta de la Juventud 2012
Realidad Nacional y local de embarazos adolescentes
Chile
Cesfam San Ramón Nonato
Embarazos Adolescentes año 2006-2012
Sector Rojo ,lugar de emplazamiento de Escuela Rosita O'Higgins
Antecedentes relevantes
Escuela
Rosita O'higgins
Alumnado
301 alumnos matriculados de alto riesgo social
250 hombres
51 mujeres,
Desde pre-kínder a octavo básico
Hasta 17 años
Antecedentes de Embarazos adolescentes en la escuela
Registros propios del establecimiento indican que anualmente se embarazaban 2 alumnas por año, esto hasta el año 2009
Descripción de Actividades
i. Ingreso
a. Acogida: presentación del profesional
b. Anamnesis: identificando factores de riesgo, factores protectores, antecedentes relevantes de su desarrollo, antecedentes familiares (Genograma)
c. Realizar consejerías de salud sexual y reproductiva a los adolescentes que consulten en el policlínico
d. Realizar ficha CLAP-OPS/OMS a adolescentes entre 10 y 14 años según objetivo ministerial.
ii. Revisión y confección de ficha
iii. Derivación en caso necesario
iv. Orientación y entrega de material de apoyo
v. Despedida y registro
vi. Seguimiento y/o Indagación de rechazo
Personal idóneo para trabajar con adolescentes
Año 2010:
Embarazos 10-14: 693
Embarazos 15-19: 38.047
Realidad post implementación
Desde la implementación a la fecha solo se han registrado 2 embarazos adolescentes

El primero el 2009, año de implementación y el otro de una ex alumna que actualmente continúan en control en el Cesfam la edad de 17 años

El policlínico está dirigido a adolescentes entre 10 y 17 años siendo una instancia de acercamiento entre el alumnado y el personal del sector Rojo del Cesfam San Ramón Nonato donde un profesional Matrón acude a realizar atenciones en salud sexual en el establecimiento educacional todos los lunes de 8:30 a 12:30 horas.

La metodología utilizada consiste en realizar consejerías en salud sexual a alumnos que la soliciten dentro de su horario de clase, trabajando en base a un protocolo de atención validado


Fomentar buenas relaciones con los apoderados
“La experiencia fue muy buena, me ayudo a aprender mucho porque en ese tiempo no sabía mucho que lo que era tener relaciones sexuales y como cuidarme.
Ojala que lo sigan haciendo para que otras niñas o niños aprendan y se cuiden”


Tania, 17 años

“Si a mí me ayudo porque a la hora de tener que cuidarme ya sabía más o menos a lo que venía, además nunca antes había sido tan informada como esa vez y me quito todas las dudas que tenia a mi y a muchos de mis compañeros además nos permitió abrir el tema como curso y hablar el tema sin morbo y así al comenzar nuestra adolescencia la información era mayor”

Amalia, 16 años
Me sentía bien al hablar con el matrón en la escuela, ya lo conocía porque siempre va los lunes y nos hizo talleres también. Después cuando salí y me cambie de liceo me controlaba en el consultorio con él para cuidarme”

Marcela, 19 años.
Relatos de alumnos participantes
Características del ejecutor
Profesional capacitado en estrategias de abordaje efectivas tales como intervención en crisis y consejería familiar
Equipo multidisciplinario constituido y en funcionamiento
Adecuada infraestructura

La escuela cuenta con un espacio que permite entregar una atención respetando la confidencialidad de los alumnos.
Permanencia de la mayoría de los profesionales que han intervenido en el programa.
Elementos claves y favorecedores de la práctica
Cercanía y Respeto
Establecimiento de buenas relaciones con la comunidad
Evidencias
Resultado Valioso
Cercanía con los profesionales
Desmitificación de creencias arraigadas a través de la cultura familiar.
Facilidad para acceder a consultas de manera confidencial
Policlínico como puerta de entrada a los diversos programas del Cesfam
Posibilidad de instalar en policlínico en el establecimiento educacional, manteniéndolos en su zona de confort, ofreciendo confidencialidad dentro de la escuela y con esto no acudir al Cesfam para realizar sus consultas,

Respecto al impacto social en el sector, esta buena práctica ha disminuido la inequidad en salud y las tasas de embarazo adolescente de la comunidad educativa., convirtiendo a los adolescentes en entes replicadores de información.
Valor agregado
Tasa de Fecundidad Adolescente, comparación Nacional 2009 - CSRN año 2012.
Se realizan anualmente un taller con 4 sesiones enfocados en diversos ámbitos del desarrollo adolescente efectuados por Matron, Psicólogo y Trabajadora Social del Cesfam con los siguientes temas:
Cambios en la adolescencia
Afectividad y Pololeo
Bullying
Autoestima y emociones
El árbol del amor
E-mail: ooyarce@gmail.com
Trabajo con unidad de integración de la escuela.
Niños Sordos y Mudos que participan en consejerías y talleres
Desafíos ...
Inclusión al 100%
Oscar Oyarce Vildósola
Matron ecografista
Diplomado Salud Familiar UdeC
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